李笑来如何真正消化一本书

包含虚构类书籍；非虚构类书籍：获取新知识，并应用到生活中，让自己获的进步、阅读速度，是个没用的概念。

李笑来如何真正消化一本书

• 虚构类书籍
  • 影视作品
• 非虚构类书籍
  • how:获取新知识，并应用到生活中，让自己获的进步
  • 1.阅读速度，是个没用的概念。
    • 理解速度快，才能有效提高阅读量
      • 一目十行是无效的
    • 阅读，是为了理解，慢，即是快，块，便是无
  • 2.多数情况下，完整性阅读没功利性
    • 原因：因为没办法知道所学，所读，什么时候能发挥它的核能量
    • 原因2：还没读完（输入），还没消化（处理），当然也没有开始行动（实践），所以别说核能量了，连发挥一点能量的可能性都很少。
    • 检索阅读：本身是功利性的，比如为了支持某个论点搜索为精彩，更精彩的事例
      • 为了思考得到更为全面，去翻翻不同属性的人群是如何看待某个问题的
      • 为了以上同样的目的去检索自己已读的书库
    • 阅读是构成自己生命的最重要组成部分之一，不得降低质量
      • 标题党文章直接不看，即便错过了，也没什么可惜的，这个技巧节约了时间，提高了生活质量
      • 信息，必须系统才有价值。
        • 害怕错过碎片信息原因，是一种来自空虚的情绪，因为什么都没有，所以就渴望有一点什么，所以就特别害怕错过任何机会。
        • 读书不是把获得知识的辅助手段的文摘，杂志，新闻等当做唯一主要手段。读好书，用知识改变自己的生活。
  • 3.别人不可能帮你吃饭，同样的道理，别人其实是完全没办法帮你读书的
    • 在学校总是习惯了由老师带着、笔者读完整本书。
      • 学校时一种诡异的存在，一个学期，好几个月，好几个老师带着学生完整度完那几本书，有些老师其实还讲不明白，大部分学生还学不明白，生命就被浪费了。
      • 另一个角度：潜移默化地告诉学生，这东西好难，难道什么地步呢？难道一届又一届的学生，都要花很长时间学，然后大部分还学不会，还学不好呢/
    • 别被他们骗了，你本没那么傻。。
  • 4.拿来一本书，就好像要打一场仗，打仗之前最好先考察一下地形吧
    • 先看目录，再看附录，仔细读前言，网上先看看书评，大致有个了解再开始行动
    • 不同作者有不同组织方式，大体差不多。
      • 每一章都在着重讲一个概念，它的应用，他的方法论，
      • 陆续章节通常是必须理解上一个概念后才能进一步理解的概念，及应用与方法论
      • 扎进内容之前，先把概念过一遍，不理解没关系，先记住这些概念的名字和先后关系都有帮助。
      • 读的过程，不断真理这些概念与方法论之间的关系，其实是消化的必要过程。独立消化一整本书的根本原因。不这么干的人，只具备半本杂志，看个豆腐块文章的能力。
  • 5.阅读过程中，要不断向后总结，向前预期——这是最基本的理解技巧
    • 阅读过程，要不断总结刚才输入的东西都有什么东西，他们之间是什么样的关系
    • 同时，还要不断预期下一步的内容是什么...这是一个不断循环的输入与处理的过程。只有少数人的阅读理解过程是不断循环地，输入，处理，输出的过程。
    • 向前预期，常为跳读，略读，提供一个安全机制。读着读着，发现作者提出一个自己之前了解的论点，再扫一眼论据也是自己之前了解的，那这一部分就可以安全跳过
    • 由于保持着一个预期，再往下读时发现跟我想的不一样呢？就折回去认真找原因
  • 6.如何读书
    • 我有一个奇怪的本领：就是，把一本书拿过来，我即便读不懂，我也能读的完
      • 读不懂，没关系，硬着头皮读完，然后反复读很多遍
      • 重要的知识，从来都是通过反复学习才能获得的，一下就能学会的东西，通常上价值不大。
      • 有些书籍难懂，是因为它不是线性的。第二章的内容需要第五章的知识才能理解彻底，所以不怕暂时读不懂，硬着头皮读完，然后反复来过的人才能消化这种书籍
  • 7.一定要用起来。
    • 很多有用的东西，之所以最终没用，是因为压根没用过
      • 考了托福，就去了新东方
      • 能用文字写明白道理了，就写了把时间当朋友
    • 不用，学他干嘛？读书的原则也是相同的：不用认真读的书，读他干嘛？
  • 8.暂时用不起来怎么办？教！教是最好的学习方法
    • 把学到的，总结好的，琢磨清楚的那些知识传递出去，分享给你身边的人
    • 分享是教的一种形式。
      • 我最近读到一个新概念，特震撼，原来肥胖某种程度上是可以传染的
        • 子主题
      • 如果你的朋友对此感兴趣，你就仔细说明其机理，其作用，甚至用更多来自自己身边的例子去讲解
      • 一来二去交谈中，你会发现自己有很多没弄明白的地方，还有很多地方需要更准确的陈述，需更精彩，更令人信服，惊叹的论据，，怎么办？回来改进，下次另一个饭桌再演练一次
    • 风险需要能力支撑，也是培养能力最重要的手段
    • 风险的技巧很简单
      • 真诚，只分享自己确实觉得好的东西
      • 也是真诚，绝对不能居高临下地装蛋
      • 还是真诚，绝对完全有可能不理解你
  • 9.别忘了问自己这个最重要的问题
    • 这个概念，方法论，这个道理，这个知识，还可以用在什么地方？
    • 所谓的聪明就是这么来的：脑子里有足够多清晰的正确的概念与方法论，然后他们之间还有正确应有的关联...聪明的操作系统总是有更多的想法，更多的方案，更多的可能性
    • 想到了出其不意的使用场景。同样的东西到了你手里却发挥了不一样的作用，你当然与众不同，也只能与众不同。
  • 10.与喜欢的人泡在一起
    • 潜移默化，正面的影响力很大
    • 与不喜欢学习的人在一起，负面的影响里不仅很大也很可怕
  • 11.别人一年都读多少本书
    • 美国成年人一年大约读12本书（调查这不靠谱，不排除有人不好意思写太少。大量读书的人在哪里都是少数）
    • ThinkingSlow,愉悦资本的戴汨，他的理想是一生认真阅读1500本书
    • 阅读量受另外一个因素局限，就是语种。市场上没那么多好书可读，人们的阅读量自然会下降很多。美国人阅读量应远大于越南。意大利人大多都是自然的双语语言，甚至两三种
  • 领导梯队，是七年就是一辈子社群成员必读的书籍