导图社区 文晖学校学生学习好习惯
这是一篇关于文晖学校学生学习好习惯的思维导图,主要从课前、课中和课后三个方面展开。
这是一篇关于文晖学校学生学习习惯培养的基本要求的思维导图。该思维导图对学生的学习习惯作了非常全面的总结。
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2019年年中总结(闵利利)
文晖学校学生学习好习惯
课后
按时完成作业
当天的作业当天完成
作业格式正确,书写工整
注意坐姿和写字姿势
独立完成作业
不抄袭作业,不边玩边写作业
自主检查作业
主动检查作业,有错误及时订正
主动查阅资料
查阅字典、词典等工具书,解决疑难问题
及时复习功课
每日、每周、每月进行阶段性的复习
坚持课外阅读
每天坚持课外阅读30分钟,做好读书笔记
爱惜学习用品
保管好自己的学习用品,不浪费、不攀比
自己整理书包
分类整理物品,自己收拾整理书包
课中
双姿正确
坐姿端正:头正肩平腰直足安
写字姿势:做到“一尺一寸一拳头”
遵守纪律
听从教师的上课指令,能约束自己的言行
专心听讲
不说小话,精神集中,不开小差
与人合作
学会与同学合作,共同探究、解决问题
积极思考
遇到难题不放弃,积极开动脑筋思考问题
大胆发言
大胆发表自己的见解,发言时声音洪亮
答题规范
口头表达流利,语言规范、严谨
答题格式规范,书写工整、美观
会记笔记
记录学习的重点、难点和课外拓展知识点
敢于提问
不懂的问题大胆问同学或老师
大胆质疑,主动探究,敢问、会问
课前
认真预习
提前看一看要学习的内容
不会的地方做好标记
课前准备
学习用品摆放在左上角
坐姿要求:头正肩平腰直足安
静心等待教师上课