高中政治-文化创新

文化传承与文化创新思维导图，包括内涵、外延、产生、功能、传统文化、当代文化、文化的继承性、文化具有民族性等内容。

高中政治-文化创新

• 知识梳理
  • 实质
    • 文化发展的实质即文化创新
  • 原因
    • 是社会实践发展的必然要求
    • 是文化自身发展的内在需求
  • 基础
    • 社会实践
      • 文化创新的源泉
      • 文化创新的动力
      • 文化创新的目的
      • 文化创新的标准
  • 意义
    • 推动社会实践的发展
      • 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
    • 促进民族文化的繁荣
      • 是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
  • 选择
    • 根本途径
      • 社会实践
    • 主要途径
      • 继承传统、推陈出新
      • 面向世界、博采众长
      • 坚持正确方向，克服错误倾向
  • 人民群众是实践的主体，也是文化创新的主体
• 学法指导
  • 文化与实践的关系
    • 实践决定文化，文化是实践的产物 实践是文化创新的源泉、动力、目的、标准
    • 文化反作用于实践 文化创新可以推动社会实践的发展 文化引导和制约着社会实践的发展
  • 我国的文化创新
    • 立足于发展中国特色社会主义实践， 发扬中华民族优秀传统文化，汲取世 界各民族文化的长处，在内容和形式 上创新
    • 坚持中国共产党的领导和马克思主义 的指导，实现中华民族的伟大复兴
  • 文化的发展
    • 横向
      • 文化的传播
    • 纵向
      • 文化的继承与发展
      • 文化的创新
  • 综合探究：建立“学习型社会”
    • 必要性
      • 全面建设小康社会的目标之一
      • 科技进步的必然要求
    • 核心内涵
      • 全民学习、终身学习
    • 内在要求
      • 推动教育信息化
      • 构建终身教育体系
    • 特点
      • 人人是学习之人
      • 时时是学习之时
      • 处处是学习之处
      • 事事是学习之机
• 总结升华
  • 学习误区
    • 文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者并不矛盾
    • 文化交流中“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
    • 文化创新不是对传统文化的根本否定
  • 知能提升
    • 文化创新的源泉和意义
      • 考查文化创新与社会实践的关系
      • 考查文化创新的意义
    • 文化创新的途径
      • 考查文化创新的要求
      • 考查文化创新的途径
      • 考查文化创新与文化继承的关系
      • 考查文化创新的源泉