导图社区 氮知识导图
氮是一种化学元素,其化学符号为N,在自然界中氮单质最普遍的形态是氮气。本图梳理了氮元素、氮气与氮的固定、氮的氧化物、氨的物理及化学性质、铵盐等。
语言学概论第七章,语言演变与分化是一个复杂的过程,涉及外部的社会和人际交流因素以及语言内部的相互作用。总结全面细致,适合做为复习资料。
现代汉语(王一川版)——文学体裁,先秦时期新兴文学样式的不断出现催生了体裁及其分类意识的萌芽,带动相应的理论探讨。
《文学理论教程》(童庆炳)第三章-文学作为活动 注:本思维导图仅代表作者观点,如有疑问与勘误,请友善评论,作者会及时修改订正
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英语词性
生物必修一
氮(N)
氮元素
周期表位置
第二周期第VA族
原子结构示意图
化学性质
既不易得电子,又不易失电子
一般通过共用电子对与其他原子相互结合构成物质
氮气与氮的固定
氮气
化学性质稳定,不易与其他物质发生化学反应
原因
氮分子内两个氮原子以共价三键结合,断开该化学键需要较多的能量
在高温、放电等条件下,氮分子获得了足够的能量,发生反应
工业合成氨
氮的固定
定义
将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定
分类
自然固氮
人工固氮
氮的氧化物
一氧化氮
物理性质
颜色
无色
毒性
有毒
状态
气体
溶解性
不溶于水
常温下与氧气结合
检验
通入氧气,无色气体变成红棕色气体
二氧化氮
红棕色
气味
有刺激性气味
有毒气体
密度
密度比空气大
易溶于水
与水反应
吸收二氧化氮尾气
氨
味道
比空气小
易液化
极易溶于水
常温常压下,一体积水大约可溶解700体积氨
气化时吸收大量的热,使周围温度急剧降低
可用于做制冷剂
探究
喷泉实验
原理
喷泉产生的本质原因是少平的内外形成压强差,烧瓶内部压强小于烧瓶外部压强,所以液体被压入烧瓶内形成喷泉。
产生压强的方法
减少烧瓶内压强
液体将气体吸收或与其反映
增大屏外压强
实验装置
现象
水沿导管进入烧瓶,水先形成喷泉,然后变红
氨溶于水与水结合
化学方程式
氨与酸反应生成铵盐
氨气与氯化氢/盐酸反应
浓盐酸和浓氨水靠近产生大量白烟
氨气与硫酸反应
氨气与氧气反应
氨水
弱碱性
能使无色酚酞溶液变红
能使红色石蕊试纸变蓝
中学唯一的碱性气体
铵盐
作用
农业上常用作化肥
受热易分解
氯化铵受热分解
碳酸氢铵
与碱反应放出氨
氯化铵与氢氧化钙反应
实验室制取氨/铵根离子检验
制取装置
检验步骤
原理(化学方程式)
硝酸
易挥发
液体
强氧化性
浓硝酸
+Cu
酸性
稀硝酸
不稳定性
见光/受热易分解