导图社区 有理数
关于七年级上册有理数的思维导图,有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。
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有理数
正数和负数
大于0的数 为正数
例:小明体重增长2kg 记为+2(2)
如若向东走记为正 则向东走20m记为+20
小于0的数 为负数
例:气温下降3摄氏度 记为-3
如若向东走记为正 则向西走50m记为-50
0既不是 正数也不是负数
整数
正整数
负整数
0
分数
正分数
负分数
1. 有限小数和无限循环小数都是分数
2. 无限不循环小数是限数 例如兀、1/2兀、3/兀……
有限数
正有理数
负有理数
绝对值
一个数的绝对值就是 数轴上表示这个数到 原点的距离叫做它的绝对值
|a|=|-a| |a|>或=0
若a>或= 0则|a|= a 若a<或=0 则|a|=-a
1.正数大于0,0大于负数,正数大于负数 2.两个负数,绝对值大的反而小
有理数的乘方
求N个相同因数的积的运算叫做乘方 乘方的结果叫做幂 在a 上a的指数为1
负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数
正数的任何次幂都是正数 0的任何正整次幂都是0
运算顺序 1.先乘方 再乘除 后加减 2.同级运算从左到右 3.如括号先括号内的运算 按小括号 中括号 大括号的顺序进行
有理数的乘除法
有理数的乘法
两数相乘 同号得正 异号得负 并把绝对值相乘
任何数与0相乘都得0
乘积是1的两个数互为倒数
几个不是零的数相乘 负因数的个数是偶数是 积是正数; 负因数的个数是奇数时 积是负数
几个数相乘,如果其中有因数为0 那么积等于0
有理数的除法
除以一个不等于零的数等于乘这个数的倒数
两数相除同号得正异号得负 并把绝对值相除 0除以任何一个不等于0的数都得0
有理数的加减法
有理数的加法
一个物体向右运动5m 再向右运动3m 则算式为5+3=8m
如果物体向左运动5m 再向左运动3m 则算式为 (-5)+(-3)=-8m
一个物体先向左运动3m 再向右运动5m 则算式为 (-5)+3 = -2m
综上可得 1.同号两数相加取相同的符号 并把绝对值相加 2.绝对值不相等的异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值去减较小的绝对值 互为相反数的两个数相加得0 3.一个数同0相加任得这个数
有理数的加法中 两个数相加交换加数的位置和不变
有理数的加法中 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变
有理数的减法
3℃比-3℃高多少摄氏度? 算式为3-(-3)=6 ℃
减去一个数等于 加这个数的相反数 也可以表示为a-b=a+(-b)
如若想表示A B的距离 则可以用|A-B|
数轴三要素 1原点 2正方向 3单位长度
相反数等于它本身的数只有0 如果a=0那么-a=0 如果a<0那么-a>0 如果a>0那么-a<0
性质:倒数等于本身的数是±1 绝对值等于本身的数是非负数 相反,数等于本身的数是0
先乘除后加减
例题:若向东走5米,记为+5米则-3米表示为(向西走3米)
例题:2015年我国大学生毕业人数将达到7490000人 科学计数法表示为(7.49×10的六次方)
例题:-7的绝对值是(7)