导图社区 叛逆不是孩子的错
每个孩子可能或多或少都有一些叛逆,掌握一些方法和技巧,让他们向好的方向发展,收藏这张导读会让你对孩子的教育有新的想法。
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《叛逆不是孩子的错》
day1 你的孩子为什么会叛逆 (识别自己的行为)
叛逆孩子的共同特征
自己孩子叛逆的原因
识别家长自己行为的活动
积极的行为:对孩子微笑、拍拍他等
消极的行为:吼叫、唠叨、说教等
有该行为就打勾
家长自己要减压
你自己越放松,孩子的叛逆就会越减轻
day2 理解你的叛逆的孩子
叛逆的孩子几乎都会觉得不被家人理解
倾听是关键
如何倾听
不要带有评判地去听
不要总是想给他建议什么
什么是良好的倾听
良好的倾听是,你蹲下来认真地跟孩子有眼神的交流,耐心地听孩子讲,多问一些开放式的问题
不要给予未经请求的建议
不要轻易地跟孩子讨论家长自己感受的经历
忽视孩子的感受
减少自己的负面情绪
多看到孩子的优点和积极面,才能耐心地倾听下去
day3 避免大喊大叫
大喊大叫会导致的问题
不会让你的孩子的行为有所改观
妨碍探究和处理正在发生的事
让孩子产生恐惧心里
造成大喊大叫的原因
觉得自己无能
我的父母就这么对我
大喊大叫成了习惯
大喊大叫是我唯一的选择
帮你停止大喊大叫的方法
学会做一个倾听者
认识到自己愤怒的信号
出现愤怒情绪先暂时离开处理自己的情绪
用低声细语来替代大喊大叫
想象自己在电视直播
想想最后的日子
day4 避免权利争夺
避免权利之争的重要工具
无条件的爱
放弃掌控权
放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权。不要强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话
让孩子知道,他自己是他人生的主人,他自己可以作出选择,我们只是给你建议
告诉孩子不同选择的结果或者危害性,冷静坚定地提出具体的要求
改变你的心态
应对孩子不要操控他,而要赋权,让他自我感觉良好
当你心平气和果断坚决地表达你的看法和信念的时候,你的孩子更可能会听
当父母能够表现出对孩子的理解和包容,并且给他权利的时候,孩子的童年会变得更加幸福
避免权力之争的秘诀
平静的时候多做预防工作,加强沟通和爱
尊重孩子的知情权,注意提前通知
观察你在做什么示范
有一个明确的界限,而不是永远说不
说出你的想法并走开
有礼节地提出要求
想一想妥协
避免负面的标签
培养自己独立完整的自尊体系
运用幽默的方式
告诉孩子他的权利
少说为妙
给予选择并要求他选择
可以说我理解但是
孩子也有权利说不
制定出来规则
day5 加强孩子的积极转变
怎么加强孩子的积极转变
要懂得夸孩子
塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他,而是在他做对事的时候,告诉他说为什么是对的。口头表扬就是最好的奖励。
表扬的技巧
态度要真诚
不要重复提及太多次
要说出事实
表扬要及时
表扬要多样化
不吝惜你的表扬
表扬可以出乎意料
让孩子参与设计一个奖励值
不要让物质奖励取代口头奖励,口头奖励永远是最重要的
答应了的奖励一定要做到
day6 用纪律来约束
最可靠的纪律是关爱和理解
温柔且有边界
后果惩罚
学会换位思考
承担后果的同时又能够做到非控制
非控制的方法
讲事实
说出自己的感受
给出建议
纪律约束的注意事项
言行要一致,说了就要执行
出现不当行为要及时给予纠正或作出处罚
和孩子协商
共同参与制定家庭规则
每个人都可以提出自己的想法和建议
帮助孩子理解规则以及破坏规则的后果
私下给予回应
批评后一定要讲我是多么爱你,我不喜欢的是那个行为不是你这个人
day7 调动家人的支持
夫妻关系优于亲子关系,父母之间结成联盟
做家庭建设
一块看电影,做拼图游戏、野餐等
不要与别人家的孩子比
允许孩子有自己的时间和空间
尽可能的与每一个孩子有单独相处的时间
day8 减少孩子在学校的叛逆行为
家长和老师有良好的配合
保持冷静、坚决和非控制的态度
积极主动地了解更多情况
参与其中,成为解决问题的伙伴
找专业人士沟通和请教
对自己需要什么有清楚的认识
告诉老师,他需要了解孩子哪些方面
真诚地表扬老师
支持学校的工作
和学校保持联系,支持学校以取得其支持
day9 克服顽固性障碍
辨别顽固性障碍
学习障碍也会导致叛逆行为
孩子的想法会决定他的感觉
day10 从长远减少叛逆
克服挫折的方法
保持对负面想法的争论
不要忽视你的业余生活
列一张积极表现的清单
尊重孩子的特殊性格