道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍

这是一篇关于道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍的思维导图。包括中学时代、学习新天地、发现自己这三个部分的介绍。

成长的节拍

• 中学时代
  • 1，中学时代是什么？（换个问法： 中学时代对我们的意义？）
    • （1）中学生活把我们带进一个新天地
    • （2）为我们的一生奠定了重要基础
    • (3)见证着一个人从少年到青年的生命进阶
  • 2，成长礼物： （换个问法：怎么适应中学生代？或者生命给了我们哪些成长的礼物？
    • 中学生时代为我们的发展提供了机会和可能
    • 新的目标和要求激发我们的潜能
  • 3，梦想和努力
    • 发问：什么是梦想？为何要有梦想？
    • 梦想的作用
      • 对个人：梦想与人生目标紧密相连，帮助我们找到前进方向
      • 对国家：梦想与时代脉博紧密相连，与中国梦密不可分
      • 对人类：促进人类社会进步和发展
    • 怎么努力实现梦想？
      • 立志：努力需要立志
      • 坚持：努力需要坚持
      • 行动：努力不应止于心动，更要付诸行动
• 学习新天地
  • 1，学习是什么？
    • 学习的含义
      • 学习不仅局限在学校
      • 学习不仅表现为接受和掌握，还有探究，发现，体验和感悟
      • 学习有苦也有乐
  • 2，为什么要学习？
    • 学习的意义
      • 对个人：学习让我们有更充实的生活
      • 对个人：学习激发前进的动力，让我们成长
      • 对社会：学习增益他人，服务社会
  • 3，怎么做？如何学习？
    • 自觉，主动学习
    • 终身学习
    • 发现并保持对学习的兴趣
    • 掌握科学学习方法
    • 运用不同学习方式
  • 4，怎样看待学习中的苦与乐？
    • 学习是一个探究的过程，需要克服困难，努力学习
    • 同时在学习过程中我们不断发挥潜能，获得一种超越自我的快乐
    • 我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长
• 发现自己
  • 1，正确认识自己
    • 为什么？
      • 促进自我发展
      • 可以促进与他人的交往
    • 怎么做
      • 1）我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己
      • （2）我们可以通过自我评价来认识自己
      • （3）他人评价
        • 要重视，冷静
        • 不盲从，不忽视
  • 2，接纳自己
    • 接纳自己的全部
    • 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
  • 3，该如何欣赏自己？
    • （1）欣赏自己的独特
    • （2）欣赏自己的优点
    • （3）欣赏自己的努力
    • （4）欣赏自己为他人的奉献
    • （5）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对的压力与挫折的自我鼓励与自我奋进
    • （6）欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我
  • 4，如何做更好的自己？
    • （1）需要扬长避短
    • （2）需要主动改正缺点
    • （3）需要不断激发自己的潜能
    • （4）是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人 为社会带来福祉的过程中实现的