导图社区 第一单元探索世界与把握规律
这是一篇关于第一单元探索世界与把握规律的思维导图，主要分为第一课时代精神的精华和第二课探究世界的本质两部分。
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第一单元探索世界与把握规律
第一课时代精神的精华
追求智慧的学问
哲学的起源
1.哲学的含义
2.哲学的产生
3.哲学与时代的关系
哲学是系统化理论化的世界观
1.世界观的含义
2.哲学与世界观的观系
3.世界观与方法论的关系
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽出最一般的本质和最普遍的规律
2.具体科学的进步推动哲学的发展
3.哲学对具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
哲学的基本问题
什么是哲学的基本问题
1.何者为本原（划分哲学基本派别）
（1）存在本原——唯物主义
（2）思维本原——唯心主义
2.有无同一性
（1）有同一性——可知性
（2）无同一性——不可知论
尚未认识
不可认识
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.是人们在生活和实践活动中遇到的无法回避的问题
2.贯穿哲学发展的始终‘是一切哲学不能回避、必须回答的问题
3.对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答
唯物主义和唯心主义
1.唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
2.唯物主义在其历史发展史中形成了三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
3.唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义
科学的世界观和方法论
马哲是科学的世界观和方法论
马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学的基本特征
1.实践观点是马哲的首要的、核心的观点。
唯物主义与辩证法的有机结合
自然关于历史观的统一
2.马哲实现了科学实践基础上的科学性和革命性的统一。
3.与时俱进是马哲独特的理论品质。
马克思主义中国化的重大理论成果
第二课探究世界的本质
世界的物质性
自然界的物质性
1.原理：自然界有其规律
2.方法论|启示
（1）物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
（2）物质的唯一特性是客观实在。
人类社会的物质性
1.人类社会的产生的角度（纵向）
——劳动（决定作用）
（1）手脚分工
（2）猿脑-人脑
（3）社会关系
2.人类社会构成要素角度（横向）
地理环境
人口因素
生产方式
意识是物质世界长期存在发展的产物
意识的形式是主观的，而内容是客观的
1.从起源上来看：是物质世界长期发展的产物
2.从意识的生理基础来看：意识是人脑的机能
3.从本质上看：意识的本质是客观存在在人脑的反映
4.原理：世界物质统一性-方法论
5.物质与意识的辩证关系
运动的规律性
规律是客观的
一、运动
1.含义：一切事物变化和过程
2.哲学上的运动与日常上的运动：共性和个性
3.一切事物都在运动和变化之中
自然界
人类社会
思维
二、物质与运动的关系
（1）物质是运动的物质，反对脱离运动谈物质的形而上学静止观
（2）运动是物质的运动，反对脱离物质谈运动的唯心主义观
三、规律
1.含义：固有的、本质的、必然的、稳定的。
不是主观的、表面的、偶然的、多变的
2.特征
（1）普遍性
（2）客观性
不以人的意志为转移
不能被创造、消灭集中表现其不可抗拒性
正确发挥主观能动性——意识对物质的能动作用
（1）认识世界——意识活动的特性：目的性；自觉选择性；能动创造性。
（2）改造世界：能动地指导人们改造世界（实践）——正确意识|错误意识-促进作用|阻碍作用。
一切从实际出发，实事求是
意识产生的条件
补冲条件
改造对象（客观存在）
人脑不等于大脑不等于机器脑
社会实践
