初中政治学习笔记

这是一篇关于创造有意义的人生的思维导图，内容有辩证对待人生矛盾、反对错误人生观、成就出彩人生等，急火攻心知识框架方便学习理解！

创造有意义的人生

• 辩证对待人生矛盾
  • 得失观
    • 人们对得与失所持的基本态度与看法
    • 1.不拘泥与个人利益得失
    • 2.不满足一时之得
    • 3.不惧怕一时之失
  • 苦乐观
    • 苦与乐既对立有统一，又在一定条件下可以相互转化。奋斗是艰辛的，真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来
    • 1，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的
    • 2.顺境与逆境是人生的历程中两种不同的境遇
    • 3.正确对待顺境，勇敢面对逆境
  • 顺逆观
    • 1.不达目的不罢休
    • 2.未雨绸缪，是成功方法的保证
    • 3.满怀期待，是成功的精神基础
    • 4.竭尽所能，是成功的起码要求
  • 生死观
    • 人的生命是有限的，而生命的价值是无限的。
  • 荣辱观
    • 人们对荣辱问题的根本看法与态度，是一定社会思想道德原则和规范的表现与表达。对个人思想行为具有鲜明动力，导向和调节作用
    • 具备正确荣辱观，明确是非，对错，善恶，美丑，的界限
• 反对错误人生观
  • 反对拜金主义
    • 是引发自私自利，钱权交易，行贿受赂，贪赃枉法等丑恶现象重要思想根源
  • 反对享乐主义
    • 把享乐作为人生主题目的，主张人生就在于满足感官需求与快乐
  • 反对极端个人主义
    • 强调个人为中心，在个人与他人，个人与社会的关系上表现为极端利益狭隘功利主义
• 成就出彩人生
  • 错误人生观的共同特征
    • 1.没有正确把握个人与社会的辩证关系
    • 2.忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
    • 3.对人的需要的理解极端，狭隘片面，其出发点和落脚点都是一己私利
  • 如何实现人生价值，升华人生境界
    • 1.与历史同向
      • 正确认识世界中国发展趋势
      • 尊重历史选择人民选择
      • 准确把握中国发展的重要战略机遇
      • 提升民族自信心，增强时代责任感
      • 与历史同伐与时代共命运
    • 2.与祖国同行
      • 自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起
      • 最大程度实现人生价值
    • 与人民同在
      • 人民群众是历史创作者，是国家主人
      • 1走与人民群众相结合道路
      • 2向人民群众学习
      • 从那人民群众中汲取营养
      • 做最广大人民群众根本利益维护者
  • 在社会实践中成就出彩人生
  • 树立正确幸福观
    • 对于自身综合状况的心理反应，一种感觉，更是一种自我评价
    • 是一个总体性统筹范围
    • 幸福是相对的，不是尽善尽美，不同人有不同幸福标准
    • 实现幸福离不开一定的物质条件，在追求物质生活水平提高的同时，更注重道德最求人格高尚，健康向上的精神生活
    • 不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
• 正当享受与享乐主义区别
  • 享受
    • 物质精神生活上得到满足，人们通过劳动获得。物质与精神生活的享受是统一的
  • 享乐主义
    • 把物质无止境的个人满足作为享受的全部内容和唯一目的