导图社区 “中国好老师“课程学习梳理
“中国好老师“课程学习梳理，该思维导图梳理了培训机构关于教师、服务、教务、学生、家长的关系思路和办好机构的做法。
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“中国好老师“课程学习梳理
新时代教培
变化【名师导向-咨询导向-体系导向-服务导向-价值导向】
招的来-留的住-留的久
培训机构的运行逻辑
招生
续班
内容
咨询
前台、市场
测评
教务
体验
教务市场
续费率
教师是明确的续费行为主体
续费的决定因素
课程
教师
服务
转化
产品
教研
教学
实训
民办教师的自我修养
DISC\个性特征分析表
可以用于初步了解老师性格特点
判断岗位职责与人岗匹配
民办老师必备的9大基本功
语言功
逻辑、节奏、规范
教姿教态
姿态、情绪、仪容仪表
板书课件
工整、符号、排列、版面、实用
自我介绍
昵称、性格、爱好、做过最牛的事、做过最囧的事
课堂游戏
课前导入，吸引注意力；维持秩序，提高参与性；教学手段，提升课堂趣味性
课堂互动
随机抽查、奖励、分组竞争、学员演示、
作业布置
反馈、巩固、发展、针对、差异、时间、形式、
教案编写
目标、重难点、设计、教具、时间、作业、客户思维
课堂管控
环境控制、知识控制、行为矫正、
民办老师必备的6大技能
家庭教育技能
培养什么类型的孩子
如何培养孩子
促进学生发展技能
家校沟通技能
统一战线
关心孩子成长
教学教务技能
外化教学过程和成果
因材施教技能
孩子身体发育特点
孩子认知成长特点
专业销售技能
有转化的能力
面咨转化
测评转化
试听课转化
体验课转化
卓越老师必备5大能力
教学能力
产品的价值主张和教学大纲
教学目标和方法
课堂管控和互动
课前准备、说课、备课
沟通能力
家长有问能答
和学生、家长沟通的技巧
转化能力
服务能力
周课后反馈
月度教学计划和教学成果展示
学期家长会 和 汇演
考级
突处能力
突发安全事故处理
异议和退费处理
不同类型老师的区别
老师和好老师区别：服务
好老师和名师区别：营销
教研内容
教研方向
教学大纲
教学方法
教学详案
教学课件
教学教具
教研流程
调研客户需求
提炼价值主张
价值主张的目的
提升竞争力
方便宣传
促进高转化
教研有方向
价值主张解决4个问题
为什么学？
为什么在我这学？
为什么现在学？
为什么长期学？
学科类价值主张
学科类课程体系
构建教学大纲
明确教学目标
固化教学方法
编写教案
开发教材
研发引流课程和增利产品
引流课程
影响转化因素
转化失败原因
1、攻单不到位
攻单对象
家长
学生
2、课程设计不到位
课程设计方向
课程正确设计
课前准备
家长会
家长会就是做群体咨询的过程
2次家长会服务内容
第一至第四次课
转化结束
3、员工动员不到位
4、销售细节不到位
5价值传递不到位
课程价值组成
课程内容
课堂体验
提高课堂体验的方法操作
教学理念
现今，一二线家长的文化水平高，对教学理念越来越重视
学员管理
师训
师训目的
建立标准化和流程化
师训内容
新老师面试和培养
新老师培训要点
平等地位
目的明确
教学流程
专业技能
自信上台
第一讲课，练30遍；能默写近几年中高考卷子；刷羊皮卷
氛围融洽
新老师百日蜕变计划
提升老师的专业技能
教学上包含日常备课、说课、磨课、赛课
备课是老师的基本功能
备课内容
备教材
备学生
备作业
备流程
备资料
说课是老师提升专业的最优解
说课五步法
老师教学数据的统计和考核
教学规范和标准化的建设
标准化会议
标准化建设共创流程
日常上包含行为规范、请假、代调补课的管理
体验课和测评能力的培训
教务上的能力培训，如家长会、当地升序政策等
师训难点
绩效管理考核
绩效支持
绩效计划
行动清单
绩效面谈
绩效培训
数据准确性
教学标准的执行
对象
用户是学生
客户是家长
日常课后反馈
客户异议处理
续费工作推动
学员档案建立
增值活动展开
家长会召开
家长日常沟通问候祝福
出勤率保证
服务流程
课前、课中、课后
服务操作
家校沟通VIP一对一群
课堂反馈评价表
月度学习计划表
学生教学成果外化
学员激激励系统打造
