导图社区 中华传统文化
校本课程设计之中华传统文化,作为中华民族炎黄子孙,对中华传统文化我们有必要进行一定的了解,希望能帮到大家。
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本周工作总结与下周工作计划
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《断舍离》读书笔记
2019年年中总结(闵利利)
中华传统文化
什么是传统文化
也许你是小传播者
引导学生传播传统文化
为什么要学习传统文化
什么叫中国传统文化
文化的三层含义
传统文化的构成
可以“穿”着的传统文化(服饰篇)
上衣下裳、深衣、直曲裾
唐宋元明清时期的服饰
服饰的尊卑等级性
民国时期男女服饰
服饰体现文化
短衣窄袖长裤
衫头巾、帽
藏在姓里的传统文化(姓氏篇)
导入-关于屈原的姓氏
古代人名的构成
后世人名的构成
姓和氏的区别
名和字的关系
取名的避讳
传统文化在嘴里(美食篇)
探究熟食和早期农业
认识灶具和食具
了解做饭的方式
辨识五谷杂粮
饼食即面食
饮食器具
诵在嘴里的传统文化(诗词篇)
《楚辞》和汉魏六朝诗歌
古典诗词的发展历程
古典诗词特点
元明清诗歌
蒹葭表演
两宋诗歌
唐诗
平仄
中国传统戏曲文化(戏曲篇)
《红楼梦》演绎
介绍传统戏曲
生
旦
净
丑
唱在嘴里的传统文化(音乐篇)
中国古代十大乐器
音乐赏析
乐器演绎