《咣的一声出名了》

这是一篇关于《咣的一声出名了》的思维导图，包括课文的学习目标、热身、发音练习、有趣的声音等内容。

　咣的一声出名了

• 学习目标
  • 1.理解故事的内容，记住主要情节。 2.能够借助图片复述故事，并恰当地使用拟声词。
• 热身
  • 口部操
    • 共十节
• 发音练习
  • 绕口令
    • 发音练习si、shi
    • 发音练习zi、zhi
• 有趣的声音
  • 猜猜它是谁？
    • 听声音猜动物
    • 请小朋友们模仿一种动物的叫声
  • 找声音
    • 观看视频找出视频中的声音
      • 开口说
  • 拟声词
    • 知道拟声词是什么
    • 常见拟声词
  • 生活中的拟声词
    • 观察图片，找出图片中的声音
    • 用拟声词说句子
      • 我听到了“轰隆隆”的雷声，吓得赶紧躲进了被窝。　　
      • 清晨，我在公园里听到了小鸟“叽叽喳喳”地欢叫。　　
      • 河水一边“哗啦啦”地唱歌，一边向前奔跑。
    • 拟声词真厉害
      • 感受拟声词给句子增添的色彩
  • 拟声词跑到故事里
    • 根据图片，想象故事中的拟声词
    • 根据拟声词和图片的提示讲故事
    • 拟声词加一加
      • 观察图片给句子加入恰当的拟声词
• 练习
  • 我的一天　　　
    • 清晨
      • 清晨去学校的路上可以听到哪些声音！
    • 校园里
      • 校园里有哪些声音呢？
    • 放学的路上
      • 放学回家的路上又可以听到哪些声音呢？