高中历史-中国的改革开放

高中历史-中国的改革开放思维导图，主要内容有：知识梳理（十一届三中全会、经济体制改革、对外开放、 社会主义市场经济体制建立）、学法指导和总结升华。

高中历史-中国的改革开放

• 知识梳理
  • 十一届三中全会
    • 背景
      • “文革”结束，国民经济处于停滞状态
      • 中国和国外的经济差距
      • 真理标准问题的讨论解放了思想
    • 意义
      • 伟大的历史性转折
      • 形成第二代领导核心
    • 内容
      • 重新确立马克思主义思想路线
      • 工作重心转移到经济建设上来
      • 做出改革开放的决定
  • 经济体制改革
    • 含义
      • 改革生产关系中不适应生产力发展 的环节和方面，解放和发展生产力
    • 农村改革
      • 背景
        • 中国是传统的农业国
        • 农业是国民经济的基础
        • 农村改革已经进行
      • 内容：实行家庭联产承包责任制等
      • 特点：包产到户、自主经营、自负盈亏
      • 影响：调动农民积极性，推动城市改革
    • 城市改革
      • 背景：农村改革取得成效和经验
      • 内容
        • 增强企业活力
        • 建立现代企业制度
      • 影响
        • 调动企业的积极性和活力
        • 推动经济发展
  • 对外开放
    • 背景
      • 中国国际地位的提高和世界经济快速发展
      • 中国发展和世界发展紧密相关
    • 概况
      • 经济特区的创办
      • 兴办经济技术开发区
      • 开辟沿海经济开放区等
    • 特点：全方位、多层次、宽领域
    • 目的：发展社会主义生产力
    • 影响：经济发展模式的转变，促进经济发展
  • 社会主义市场经济体制建立
    • 背景
      • 改革开放取得成绩的同时，遇到重重阻力
      • 世界社会主义运动遭受挫折
    • 主要内容
      • 坚持以公有制为主体，多种经济成分共同发展的方针， 进一步转换国有企业经营机制，建立现代企业制度
      • 建立全国统一开放的市场体系，促进资源的优化配置
      • 转变政府管理经济的职能，保证国民经济的健康运行等
    • 作用
      • 保证生产力的高速发展
      • 促进人民生活水平的提高
• 学法指导
  • 建国后农村生产关系的四次调整
    • （1949-1952）土地改革
      • 内容：废除封建地主土地所 有制，实行农民土地所有制
      • 影响：解放了农村生产力， 为农业发展和工业化开辟道路
    • （1953-1956）农业合作化
      • 内容：把土地等生产资料转为公有制，实行 集体经营，建立社会主义性质的农业合作社
      • 影响：国家基本上实现把土地 等生产资料变为社会主义公有制
    • （1958-1978）人民公社化
      • 内容：提高公有化程度，扩大规模，统一经营，平均分配
      • 影响：损害农民利益，挫伤农民的积极性
    • （1978至今）家庭承包责任制
      • 内容：在不改变公有制的前提 下，农民土地自主经营，自负盈亏
      • 解放农村生产力，推动农业发展
  • 经济特区的特征
    • 政策的特殊性：它“特”在实行 特殊的经济政策和经济管理方法
    • 特定区域的隔离性：经济特区指国家划出一定的 范围，实行特殊的经济政策和经济体制的地区
    • 经济活动的开放性：采取来料加工装配、补偿贸易、 合资经营、合作经营、外商独资等开放性经营形式
  • 全面理解经济体制改革
    • 经过
      • 从农村到城市
      • 计划经济体制——计划经济为主，市 场调节为辅——社会主义市场经济体制
    • 含义：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中 不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力
    • 原因：计划经济体制严重阻碍了生产力的发展
    • 目的：解放和发展生产力
    • 目标：建立社会主义市场经济体制
    • 实质：社会主义制度的自我完善和发展
    • 效果：极大地解放了社会生产力，调动了各方面的积极 性，推动了国民经济的高速发展。人民生活总体上已达 到小康水平，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进
  • 有关经济体制的概念
    • 社会主义市场经济体制
      • 除具有市场经济的基本特征外，还有独特之处： 坚持公有制为主，多种经济成分并存；坚持共 同富裕的发展目标；坚持国家的宏观调控
    • 市场经济体制
      • 通过市场调整资源分配，推动和调节经济发 展。要求遵循经济规律的要求，通过供求关 系的变化，把资源配置到效益好的环节中， 给企业压力和动力，实现优胜劣汰
    • 计划经济体制
      • 经济资源集中在政府手中，政府根据宏观经济需要，通 过各级政府部门分配资源，和企业的生产计划结合
• 总结升华
  • 学习误区
    • 改革的艰巨性
      • 改革已经取得巨大成就
      • 改革处于复杂的国际形势中
      • 中国的工业基础薄弱，需要长期努力
      • 改革会遇到各种困难
      • 改革无别国经验可借鉴
  • 知能提升
    • 中国特色的改革
      • 中国的改革是科学社会主义在中国 的发展，产生了邓小平理论
      • 中国的社会主义具有特殊性
      • 中国改革的顺序是先农业后工业，逐步推进
      • 中国改革注重处理改革、发展、稳定的关系
    • 我国现阶段的对外开放与历史上的“对外开放”的区别
      • 前提：前者是在世界经济一体化的国际合作 时代，在平等交往、独立自主、自力更生的 基础上，在坚持国家主权的前提下，主动进 行开放；后者是在外国列强的侵略下，国家 主权遭到践踏而被迫开放
      • 内容：前者，按照平等互利的原则，引进外 国先进科学技术，利用外国资金，扩大对外 贸易，利用多种形式的国际合作，发展社会 主义生产力；后者，中国成为列强的商品销 售市场，原料产地和投资场所
      • 性质：前者，是我国的一项基本国策，目的 是为了促进我国的经济发展；后者，是适应 外国殖民主义的需要而开放的，反映外国对 中国的侵略政策
      • 影响：前者，为我国社会主义现代化建设服 务，发展了我国的经济，增强了我国的综合 国力；后者，有利于外国的侵略，不利于中 国民族工业的发展