七年级生物第一单元第二章了解生物圈

栈和队列是两种常用且重要的数据结构、是限定插入和删除的只能在表的端点进行的线性表；运算受限的单链表，只能在链栈头部操作。

了解生物圈

• 生物与环境的关系
  • 生物圈？
    • 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈， 它是所有生物共同的家园
    • 地球上所有生物与其环境的总和
    • 范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
    • 最大的生态系统
    • 一个统一的整体
  • 环境
    • 生活环境不仅是指生物的生存空间， 还包括存在于它周围的各种影响因素
    • 生态因素：环境中影响 生物的生活和分布的因素
      • 非生物因素——光、温度、水等
      • 生物因素——影响某种生物生活的其他生物
  • 非生物因素的影响：对照实验
    • 等量的鼠妇：单一变量原则
    • 多只鼠妇：避免实验的偶然性
    • 计算平均值：减小实验误差
    • 实验组：变量处理组
    • 对照组：贴近自然组
  • 生物因素的影响
    • 生物关系
      • 捕食
      • 竞争
      • 合作
      • 寄生
• 生态系统
  • 定义：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体
  • 生物部分
    • 生产者：植物
      • 食物链起点
    • 消费者：动物
      • 直接或间接地以植物为食
    • 分解者：细菌、真菌
      • 食物链中无
  • 非生物部分
    • 阳光：太阳能是生态系统中根本能量来源
  • 食物链：不同生物之间，由于吃与被吃的关系 形成的链状结构（箭头由被吃者指向吃者）。 食物网：食物链交错连接形成
    • 生态系统中的物质和能量 沿食物链和食物网流动（能量逐级递减）
  • 自动调节能力：有一定限度
  • 生物富集现象：有毒物质逐级积累
  • 严重破坏标志：生产者锐减
  • 类型
    • 森林生态系统：动植物种类繁多，调节能力强。 涵养水源，保持水土，调节气候，净化空气。 有“绿色水库”，“地球之肺之称”
    • 湿地生态系统：净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称
    • 草原生态系统：调节能力比森林生态系统弱。水土保持，防风固沙
    • 海洋生态系统：制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
• 生物适应、影响环境， 环境影响生物。