第九章 领导的一般理论

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第九章 领导的一般理论

• 领导的内涵与特征
  • 领导与管理
  • 领导权力的来源
    • 职位权力
      • 与领导者的职位相关的，其在组织中的职位赋予了他们奖赏、惩罚和指挥下属的权力。
    • 奖赏权力
      • 奖赏的力量随着下属认为领导可以给予奖励或去除负面影响而增强。
    • 强制权力
      • 这是一种惩罚的权力。假如下属工作无法达到要求，将会被领导处罚。
    • 法定权力
      • 特定职位和角色被法定的、公认的正式权力。文化价值观、接受社会结构和合法化的任命是法定权力的三种基础。
    • 个人权力
      • 与职位无关，而与领导者个人的魅力或专业知识有关
    • 参照权理
      • 来源于领导者个人的特征，包括行为方式、魅力、经历、背景等。
    • 专家权力
      • 产生于领导者个人的专业知识或技能
  • 领导的三要素
    • 领导（主体）
    • 被领导（客体）
    • 情景
• 领导与领导者
  • 领导者特质理论
    • 柯克帕特里克、洛克 基于对领导力的关注
      • 内在驱动力、领导动机、诚实与正直、自信、认知能力、工作相关知识
    • 蒂姆西·贾西 基于五大人格特质理论的测量
      • 外向性 情绪稳定性 经验开放性 责任感
  • 领导者行为理论
    • 独裁与民主（罗伯特·坦南鲍姆、沃伦·施密特）
    • 管理方格理论———罗伯特·布莱克、简·莫顿
      • （9，9）团队型管理最有效
      • （1，1）贫乏型管理
      • （9，1）任务型管理
      • （5，5）中间队型管理
      • （1，9）乡村俱乐部管理
    • 密歇根州大学的研究
      • 以生产为中心
      • 以员工为中心
    • 俄亥俄州立大学的研究
      • 定规维度
      • 关怀维度
  • 领导者团队理论
    • 高层管理人员在进行决策和采取行动时会受到其自身所具有的经验、性格和价值观等个性化因素的影响。
• 领导与情景
  • 费德勒的权变领导理论
    • 认为个体的领导风格与个性有关，很难改变，因此要更好地匹配领导者的风格和情境的有利性，以提高组织绩效，只有两种方法：
      • a.根据情境选择合适的领导者
      • b.改变情境，如清晰定义工作任务、提高职位权力，以适应领导者的风格。
  • 豪斯的路径-目标领导理论
    • 领导者的工作是提供必要的帮助与指导，激励下属达到他们的目标。
      • 领导者可以根据情境的不同改变自己的领导风格，领导者在选择领导行为时主要考虑两类情境因素：下属的特征和环境的因素。
  • 文化背景与领导
    • 文化层次论中的文化洋葱比喻：文化可以由外及里分为表层、中层和核心层；核心层文化驱动中间层文化，进而影响表层文化。
      • a.表层文化：看得见的文化特征，如礼仪，语言，生活习惯等等给人以最直接而强烈的文化冲击
      • b.中层文化：一个社会的价值观和社会规范。
      • c.核心层文化：涉及一个社会最基本的假设。
• 领导与被领导者
  • 情景领导模型——保罗·赫塞、肯尼斯·布兰查德
    • 有效领导和无效领导的差异并不是领导者的行为本身，而是领导者行为和实施情景的匹配。
  • 领导-成员交换理论
    • 领导者并不是以同样的领导行为对待所有下属，而是对于不同特点的下属会采取不同的领导方式。
    • a.角色发现 b.角色开发 c.角色实现
  • 领导者角色理论——亨利·明茨伯格
    • 管理者需要在不同角色间进行转换
      • 人际方面的角色
      • 信息传递方面的角色
      • 决策制定方面的角色