导图社区 文言讲读:《三峡》
八上语文:《三峡》课堂笔记,复习备考资料。从从字音、解词、文体、作品、朗读、句式等方面进行了概述。
编辑于2021-10-12 07:44:29这是一篇关于廖恒:极简学习法思维导图,《极简学习法》由廖恒所著,依托大量清北学霸真实学习经验总结而成,是一本打破低效努力、聚焦高效提分的实用学习指南。本书摒弃繁杂的学习套路,提出一套简单可落地的标准化学习体系,核心围绕精准输入、深度消化、闭环输出三大核心步骤,重构科学的学习逻辑。书中指出,多数人学习低效的根源,在于盲目刷题、无效背诵、抓不住重点。精准输入要求锁定核心考点,剔除无用知识,拒绝面面俱到的假努力;深度消化强调吃透知识点,通过理解拆解、查漏补缺,夯实知识根基,避免浅层记忆;多元输出则以做题复盘、错题整理、复述讲解等方式,检验掌握程度,形成学习闭环。同时,本书针对性拆解听课、背书、刷题、复盘等日常学习场景,分享高效记忆方法、错题使用技巧、时间规划策略,解决拖延、注意力不集中、学不会、记不牢等普遍难题。全书理念通俗、方法实操性强,不依赖天赋,普通学生也能快速上手。适配中小学生、初高中备考学生、考研及自考等各类应试学习者,也适合学习效率低下、盲目苦学却难以进步,想要用更少时间提升学习效率的全年龄段自主学习人群,帮助读者告别无效内卷,实现轻松高效成长。
这是一篇关于成才路径思维导图,"孩子的未来经不起赌,AI教育开启成才新路径!传统模式拼爹拼资源,熬夜刷题伤身效率低AI教育用顶级资源打底,智能引领自主学习同步教材 经典选题,适配难度拆解知识点,五步学法定制推送,配套讲义错题本全闭环封闭课堂屏蔽干扰,北大合作开发系统,19年沉淀优秀师资日报周报实时追踪,智能答疑秒级响应,记忆曲线科学提效从背单词到全科覆盖,简单模式让坚持更容易教育不是少数人的游戏,AI技术让每个孩子都能举一反三!"对于教育从业者来说,此模板是把握教育动态、优化教育方案的重要参考。清晰地展示了AI技术给教育领域带来的变革,如AI答疑的随问随答、智能引领的学习方法等,以及顶级资源打底和自主学习所带来的优势。教育从业者可以借此模板更好地理解当下教育模式的转变,从而在自己的教学或教育管理工作中,合理引入AI技术和优质资源,引导学生培养自主学习能力,提升教育质量。对于家长而言,这张思维导图是规划孩子成才路径的有力助手。在孩子成长过程中,家长往往面临诸多教育选择和困惑。模板中对传统成才模式和借助新技术新资源的简单模式进行对比,能让家长更清晰地认识到不同教育路径的特点和优劣,结合孩子的实际情况,做出更合适的教育决策,为孩子的未来发展奠定坚实基础。
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文言讲读:《三峡》
作者
郦道元(约470-527)
字善长,范阳涿县人
南北朝时北魏地理学家
著有——《水经注》
我国古代的地理名著
具有较高的文学价值
详细记载
一千多条大小河流
及有关
历史遗迹
人物掌故
神话传说
三峡
万里长江上最为奇秀的一段
大自然的鬼斧神工造就的山水画廊
西端
四川奉节白帝城
东端
宜昌南津关
全长193公里
瞿塘峡
以“雄”著称
西陵峡
以“险”著称
巫峡
以“秀”见长
字音
阙(quē)嶂(zhàng)曦(xī)
襄(xiāng)溯(sù) 御(yù)
涧(jiàn) (yǎn) 漱(shù)
湍(tuān) 啸(xiào) 属(zhǔ)
朗读
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
通假
略无阙处
同“缺”
空隙、缺口
古今
至于夏水襄陵
古:到了
今:表示另提一事
或王命急宣
古:有时
今:连词,表选择
多义
自
自三峡七百里中
于,在
自非亭午夜分
假设连词,如果
绝
沿溯阻绝
动词,断
绝多生怪柏
副词,极,非常
哀转久绝
消失
清
回清倒影
清波
清荣峻茂
清澈
活用
虽乘奔御风
动作名,飞奔的马
良多趣味
形作副,甚,很
空谷传响
名作状,在空荡的山谷里
结构
①总写山
正
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
连绵
重岩叠嶂,隐天蔽日
高峻
侧
自非亭午夜分,不见曦月
高峻
②写夏季水势
正面落笔
沿溯阻绝
水势险恶
特例
王命急宣
给人具体印象
对比
乘奔御风
突出船行之快
表现水势之大
③春冬
俯视
峡底
素湍绿潭
回清倒影
仰视
山上
绝巘
悬泉
总结
状写四种景物
清荣峻茂
④秋景
抓住了有代表性的事物
猿
突出气氛
凄清肃杀
翻译
1 、两岸连山,略无阙处。
峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。
2、重岩叠嶂,隐天蔽日。
重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。
3、自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。
4、虽乘奔御风,不以疾也。
即使乘着快马驾着清风,也不如船行得快。
5、回清倒影。
回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
6、清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,趣味无穷。
深究
1、从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?
山
两岸连山,群峰对峙
奇特险峻——高峻美
水
夏
大水猛涨,江流湍急
奔放美
冬春
素湍绿潭,清荣峻茂
清幽美
秋
林寒涧肃,哀猿凄清
凄婉美
2.写三峡四时风光
为什么从“山”写起?
写“水”为什么不按时序来写?
“峡”
两山夹水的地方
有山才有“峡”
所以从山写起
三峡的水又是最有特色的,所以接着写水
夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点
先写
最后描写三峡之秋
来突出悲凉气氛
语言
写景
有形有色 有声有情
找出表现形、色、声、情的关键词语
写春冬
以“素”“绿”绘色
以“湍”“悬”“漱”绘形
皆照应:清荣峻茂
写秋景
重在绘声
“长啸”“凄异”“哀转”
渲染了肃杀的气氛
描绘手法
因时而变,因景而异
显得变化多端,摇曳生姿
作者情感蕴含其中
趣
确切表达愉悦之情
凄
对猿声的描述
表达对秋景所生发的感情
小结
先写三峡的整体风貌
然后抓住了三峡最有特点的时间
夏天、春冬
晴初霜旦
来写三峡的不同风光
高峻的山峰
汹涌的江流
清澈的碧水
飞悬的瀑布
哀转的猿鸣
悲凉的渔歌
三峡的奇异景象
被描绘得淋漓尽致
表达对山河自然的热爱之情
拓展
描写三峡的诗句
1.朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。
2.扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江起,槎牙似雪城。
3.峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。
三峡工程世界之最
水利工程
防洪效益最为显著
防洪库容221.5亿立方米
消减洪峰流量达2.7万立方米每秒~3.3万立方米每秒
能有效控制长江上游洪水
建筑规模最大
工程量最大
主体建筑土石方挖填量约1.25亿立方米
混凝土浇筑量2643万立方米
钢筋59.30万吨
施工难度最大
施工期流量最大
最大电站
总装机1820万千瓦
年发电量846.8亿千瓦时
泄洪能力最大的泄洪闸
级数最多、总水头最高的内河船闸
规模最大、难度最高的升船机
水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程