导图社区 高中政治-文化发展
高中政治-文化发展思维导图,包括传统文化的影响与作用、文化继承与发展的关系、对待传统文化的正确态度等内容。
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高中政治-文化发展
知识梳理
传统文化
含义
在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定的文化
继承形式
传统习俗
传统文化的基本形式之一
传统建筑
传统文化的重要标志
传统文艺
民族精神的火炬
传统思想
传统文化的重要组成部分
特点
相对的稳定性
鲜明的民族性
作用
积极作用
消极作用
顺应社会生活的变迁,满足人们的精神需求,对社会和人的发展起积极作用;反之,起消极作用
正确态度
取其精华
去其糟粕
批判继承
古为今用
文化发展
与文化继承的关系
继承是发展的必要前提
发展是继承的必然要求
要求
在继承的基础上发展
在发展的过程中继承
推陈出新,革故鼎新
影响因素
社会制度更替
科技进步
思想运动
教育
具有选择、传递、创造文化的特定功能
随着教育方式的变革,对文化传承的影响越来越大
学法指导
传统文化的影响与作用
传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁, 不断满足人们日益增长的精神需求,就能对人与 社会的发展起积极作用
如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步,妨 害人们发展。传统文化的内容应与时俱进
文化继承与发展的关系
文化继承与发展是辩证统一的关系
继承是发展的必要前提,发展是继承的 必然要求,继承的目的是为了发展
在继承的基础上发展,在发展过程 中继承,在创造中继承
对待传统文化的正确态度
“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
对待中国传统文化,应该在继承的基 础上发展创新,推陈出新,革故鼎新
反对:一是全盘否定的虚无主义态度;二是全盘 肯定,不允许对传统文化有任何怀疑和批判
总结升华
学习误区
对待传统文化首先是继承,其次是发展”的说法是错误的,继 承与发展是同一过程的两个方面,而不是先后的两个过程
传统文化具有相对稳定性,而非永恒不变
传统文化具有鲜明的民族性,并不意味着不同民族间的传统文化不具有相同的东西
对待传统文化既不是全盘肯定,也不是全盘否定,而是“扬弃”
知能提升
传统文化的继承形式
传统文化的相对稳定性、民族性
传统文化的作用
传统文化的继承及对待传统文化的正确态度
文化继承与文化发展
考查文化继承与文化发展的关系
考查文化在继承中发展
考查文化继承与文化发展的关系的体现、要求
文化发展的影响因素
社会制度的更替决定着文化发展的方向
思想运动是影响文化发展的重要因素
科技对文化发展的影响
教育具有选择、传递和创造文化的特定功