高中生物 人体的内环境与稳态

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人体的内环境与稳态

• 细胞生活的环境
  • 知识梳理
    • 与体液关系
    • 细胞生活的环境
    • pH
      • 影响因素、缓冲物质
      • 范围：7.35~7.45
    • 成分：H2O，有机物，无机盐，激素，代谢废物，气体
    • 与外界环境的关系
    • 组成
      • 组织液
      • 血浆
      • 淋巴
    • 理化性质
      • 渗透压
        • 概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力
        • 影响因素：溶液中溶质微粒的数目
      • 温度范围37℃左右
  • 学法指导
    • 水肿成因及类型
      • 过敏
      • 淋巴循环受阻
      • 营养不良
      • 细胞代谢旺盛
      • 肾小球炎症
    • 物质运输时跨膜层数气体穿透毛细血管壁细胞时跨两层膜
    • 细胞外液成分判断熟记血浆的成分
  • 总结升华
    • 学习误区
      • 易混淆概念
        • 血浆和血液、血清
          • 血液成分
          • 血清和血浆区别
    • 知能提升
      • 人体内不同细胞生活的直接环境
        • 血细胞直接生活的内环境是血浆 毛细血管壁则在血浆和组织液中 淋巴细胞则在淋巴中 毛细淋巴管壁细胞在淋巴和组织液中 其他多数在组织液中
• 内环境稳态的重要性
  • 知识梳理
    • 概念：正常的机体通过调节作用，使备个器官系统协调活动，共向维持内环境的相对稳定状态
    • 实质：稳态是一种动态的平衡
    • 调节机制
      • 神经调节
      • 体液调节
      • 免疫调节
    • 意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
  • 学法指导
    • 学习方法
    • 调节机制
      • 神经调节：是主要方式
      • 体液调节：包括激素调节，还有CO2、H等
      • 免疫调节：有特异性和非特异性两种形式
  • 总结升华
    • 学习误区
      • 稳态实质的理解：认为稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变
      • 调节机制认识不全面：认为只有神经调节和体液调节
    • 知能提升
      • 维持稳态的一种基本途径
        • 多种器官系统的协调活动
        • 神经体液调节对内环境的稳态起重要作用
        • 缓冲系统的作用
• 影响因素主要与无机盐、蛋白质含量有关
• 范围770 kPa
• 血浆渗透压