记叙文考点思维导图

初中语文记叙文高频考点答题思路思维导图，包括修辞手法的作用、人物描写的作用、情节概括、环境描写的作用、字词含义题五种。

记叙文高频考点答题思路

• 考点1：修辞手法的作用
  • 考纲规定的六大修辞：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问
  • 答题思路：
    • 识别修辞
    • 修辞方法的一般作用，即每一种修辞的特定效果（例如:比喻是生动形象）
    • 概括事物的主要内容（可以是事物的特征）
    • 情感理解（表达了...... / 体现了......）
  • 六大修辞的答题格式
    • 比喻
      • ①运用了比喻的修辞手法
      • ②将A比作B
      • ③生动形象地写出了事物...的特点
      • ④表达了人物...的情感
    • 拟人
      • ①运用了拟人的修辞手法
      • ②将……人格化
      • ③生动形象地写出了事物...的特点
      • ④表达了人物...的情感
    • 夸张
      • ①运用了夸张的修辞手法
      • ②突出强调了事物....的特点
      • ③表达了人物...的情感
    • 排比
      • ①运用了排比的修辞手法
      • ②增强语言气势
      • ③表现了事物....的特点
      • ④表达了人物...的情感
    • 反问
      • ①运用了反问的修辞手法
      • ②增强语气
      • ③引发读者思考
      • ④表达了人物...的情感
    • 设问
      • ①运用了设问的修辞手法
      • ②引起读者注意
      • ③启发读者思考
      • ④表达……（情感/观点）
• 考点2：人物描写的作用
  • 四种方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写
  • 答题思路
    • 运用了……描写；
    • 生动形象地写出了……；（注：省略号部分概括句子内容）
    • 表现了（人物）……（注：省略号部分可以从心理、性格、身份地位、精神品质、人物形象等几个部分考虑）或表达了……感情。
• 考点3：情节概括
  • 基础题型的答题思路：
    • 一件事概括：六要素概括法
    • 几件事概括：先分层+六要素概括法
    • 答题格式：谁+什么条件下（时间、地点、起因）+做了什么事+结果是什么
  • 变式题型的答题思路：
    • ①审题：审题型、审范围（全文/部分）、审分值、审已知信息
    • ②定位：根据题干信息、已知信息定位原文
    • ③分层：六要素法分/根据已知信息分
    • ④提取：关键句/中心句：首句、尾句、过渡句 关键词：人物、 事件（动词）/ 事物（名词）、特征
    • ⑤整合：六要素法/根据已知信息（注意仿写格式）
• 考点5：字词含义题
  • 答题思路
  • 第一步：识别题型（判断是否为字词含义题）
  • 第二步：明确含义分类
    • 1.本义：解词法——解释词语意思【拆字或组词】
    • 2.指代义：就近法——上（下）文找代词，明确指代内容
    • 3.引申义：语境法——联系语境，明确具体阐释
  • 第三步：用相应含义题方法解题
• 考点4：环境描写的作用
  • 答题思路
  • 第一步：分析环境本身的特点
    • ①交代了……背景（季节/时令/时间/地点）；
    • ②渲染了……气氛。
  • 第二步：分析环境描写对人物的作用
    • ①烘托了……情感/形象/性格 ；
    • ②反映人物……形象；
    • ③预示着人物……命运。
  • 第三步：分析环境描写对情节的作用
    • ①引起下文；
    • ②为下文作铺垫；
    • ③推动故事情节发展。
  • 第四步：结合文章的主题综合分析
    • ①（结尾）升华主旨；
    • ②与……形成对比，突出主旨。