导图社区 联系观和发展观
本思维导图是对高中政治联系观和发展观知识的种类，主要包括联系的客观性、多样性、普遍性和条件下及发展观、发展和联系的基本环节等内容。
对立统一规律思维导图，主要内容有对立统一规律的地位、质变与量变、否定之否定等。希望对你有帮助！
马原总论思维导图，适合主观题，超详细，主要内容有马克思主义的创立、马克思主义的发展、鲜明特征和当代价值。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
联系观和发展观
联系观
客观性，事物的联系是本身固有的，不是主观臆想的
要求我们从事物固有的联系中去把握事物
普遍性：要求我们用联系的观点看问题
第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都具有其内在的结构性
第二，事物之间都存在着这样或那样的联系，完全独立的事物是不存在的
第三，世界是普遍联系，他的中介就是事物相互联系的媒介，环节或桥梁
多样性：要求我们看问题，办事情随时以时间地点为转移
联系是多种多样的，事物的联系的主要方式有：直接与间接，内部与外部，本质与非本质，必然与偶然等，事物内部的，本质的，必然的联系觉决定事物的基本性质和发展趋势
条件性
条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的综合，人们可以在尊重客观规律的前提下，努力创造出事物发展所需要的条件，建立起事物之间的人为的联系，从而化不利条件为有利条件，造福人类
发展观
1.联系和运动是不可分割的，概括一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势就是发展
2.发展实质上就是新事物的产生和旧事物的灭亡，他是前进的上升的运动，是运动多向性中的主流
3.新事物是不可战胜的
第一，就新事物与环境而言，新事物有新的要素结构及功能，适应了新的环境，而旧事物不具备，所以旧事物必然走向灭亡
第二，就新事物与旧事物而言，新事物孕育于旧事物，既否定了旧事物中腐朽的东西，有保留了旧事物中合理的，仍然适合新的条件的因素，并增添了旧事物所不能容忍的进步的东西
这两点决定了新事物在本质上优越于旧事物，具有强大生命力的原因所在。
新旧事物的根本标志在于是否同历史发展的必然趋势相符合，是否同广大人民的根本利益相符合。
4.事物发展是一个过程
这要求我们用历史的眼光看问题，把一切事物如实的看作变化，发展的过程，既要了解他们的过去，观察他们的现在，又要了解他们的未来
5.发展的质变与量变
1.质是事物成为自身并区别于其他事物的内在规定性，2.量是事物的规模，程度，速度等可以用数量关系表示的规定性，3.度是保持事物质的稳定性的数量界限，及事物的限度，幅度和范围
在认识和处理问题时，要掌握适度原则，防止过，或不及
区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化
量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，体现了事物发展的渐进性，连续性，质变是事物性质的根本变化，是事物发展的飞跃性，中断性
量变与质变的根本标志是事物的变化是否超出度
量变与质变的辩证关系
第一，量变是质变的必要准备，任何事物都有一个量变的积累过程
第二，质变是量变的必然结果，量变不会一直下去，达到一定程度必要会引起质变
第三，量变和质变相互渗透
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局限性的部分质变
另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张
第四，量变与质变相互依存，相互贯通，量变引起质变，在新质的基础上，又开始新的量变，如此交替循环，形成事物量变质变的规律性，量变质变规律体现了事物发展的渐进性与飞跃性的统一
方法论，这要求我们，在平时要注意量的积累，为事物的质变创造条件，同时也要果断抓住时机，推动事物的质变，实现事物的飞跃和发展
方法论意义：它揭示了事物发展过程是连续性与阶段性的统一，这是无产阶级政党指定路线方针，政策的重要理论依据，在日常工作中，要求我们要有底线思维
6.发展的环节—否定之否定
第一，任何事物内部都存在肯定因素和否定因素，肯定因素是维持现存事物存在的因素，否定因素是促进事物灭亡的因素
辩证否定观
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，辩证的否定是决定性的环节
第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果
第二，否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变，
第三，否定是新旧事物联系的环节
第四，辩证的否定的实质是扬弃，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素
辩证否定观方法论
第一，坚持辩证否定观，就有反对肯定一切和否定一切的形而上学观
第二，坚持辩证否定观，就要对一切事物采取科学的分析态度，要同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定看到肯定
否定之否定规律意义
第一，从内容上看，发展是自己完善自己，自己发展自己的过程
第二，从形式上看，发展是螺旋式上升，波浪式前进的过程，前途是光明的，道路是曲折的，是前进性与曲折性的统一
联系和发展的基本环节
内容与形式
一，内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础，形式是把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式
二，关系
内容决定形式，内容是事物存在的基础，对形式具有决定作用
形式反作用于内容，适合内容的形式，对内容发展起积极作用，不适合内容的形式，则会阻碍事物的发展
三，方法论
我们既要重视内容，反对形式主义，又要善于运用形式，发挥其积极作用，利用和创造必要的形式，抛弃与内容不适应的形式，促进内容的发展
本质与现象
一，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的内在联系；现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现
二，关系：
一，相互区别：
现象是个别，具体的，本质是一般的，普遍的
现象是多变易逝的，本质是相对稳定的
现象是表面的，外显的，能直接为人的感官所感知，本质则深藏于事物的内部，依靠人的理性思维来把握
二，相互联系：任何现象都从一定的方面表现本质，即使假象也是本质的表现，不表现为现象的本质和不表现本质的现象是不存在的
因为本质与现象是统一的，所以我们能透过现象发现本质，又因为本质与现象是对立的，要求我们透过现象揭示本质，人们正是通过对现象的去粗存精，去伪存真，由此及彼，由表及里的认识过程，才不断深化对事物本质的认识
原因与结果（不重要）
一，原因是引起某种现象的现象，结果是被某种现象所引起的现象，是引起与被引起的关系，总是原因在前，结果在后
第一，原因与结果的区分既是确定的，又是不确定的
第二，原因与结果相互作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，互为因果
第三，原因与结果相互渗透，结果存在与原因之中，原因表现在结果之中
第四，原因和结果的关系是复杂多样的
正确把握事物的因果联系是自觉地实践活动的必要条件。正确分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因和结果，可以增加人们活动的自觉性，预测性与调控性
必然与偶然
第一，必然是事物联系和发展过程中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性，偶然是事物联系与发展过程不确定的趋势
一，相互区别
产生和形成的原因不同，必然产生于事物内部的根本矛盾，偶然产生于非根本矛盾和外部条件
表现形式不同，必然是同类事物普遍具有的发展趋势，偶然是事物发展中的个别表现
事物发展中的地位和作用不同，必然在事物发展中居于支配地位，决定着事物的发展方向，偶然居于从属地位，对事物的发展起促进或延缓作用
二，相互统一
第一，没有脱离偶然的必然，也没有脱离必然的偶然，必然存在于偶然之中，通过大量的偶然表现出来，并为自己开辟道路；偶然背后隐藏着必然，受必然的支配，偶然是必然的表现形式和补充
第二，必然与偶然在一定条件可以互相转化
必须重视事物发展的必然性，把握事物发展的总趋势，但不可忽略偶然性的作用，善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇
现实与可能
一，现实是指事物相互联系的实际存在的事物的综合，可能是指包含在事物中预示着事物发展前途的种种趋势
一，相互对立，现实是当下的客观状态，标志着事物当前的状态；可能事物潜在的趋势，标志着事物的发展方向，可能不等于现实，现实已经不是可能
二，相互转化，现实蕴藏着未来的发展方向，会不断产生更多的可能，可能包含着发展成现实的因素与依据，一旦主客观条件成熟，可能就会转化为现实
要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能
