高中历史-近代中国经济结构的变动

高中历史-近代中国经济结构的变动思维导图，包括相关知识梳理、历史概念和总结升华。

高中历史-近代中国经济结构的变动

• 知识梳理
  • 自然经济逐渐解体
    • 原因
      • 根源：个体生产的局限性
      • 主要原因：西方列强的经济侵略
      • 次要原因：中国近代企业的发展
    • 表现
      • 家庭棉纺织业的破产及其与农业的分离
      • 农产品日益商品化
      • 被动融入资本主义世界市场
    • 影响
      • 客观上促进了商品经济的发展，从根本上冲击着封建制度
      • 为中国民族资本主义产生、发展提供了市场、劳动力条件
  • 洋务运动
    • 条件
      • 内忧：太平天国运动的沉重打击
      • 外患：第二次鸦片战争涉败
    • 代表人物
      • 中央：奕诉
      • 地方：曾国落、李鸿章、左宗棠、张之洞等
    • 活动内容
      • 创办军事工业
      • 兴办民用工业
      • 筹划海防，创建海军
      • 兴办新式学校，派造留学生
    • 积极作用
      • 引进了一些西方先进技术，培养了一批技术人员与技术工人
      • 对外国资本主义经济侵略起了一些抵制作 用，刺激了中国民族资本主义的产生和发展
      • 创办新式学校，派遗留学生，冲击了封建 教育，为改革封建教育制度打开了缺口
      • 增强了海防力量，促进了海军的近代化
    • 消极作用
      • 由清政府举办，以维护封建统治为目的
      • 创办军事工业，主要为了镇压人民革命
      • 创办民用工业，主要为了解决军事工业的困难
      • 采用封建管理方式，效率低下，发展缓慢
    • 洋务运动的评价
    • 活动宗旨：利用西方先进的科学技术，维护清朝封建统治
    • 时间范围：19世纪60一90年代
    • 最终结果：在甲午战争中的惨败标志洋务运动彻底破产
• 学法指导
  • 表现
    • 鸦片战争前：由农业、手工业、商业构成的完整的封建经济
    • 鸦片战争后：由自然经济、外国资本主义、洋务企业与 民族资本主义、官僚资本主义构成的半封建经济
  • 原因
    • 西方资本主义经济侵略即西方列强凭借一系列政治经济特权，大规模地 对中国进行商品、资本输出，掠夺农产品，对自然经济造成猛烈冲击
    • 近代企业的产生发展即中国民族资本主义与官僚资本主义 的产生、发展，也极大地冲击着中国传统的经济结构
    • 个体生产的局限性即以手工劳动为基础的分散的个体小手工业生产，技术水平低， 生产规模小，分工协作不发达，抵挡不住资本主义机器大生产的强有力的进攻
  • 结构
    • 表明近代中国经济正由封建经济向资本主义经济过渡，日渐近代化
    • 变动是多种因素综合作用的结果，不过主要还是西方资本主义经济侵略带来的客观上的进步
• 总结升华
  • 学习误区
    • 中国近代化和西方近代化
      • 领导力量
        • 西方：资产阶级
        • 中国：地主阶级洋务派
      • 进程
        • 西方：由轻工业开始，继而发展重工业。在民用工业发展基础上建立军事工业
        • 中国：先军事工业后民用工业，先重工业后轻工业
      • 形成原因
        • 西方：独立的资本主义国家
        • 中国：半殖民地半封建社会
  • 知能提升
    • 自然经济解体特点
      • 解体动力：主要来自外国资本主义倾销商品，掠夺原料的冲击
      • 解体速度、程度：在全国各个地区发展不平衡，东南沿海尤其是通商口岸远比内地速度快、程度深
      • 解体结果：不是商品经济成熟发展的结果，因此在解体 过程中一直没有建立起有序的商品经济体制
    • 洋务运动开启中国近代化
      • 思想上：洋务派提出“中学为体，西学为用”，动摇了传统华夷观念，是鸦片战争后中国思想界的一大进步
      • 经济上：创办近代军事工业与民用工业，迈出中国工业近代化的第一步
      • 阶级关系上：促进了中国资产阶级与无产阶级的产生、成长，使中国社会阶级结构发生变化
      • 教育上：开办新式学校，培养近代人才，促使中国教育近代化
      • 军事上：创办近代海军，使中国军事开始近代化
      • 外交上：从朝贡外交向近代外交转化