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心理学研究方法
观察法
定义:在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性
适用情况:1.对所研究的对象无法加以控制 2.控制条件可能影响某种行为的出现 3.由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制
优缺点
优点:1.对被观察者的行为进行直接的了解,能收集到第一手资料 2.有可能了解到现象的真实状态
缺陷:1.现象难以重复观察,结果难以检验和证实 2.结果难以精确分析 3.未加控制条件,可能出现无用现象,有用现象不出现 4.结果易受观察者主观因素影响
实验法
定义:在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法
分类
实验室实验法
评价
优:有助于发现事件间的因果联系 可对实验结果反复验证
缺:由于主试严格控制实验条件使实验情景带有极大的人为性 易出现霍桑效应或安慰剂效应
应用技术
正电子发射断层显像(PET)
功能磁共振成像(fMRI)
脑电图(EEG)
脑磁图(MEG)
近红外光学成像(NIRS)
自然实验法
优:结果比较合乎实际
缺:在自然实验中,由于条件控制不够严格,因而难以得到精确的实验结果
测验法
定义:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法
按内容
智力测验
成就测验
态度测验
人格测验
按形式
文子测验
非文字测验
按规模
个别测验
团体测验
要求
信度
一个测验的可靠程度
效度
一个测验能有效测量所需要的心理品质的程度
相关法
相关不能提供因果关系的信息 相关关系不同于因果关系
个案法
定义:个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究, 以便发现影响某种行为和心理现象的原因
评价:由于只使用少数案例,研究结果可能仅适合于个别情况 该法常用于提出理论或假设,要想进一步检验理论或假设,则有赖于其他方法的帮助
实验法与观察法的区别
在实验中,研究者可以积极干预被试的活动, 创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现