高中历史-古代中国的文学艺术

高中历史-古代中国的文学艺术思维导图，主要内容有诗经、楚辞、汉赋、唐诗、元曲、宋词、明清小说、汉字书法等内容。

高中历史-古代中国的文学艺术

• 知识梳理
  • 诗经
    • 中国出现第一部诗歌总集
    • 奠定中国古典文学现实主义的基础
    • 孔子整理编定，被奉为信家经典
  • 楚辞
    • 战国时期屈原以南方民歌为基础创作的新诗歌体裁
    • 代表作：《离骚》
  • 汉赋
    • 文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体
    • 特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富
    • 代表作：西汉司马相如《子虚赋》等；东汉张衡《二京赋》
  • 唐诗
    • 繁荣原因：唐朝开放与繁荣的社会环境；科举考试中以诗赋为主
    • 初唐：王勃、陈子昂
    • 盛唐：高适、岑参；孟浩然、王维；李白、杜甫
    • 中唐：白居易
  • 元曲
    • 元杂剧和散曲合称为元曲
    • 元杂剧：是成熟的文学剧本，代表作有关汉卿的《窦娥冤》
    • 散曲：宋代，民间兴起。元代创作进入繁 荣阶段。代表作有马致远的《天净沙·秋思》
  • 宋词
    • 繁荣原因：商业的发展，城市的繁荣，市民数量的增加
    • 婉约派：柳永、李清照
    • 豪放派：苏轼、辛弃疾
  • 明清小说
    • 明清之前的小说：志怪小说；唐传奇；宋话本
    • 明清四大名著：《三国演义》《水游传》《西游记》《红楼梦》
    • 文言短篇小说：《聊斋志异》《儒林外史》
  • 汉字
    • 汉字的起源：六千多年前，“图画文字”
    • 演变脉络：甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。行书、草书属于辅助字体
    • 演变总趋势：由繁到简
  • 书法
    • 行书特点
      • 特点：兼具楼书的规矩和草书 的放纵，审美价值实用价值兼备
      • 代表：东晋王羲之的《兰亭序》。 唐朝颜真卿的《祭侄文稿》
    • 草书特点
      • 特点：笔画简约，勾连不 断；线条流畅，任情纵性
      • 代表：东晋王我之、王献 之；盛唐的张旭、怀素等
    • 楷书特点
      • 特点：笔画详备，结构严整，是 规范化、标准化、楷模化的字体
      • 代表：钟砾、王我之、 欧阳询、颜真卿、柳公权
    • 两个阶段
      • 自发阶段：魏晋以前。人们更注重书法的实用功能
      • 自觉阶段：魏晋时期开始。书法的审美功能超过实用功能
  • 中国画
    • 远古：起源。代表作《鹤鱼石斧图》
    • 战国：从萌芽走向成熟。代表作《人物龙凤图》等
    • 秦汉：门类丰富。代表作有东汉墓出土的壁画《夫妇宴饮图》
    • 魏晋：绘画理论的总结。代表作有顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》等
    • 隋唐：继承前代，吸取外来风格。代表作有初唐 阎立本的《步辇图》等。此间敦煌壁画，盛极一时
    • 两宋：宫廷画最活跃，风俗画成为画坛 亮点。代表作有张择端的《清明上河图》
    • 元明清：士大夫的文人画成就最为突 出。代表作有元代王冕的《墨梅图》等
  • 戏曲与京剧
    • 起源：原始歌舞
    • 春秋战国：艺人称为“优伶”
    • 元代：元杂剧把中国戏曲艺术推向了成熟
    • 明朝：江苏昆山一带形成昆曲
    • 清朝乾隆时：微剧进京风行一时
    • 清朝道光时：“微汉合流”，形成京剧
    • 清朝同治光绪年间：涌现“同光十三绝”，京剧走向成熟
• 学法指导
  • 口诀1
    • “大王是楷模，我对大王由衷地五体投地。” （以“楷”记楷书，五体即五个代表，包括欧 体、颜体、柳体；大王指王酸之，“由衷” 倒过来谐音“钟睡”）
  • 口诀2
    • “二王是草民，虚怀若谷。”（以“草”记 “草书”；以“虚”记“张旭”，以“怀” 记“怀素”；二王指王義之、王献之）
  • 口诀3
    • “天下第一行是王我之；天下第二行是颜真 捆；天下第三行是（轼）赵文”
• 总结升华
  • 学习误区
    • 注意：孔子只是编定了《诗经
    • “唐诗宋词元曲”，是指诗 词曲在这些朝代成为文学的 主流形式。词其实出现在唐 代。散曲也是宋代兴起的
  • 知能提升
    • 宋词元曲成为宋元流行形式的原因
      • 城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的兴盛奠定了 物质基础。宋元时期阶级矛盾、民族矛盾尖锐，词和 曲更能表达作家的思想情感。市民阶层的扩大，要求 丰富的文化娱乐生活，词和曲更适应市井生活的需要
    • 明清小说发展的背景
      • 手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，为小说创作 提供了丰富素材。专制主义中央集权强化，政治黑暗， 官场腐败，一些文人对现实社会不满。市民阶层扩大， 为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段