导图社区 普通心理学
考研心理学的普通心理学思维导图。从绪论、人的信息加工、活动与发展、人的心理特征、行为的调节和控制这几个方面作了介绍,可以收藏起来作为考研心理学的复习资料哦!
这是一篇关于系统规划与管理师的思维导图,主要内容包括:论文重点方向,典型案例重点问题,专业英语,职业素养与法律法规,标准化知识与IT服务相关标准,团队建设与管理,IT服务营销,监督管理,IT服务持续改进,IT服务运营管理,IT服务部署实施,IT服务规划设计,信息技术服务知识,信息技术知识,信息系统综合知识。
对心理学通过专业划分的心理学分子总结,包含人格心理学、普通心理学、工业心理学、普通心理学、生理心理学、法律心理学、医学心理学、社会心理学。
本思维导图是对马克思主义基本原理知识的整理,主要包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、科学社会主义原理等内容,2022考研政治专用!
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普通心理学
绪论
心理学概述
心理学和行为的生物学基础
人的信息加工
意识和注意
感觉
知觉
记忆
记忆概述
记忆的含义:记忆是人脑对外界输入的信息进行编码,储存和提取的过程。
记忆的种类
根据信息保持时间的长短分
感觉记忆:储存时间大约为0.25秒至2秒。
短时记忆:储存时间大约为5秒至1分钟,容量大约为7±2个单位。
长时记忆:出生时间为一分钟以上到甚至终身。容量没有限制。
根据记忆储存的内容分
情景记忆
语义记忆
根据提取时是否需要意识参与分
内隐记忆
外显记忆
按照记忆的内容和特点分
陈述性记忆
程序性记忆
按照记忆的具体内容分
形象记忆
情绪记忆
逻辑记忆
动作记忆
记忆的神经生理机制
与记忆相关的脑区
颞叶中部及其皮层下结构在记忆中的作用
前额叶在记忆中的作用
反响回路
突触结构
长时程增强作用
记忆的生物化学机制
核糖核酸
激素和记忆
感觉记忆
感觉记的编码
短时记忆与工作记忆
长时记忆
遗忘
思维
思维概述
思维的含义及特征
含义
思维是借助于语言、表象或动作实现的,对客观事物间接的、概括的反映,是认识的高级形式,它能揭示事物的本质特征和内部联系,主要表现在推理、问题解决和决策的活动中。
特征
概括性
间接性
思维是对经验的改组
思维的种类
按照思维任务的性质、内容和解决问题的方法进行分类
直观动作思维
形象思维
逻辑思维
根据解决问题时凭借的知识的性质进行分类
经验思维
理论思维
根据思维的表现形式进行分类
直觉思维
分析思维
根据思维的方向进行分类
辐合思维
发散思维
根据思维是否具有创造性进行分类
常规思维
创造思维
思维的过程
分析与综合
比较与分类
抽象与概括
具体化与系统化
概念
概念的含义
概念是人脑对客观事物本质特征的认识。 概念都有它的内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性;外延是指属于这个概念的个体,也就是概念所包括的范围。
概念的种类
根据概念所包含的属性的抽象和概括程度分为
具体概念
抽象概念
根据概念反映事物属性的数量及其相互关系可以分为
合取概念
析取概念
关系概念
根据概念形成的自然性可以分为
自然概念
人工概念
概念的结构理论
层次网络模型
激活扩散模型
原型模型
特征表理论
概念的形成
理论
共同要素说
假设检验说
样例学习说
内隐学习说
推理
含义及分类
推理是指从具体事物或现象中归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维活动。
分类
归纳推理
演绎推理
三段论推理
线性推理
条件推理
问题解决
认知心理学家认为,问题解决就是对问题空间进行搜索,以找到一条从问题的初始状态达到目标状态的通路。
根据解题者具有的相关知识的多少
语义丰富的问题
语义贫乏的问题
根据目标状态是否明确
界定模糊的问题
界定清晰的问题
解题者是否具有对手
对抗性问题
非对抗性问题
思维过程
发现问题
分析问题
提出假设
验证假设
策略
算法策略
启发式策略
手段——目的分析
逆向搜索
爬山法
选择性搜索
影响因素
知识经验
定势
陆钦斯量水实验
功能固着
邓科尔盒子问题
刺激模式
动机
情绪
人际关系
原型启发
迁移
个性特征
创造性思维
创造性是指人们用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。是人类思维的最高级形式。 高二时创造性思维达到高潮。
流畅性
变通性
独特性
基本过程
准备期
酝酿期
启发期
验证期
酝酿
非智力因素
环境
表象
事物不在面前时在头脑里出现的事物的形象
直观形象性
可操作性
种类
感觉通道
视觉表象
听觉表象
运动表象
创造程度
记忆表象
想象表象
想象
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。
过程
黏合
夸张
典型化
联想
无意想象
有意想象
创造想象
再造想象
功能
预见作用
补充作用
替代作用
调节作用
决策
在几种备选方案中进行选择的过程
确定性决策
风险决策
理性观
古典决策理论
行为决策理论
决策过程的研究
期望效用理论
冯诺依曼和摩根斯坦
言语
行为的调节和控制
情绪和情感
需要和意志
人的心理特性
能力
人格
活动与发展
学习
人生全程发展