导图社区 状语从句
初中状语从句,简单系统,复习用挺好的。本思维导图分享了几种类型的状语从句,清晰明了,非常适用于初中备考学生。
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状语从句
时间状语从句
引导词
when,as,while
when,“当……时候”,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词
as,“当……时候”,“一边……一边”,其动词的动作是延续性的,而且侧重表示主句和从句的动作并相发生
while,“在某段时间里”或“在……期间”,其所引导的从句的动作是延续性的,并侧重表示和主句的动作同时发生。
before
指时间上的“在……之前”
as soon as
“一……就”
注意主将从现
since
从句的谓语动词通常为一般过去时,主句的谓语动词通常为现在完成时
till/until
“直到……时(为止)”
till 多用于非正式文体
until多用于句首
not…until通常与after进行转换
复合句中
如果主句用肯定式,其含义是一直到……时,谓语动词只能用延续性动词
如果主句是否定式,其含义是直到……才……,在……以前不……,谓语动词可用瞬间动词
复合句中,要注意主句和从句的时态大多都要保持一致。
主现从不限;主过从过;主将从现。
条件状语从句
if
unless=if not
谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态
“祈使句+and(or)+陈述句(将来时)”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句
原因状语从句
because
表示直接原因,语气最强
多放在主句之后
回答由why提出的问题,只能用because
as ,since
表示明显的原因,语气较弱
多放在句首
because和so不能同时用在一个句子里
结果状语从句
so…that,such…that
可以互换
so…that
so是副词,与形容词/副词连用
结构
…so+形容词(副词)+that+从句
such…that
such是形容词
修饰单数可数名词,前面需加a/an
修饰复数可数名词
修饰不可数名词
such+(a/an)+adj.+n+that
如果名词前由many,much,little,few等词修饰时,只能用so,不能用such
比较状语从句
as…as
比较级+than…
目的状语从句
so that
既可以引导目的状语从句,又可以引导结果状语从句
目的状语从句里带有情态动词can,could,may,might,will,would
目的状语从句表示的目的很明确
in order that
让步状语从句
although,though
不能和but用在同一个句子中
地点状语从句
where