高中生物 基因突变及其变异——基因突变与基因重组

高中生物 基因突变及其变异——基因突变与基因重组，包括基因突变和基因重组的概念、结果和意义等内容。

基因突变与基因重组

• 知识梳理
  • 基因突变
    • 概念
      • DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，从而引起基因结构的改变
    • 结果
      • 产生新的基因，而且该基因为原来那个基因的等位基因
    • 意义
      • 生物变异的根本来源
    • 实例
      • 镰刀型细胞贫血症
    • 本质
      • 碱基组成的改变
    • 时期
      • 主要为DNA的复制期（间期）
    • 原因
      • 外因
        • 物理因素，化学因素，生物因素
      • 内因
        • DNA分子的复制发生错误，碱基对发生改变
    • 特点
      • 普遍性
      • 随机性
      • 低频率性
      • 不定向性
      • 多数有害性
      • 可回复性
    • 类型
      • 显性突变：aa→Aa
      • 隐性突变：AA→Aa
  • 基因重组
    • 时期及类型
      • 减I前期（四分体时期）
        • 非姐妹染色单体的交叉互换
      • 减I后期
        • 非同源染色体的自由组合）
      • 人工基因重组
        • 重组DNA分子技术（基因工程）
    • 概念
      • 生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合
    • 结果
      • 产生新的基因型
    • 意义
      • 生物变异的主要来源
• 学法指导
  • 明确解析
    • 关于DNA的碱基对改变
      • 发生在有遗传效应的片段——基因突变
      • 发生在无遗传效应的片段——不是基因突变
    • 关于突变频率
      • 自然情况下突变频率很低
      • 环境不能决定或引起基因突变，但环境可能会使突变频率升高或降低
    • 基因突变与基因重组的区别
      • 本质不同
        • 基因突变为碱基对组成的改变
        • 基因重组为已有基因的重新组合
      • 发生时间不同
        • 基因突变为DNA的复制期（间期）
        • 基因重组为减I前期和后期
      • 结果不同
        • 基因突变产生新的基因
        • 基因重组产生新的基因型
      • 意义不同
        • 基因突变是生物变异的根本来源
        • 基因重组是生物变异的主要来源
      • 适用范围不同
        • 基因重组只适用于进行有性生殖的生物
        • 基因突变适用于所有生物
  • 仔细体会
    • 关于基因突变与生物性状
      • 发生基因突变，生物性状不一定改变
        • 可能是隐性突变
        • 一个氨基酸对应多个密码子
        • 突变发生在基因的非编码区
        • 突变发生在基因的内含子
  • 灵活运用
    • 关于基因重组的数据（n对同源染色上的n对等位基因，且不考虑交叉互换）
      • 配子种类——2ⁿ
      • 生物基因型种类——3ⁿ
      • 生物表现型种类——2ⁿ
• 总结升华
  • 学习误区
    • 不知道受，作用不是基因重组
    • 对于各种变异特点，本质不清楚，不能准确判断变异类型
    • 不能理解环境只是一种影响因素，是外因，而能否发生基因突变取决于生物自身的遗传组成
  • 知能提升
    • 关于突变频率
      • 自然情况下，突变频率很低
      • 辐射、射线等能提高突变频率
      • 不同生物的突变频率有区别——RNA病毒突变频率较DNA生物高，因为RNA为单链，结构没有DNA稳定
    • 关于突变性状的获得
      • 微生物较易获得突变性状
        • 繁殖快，子代数目多，出现突变性状的可能性较大
    • 显性突变（aa→Aa）
    • 隐性突变（AA→Aa）
    • 一旦出现突变即可获得