导图社区 生物第1讲元素与化合物
生物第1讲元素与化合物笔记,包括元素和化合物(细胞)的相关内容,本图知识梳理清楚,非常实用,值得收藏。
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生物 第1讲 元素与化合物一
元素和化合物(细胞)
一、元素
小考点:脱氧核糖含有C,H,O元素
元素的统一性:(种类相同)无论是不同生物之间,还是生物和非生物之间,元素的种类都是相同的
元素的差异性:(含量差异)不同生物之间,生物和非生物之间元素的含量差异很大
1.元素之最
1、最多
含量最多/质量最多
活细胞O
干细胞C
数量最多
活细胞H
2 .最基本元素:C (有机物骨架元素) 基本元素:CHON 鲜重〈羊叹青蛋〉OCHN 干重CONH 主要的是:CHONPS (核酸、蛋白质)
3.32P→DNA 14N→半保留复制 14C→光合作用 35S→蛋白质 15N→半保留复制 18O→光合作用 氚→标记亮氨酸,去检测分泌蛋白分泌蛋白的合成过程。
二分类
大量元素(9种)CHONPSKCaMg
微量元素(6种)〈铁猛碰新木桶〉Fe.Mn.B.Zn.Mo.Cu
题型:特殊元素,特殊作用
骨钙 (缺钙了就会得一种病叫佝偻病 老年人缺钙会得骨质疏松 钙多了会得骨质增生 如果钙少的话~牙齿松动)
血钙 (形式跟必修3结合一起出题啊) 比如说:血钙含量过高~肌无力 血钙含量过低~抽搐 (你知道它的原理是什么吗?它的作用是:降低肌肉的兴奋性)
Mg:花青素里面可没有Mg.叶黄素里面可没有Mg它只是构成叶绿素的。
二价Fe→血红蛋白
先看分类&再看作用
三.化合物
(1)水
自由水 功能: 新陈代谢增强
结合水 功能: 抗逆性增强 (组成细胞结构)
(2)无机盐 〈不能提供能量〉
维持渗透压→维持细胞正常形态
维持pH
PH:7.35~7.45
缓冲对:H2CO3/NaHCO3/ NaH2PO4/Na2HPO4
重要化学组分(脑干/呼吸)
叶绿素 :Mg 血红蛋白:Fe
调节 钙降低肌肉兴奋性
四.蛋白质
化合物最多:水
有机物最多:蛋白质最多(干重化合物最多)
功能
1.结构蛋白
2.大多数酶(催化作用)
3,某些激素〈促胰抗生〉 ( 调节作用)
促:促甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素
胰:胰高血糖素,胰岛素
抗:抗利尿激素
生:生长素
4.通道/载体(运输作用)
5.抗体/淋巴因子(免疫作用) 了解:糖蛋白(识别)
结构
元素:CHONS
单体:氨基酸
组成生物体的氨基酸一共是20种/21种
R | NH2一C一COOH | H
R基:决定氨基酸的种类
人体:必须氨基酸(人体无法自身合成) 〈甲携来一两本色书〉 〈笨蛋来苏色晾一晾鞋〉 *无法合成,食物获取
氨基酸~脱水缩合~肽链
肽键一CO一NH
多样性:种类,数量,排列顺序
肽链~盘曲折叠~蛋白质(空间结构)
蛋白质:种类,数量,排列顺序,空间结构
二硫键 * 氢键(水,DNA,tRNA{三叶草型}, mRNA,过氧化氢酶……) *甘氨酸中没有氢键
蛋白质变性
蛋白质空间结构改变
氨基酸的排列顺序不变
强酸,强碱,高温,重金属
*盐析不改变蛋白质的空间结构
计算
氨基酸的脱水缩合〈手拉手模型〉
脱去的氢来自于氨基和羧基
1.*肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数 环肽=肽键数=氨基酸数(高考不考)
2. O.N原子计算
氮原子数=氨基酸中的氮原子数-脱掉的氮原子数0 {减法思路} =肽键数+游离的氨基+R基 {加法思路}
氧原子数=氨基酸当中的总样数-脱水数 { 减法思路} =肽键数+2x羧基+R基 {加法思路}
课间10分钟
1每人要严格遵守公规,如有违反者降级或打入冷宫
2.按时参加宫中潮会,因故不可参加者需提前向嬷嬷请示
3.朝会时,需要认真听讲,切勿交头接耳,记录朝会概要
4.每每朝会,皆有功课,退会后,需将功课交于嬷嬷,违者杖责20
5.因故未准时入宫者,切莫心急,御书房皆有留底. 务必于当日前往查看,争取早日晋升.
*凡资质出众格,守宫规者,可晋升一品. 遇一品,三品,五品,七品皆有赏赐。
要求
起床
一日之计在于晨
听直播~补回放
听直播,直播是有灵魂的
每日清单
7:30~10:00 带着疑问听直播
10:00~12:00 笔记打卡~做课后练习并提交
21:00 每日一斗
21:30 做下一讲的习题