【024】植物生长素的发现

本文体现了科学家发现向光性的现象,提出问题,作出假设,实验检验,得出向光性原因,并发现植物生长素的探究历程.

植物生长素的发现

• 1880年达尔文
  • 达尔文
    • 现象
      • 植物具有向光生长的现象
      • 结论
        • 生长弯曲与尖端有关
    • 提出问题
      • 植物向光生长与哪个部位有关?
      • 结论
        • 生长弯曲与尖端有关
    • 作出假设
      • 生长弯曲与尖端有关
      • 结论
        • 生长弯曲与尖端有关
    • 设计实验,进行实验
      • 自变量:有无尖端,因变量:是否弯曲
    • 得出结论
      • 生长弯曲与尖端有关
      • 结论
        • 生长弯曲与尖端有关
  • 达 尔 文
    • 提出问题
      • 感光部位是在尖端还是尖端下一段?
      • 结论
        • 感光部位在尖端
    • 作出假设
      • 感光部位在尖端
      • 结论
        • 感光部位在尖端
    • 设计实验,进行实验
      • • 自变量:尖端能否感光,因变量:是否弯曲生长
    • 得出结论
      • 感光部位在尖端
      • 结论
        • 感光部位在尖端
  • 结论
    • 感光部位在尖端
  • 结论
    • 生长弯曲与尖端有关
• 现象:生长弯曲部位在尖端下一段
  • 提出问题:为什么尖端会影响到下部生长弯曲呢?
    • 达尔文推测(作出假设)
      • 下部生长是因为尖端产生某种影响传递到下部
        • 设计实验进行实验
          • 1910年詹森
          • 自变量:尖端与下部联系是否阻断 因变量:是否生长弯曲
          • 得出结论
            • 下部生长是因为尖端产生某种影响传递到下部
      • 弯曲生长是背光侧长的快
        • 设计实验进行实验
          • 1914年拜尔
          • 自变量:尖端放置的位置 因变量:弯曲生长方向
        • 得出结论
          • 弯曲生长是顶尖产生的影响在其下部分不不均匀
            • 单侧光影响生长素分布不均匀，（不影响生长素的合成） 背光侧多于向光侧，背光侧长得快
            • 初步证明:这种影响可能是化学物质
              • 1928年温特
                • 提出问题
                  • 影响是不是化学物质？
                • 作出假设
                  • 影响是一种化学物质
                  • 思考：如果尖端确实产生某种物质来影响下部生长那么这种物质 应该可以转移到一种载体里，从而使载体具有与尖端同样的效应
                • 设计实验，进行实验
                  • 自变量：琼脂块是否接触过尖端 因变量：是否生长弯曲
                • 结论
                  • 导致胚芽鞘弯曲的确实是一种化学物质
                • 温特将这种化学物质命名为生长素
                  • 1931年：科学家从人尿中分离出具有生长素效应的物质---吲哚乙酸
                    • 1946年科学家从高等植物中分离出生长素，确认该物质IAA
                      • 以后科学家进一步研究发现其他具有生长效应的物质：苯乙酸，吲哚丁酸
                        • 向光性解释
                        • 小结
                          • 生长素产生部位
                            • 胚芽鞘的尖端
                          • 生长素作用部位
                            • 尖端的下部
                          • 感光部位
                            • 胚芽鞘的尖端
                          • 弯曲部位
                            • 尖端的下部
    • 初步证明:这种影响可能是化学物质
      • 1928年温特
        • 提出问题
          • 影响是不是化学物质？
        • 作出假设
          • 影响是一种化学物质
          • 思考：如果尖端确实产生某种物质来影响下部生长那么这种物质 应该可以转移到一种载体里，从而使载体具有与尖端同样的效应
        • 设计实验，进行实验
          • 自变量：琼脂块是否接触过尖端 因变量：是否生长弯曲
        • 结论
          • 导致胚芽鞘弯曲的确实是一种化学物质
        • 温特将这种化学物质命名为生长素
          • 1931年：科学家从人尿中分离出具有生长素效应的物质---吲哚乙酸
            • 1946年科学家从高等植物中分离出生长素，确认该物质IAA
              • 以后科学家进一步研究发现其他具有生长效应的物质：苯乙酸，吲哚丁酸
                • 向光性解释
                • 小结
                  • 生长素产生部位
                    • 胚芽鞘的尖端
                  • 生长素作用部位
                    • 尖端的下部
                  • 感光部位
                    • 胚芽鞘的尖端
                  • 弯曲部位
                    • 尖端的下部