导图社区 探究世界的本质
这是一篇关于探究世界的本质的思维导图,介绍了世界的物质性、运动的规律性等方面,希望梳理的内容对你有所帮助!
高中学生党快看过来!这是一张有关于实现人生的价值,归纳了价值与价值观、价值判断和价值选择、价值的创造和实现等内容。
必修四《哲学与文化》第一单元第五课寻觅社会的真谛,本图知识梳理清楚,非常实用,适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
高中政治必修四把握世界的规律思维导图,主要包括唯物辩证法的实质与核心、唯物辩证法等内容,值得收藏,复习必备!
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探究世界的本质
世界的物质性
自然界的物质性
自然界在本质上是物质的
人类社会的物质性
人类社会是物质世界长期发展的产物
人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式
意识是物质世界长期发展的产物
意识是自然界长期发展的产物
意识是社会发展的产物
意识是人脑的机能
劳动和社会交往促进意识的物质器官即人脑的生成,没有人脑就不可能有人类意识,意识是活动的,形式由人脑决定,内容是客观事物,不由人脑决定。意识是客观事物的反映。不是人脑加工改造的产物。
运动的规律性
规律是客观的
物质和运动的关系
物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式
运动是物质的运动,脱离物质运动的运动根本不存在
物质运动有其客观规律
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。事物的运动是无条件的,静止是有条件的,相对的
方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。否则,就会受到规律的惩罚。规律是可以认识和利用的。人们可以认识和把握规律,并根据规律发生作用的条件和形式,;利用规律,改造客观世界,造福人类
正确发挥主观能动性
人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性,自觉选择性和能动创造性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物
人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界有指导作用,人通过实践把观念的东西变成现实中的东西,创造出符合人的目的的客观事物
发挥主观能动性:前提条件是尊重客观规律
人具有主观能动性:积极作为
是认识和利用规律的必要条件
方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,片面强调任何一方面都是错误和有害的
一切从实际出发,实事求是
真理性认识是主观的,不能作为出发点
理论依据(为什么):物质决定意识,规律具有普遍性和客观性
现实意义:这是做好各种事的基本要求,是无产阶级政党制定和执行正确路线方针政策的依据
怎么做
尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发
要发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进
要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,无所作为的思想