导图社区 高中政治必修四脑图
政治必修四的第三课把握时间的规律,讲述了联系观、发展观、矛盾观三大板块知识点,希望梳理的内容对你有所帮助!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
高中物理知识点思维导图
三 把握世界的规律
联系观
联系的含义
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖,相互影响,相互制约和相互作用
联系的特点
普遍性
方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题
客观性
1.方法论:要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
2.方法论:人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系
多样性
方法论:要善于分析和把握事物存在的发展和各种条件,一切以时间,地点和条件为转移
整体与部分
整体
原理:整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分所不具备的功能
方法论:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标
部分
原理:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在部分的功能和变化,会影响整体的功能
方法论:必须重视部分的作用,特别是关键部分,用局部发展推动整体的发展
系统优化
原理:系统的基本特征是整体性,有序性和内部结构的优化趋向
方法论:掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物
发展观
发展的含义
发展的总趋势
原理:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,事物发展是前进性与曲折性的统一
方法论:对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难
发展的状态
量变与质变
原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备
方法论:重视量的积累,为实现事物的质变创造条件
原理: 量变达到一定程度,必然引起质变,质变是量变的必然结果
方法论:果断抓住时机促成质变,实现事物的飞跃
原理:这边又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变
方法论:善于抓住机遇,才能赢得主动和优势
矛盾观
矛盾的基本属性
含义:矛盾即对立统一
基本属性
同一性
含义矛盾双方相互吸引,相互联结的属性和趋势
特点有条件的相对的
作用使矛盾双方相互依赖,相互渗透,相互转化
斗争性
含义矛盾双方相互排斥,相互对立的属性
特点无条件的,绝对的
作用,推动事物的量变和质变
同一性与斗争性的辩证关系=对立统一原理
对立统一原理
原理:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的
矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的统一,是包含着差别的同一
矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约
矛盾双方的对立,统一推动事物的运动,变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力
矛盾的普遍性
原理:矛盾存在于一切事物之中,即时时有矛盾,矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾
方法论:我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
矛盾的特殊性
原理:不同事物有不同矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质, 二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾, 三是同一事物中不同矛盾, 四是同一矛盾的不同方面也各有其特殊性
方法论:具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键
普遍性与特殊性辩证关系
原理:矛盾的共性和个性,绝对和相对的关系是关于事物矛盾的问题的精髓 矛盾的普遍性和特殊性相互连结,一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来 另一方面,特殊性离不开普遍性,他总是在特殊中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的
方法论:矛盾的普遍性,特殊性在不同的场合下相互转化, 坚持共性与个性,具体的历史的统一
主次矛盾的辩证关系
复杂事物
主要矛盾(1个)
原理:处于支配地位,对事物发展起决定作用
次要矛盾:半事物要抓住重点集中力量解决主要矛盾
次要矛盾(2)
原理:处于从属地位
方法论:统筹兼顾恰当解决次要矛盾
主要矛盾与次要矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化
一个矛盾的主要方面
主要方面
原理:处于支配地位,起着主导作用,事情的性质主要是 由矛盾的主要方面决定的
方法论:看问题要着重抓主流
次要矛盾
原理:处于被支配地位主要方面与次要方面,既相互依赖, 又相互排斥,并在一定条件下相互转化
方法论:不能忽视支流
坚持两点论与重点论的统一
关系
两点论是有重点的,两点不是均衡论
重点论是两点中的重点,不是一点论