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高中政治必修四马克思主义哲学哲学思维导图。辩证唯物论包含物质，意识，运动，规律。历史唯物主义包含社会历史观，人心价值观。
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马克思主义哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论
物质
意识
运动
规律
普遍性、客观性
实事求是，按规律办事
子主题
辩证唯物主义认识论
实践
特点
客观物质性
能动性
社会历史性
与认识的辩证关系
实践决定认识
实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识的真理性的唯一标准
实践是认识的目的
认识对实践具有反作用
正确→指导
错误→歧途
真理
真理的客观性、具体性、条件性
认识的反复性、无限性、上升性
与时俱进，开拓创新， 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理
唯物辩证法
联系
普遍性
我们要用联系的观点看问题 避免用孤立的观点处理问题
客观性
分类
自在事物的联系
人为事物的联系
方法论
①从事物固有的联系把握事物，切忌主观随意性 ②根据事物固有的联系，改变事物的状态， 调整原有的联系，建立新的联系。 ③尊重联系客观性，否则会收到联系的惩罚
多样性
表现
直接、间接
内部、外部
本质、非本质
必然、偶然
要一切以时间，地点和条件为转移
条件性
用联系观点看问题 正确认识和处理整体与部分的辩证关系 掌握系统优化的方法
用联系的观点看问题
整体与部分的辩证关系
区别
含义
地位
功能
相互依赖
相互影响
相互转化
①树立全局观念，立足整体，统筹全局 选择最佳方案，实现整体的最优目标 从而达到整体功能大于部分功能之和 ②重视部分的作用，用局部来推动整体
掌握系统优化的方法
基本特征
整体性
有序性
内部结构的优化趋向
用综合的思维认识事物， 要着眼于事物的整体性， 统筹考虑，优化组合
发展
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识也是发展的
坚持发展的观点
实质
新事物的产生，旧事物的灭亡
状态
量变
质变
矛盾
创新
历史唯物主义
社会历史观
基本矛盾
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
适合
生产关系∈经济
生产方式
存在、发展、基础
最活跃、最革命
生产力
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础
上层建筑∈政治、文化
主体
人民群众
主体、创造者
精神
社会变革（决定）
群众路线 群众观点
基本内容
意义、要求
两个保证，必须、根本
社会生活本质
历史唯物主义基本观点
社会意识反作用社会存在
正确→促进 错误→阻碍
社会存在决定社会意识
相对独立性
人心价值观
人的价值
社会价值 ↑ 创造者
自我价值 ↑ 创造者
根本标准
贡献
精神、物质
价值观
作用
认识、改造
人生
实现途径
根本
劳动、奉献
客观
个人与社会
主观
主观能动性、拼、强
才能、素质
理想信念、正确价值观
价值判断、价值选择
特征
时间
阶级性
主体差异性
立场、知识、利益 能力、水平、角度
关系
判断是基础
标准
社会发展的客观规律
最广大人民立场（最高）
