综合实践活动期末考查思维导图

这是一篇关于综合实践活动期末考查思维导图的思维导图。

主题：我和春天有个约会

• 活动目标：
  • 激发探究学习的兴趣和好奇心
  • 根据主题提出自己的想法和问题
  • 感受自然与季节变化，获得有意义的价值体验
  • 运用多种方式表达自己的体验和创新，提高合作与分享的意识和能力
• 活动内容：
  • 主题启蒙（如何邂逅春天？）
    • 给出主题，思考讨论
    • 提出问题，分析利弊
    • 引导方向，确定计划
  • 自然考察（我同春天见个面）
    • 资源准备，安排计划
    • 自然考察，记录研究
    • 汇编成果，分享小结
  • 创意实践（我为春天画肖像）
    • 制定规则，小组合作
    • 给予建议，指导制作
  • 规划展示（纪念我与春天的礼物）
    • 收集作品，评选佳作
    • 颁发奖品，表彰鼓励
    • 宣传张贴，分析总结
• 预设计划：
  • 预设学生问题
    • 春天什么时候到来？
    • 春天对我们有什么意义？
    • 我们在春天能做点什么？
  • 预设活动过程
    • 外出考察
      • 时间：阳光明媚的双休日
      • 形式：家长陪同、集体春游
      • 过程：集体参观——分组写生——合作分享——收获小结
      • 地点：xx自然景区/xx公园
    • 创意竞赛
      • 主题：“我为春天画肖像”
      • 创作形式：摄影、绘画、作文等
      • 组织形式：个人/小组
      • 规则：根据自己对春天的独特体验独立或合作创作出一份文艺作品，不得借鉴抄袭
      • 评选：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，创意奖10名
      • 评价方式：老师打分、学生投票
    • 规划总结
      • 活动评价
        • 考察之星
        • 创意小天才
        • 最佳参与奖
      • 活动总结
        • 学生分享作品和体验
        • 老师进行归纳和引导
• 活动形式：
  • 探究、调查、考察、创作
• 活动对象：
  • 三年级学生