1.27勤工俭学

勤工俭学思维导图，主要内容有伙伴疑惑、勤工俭学、恰同学少年三部分，希望对你有帮助。

1.27勤工俭学

• 伙伴疑惑
  • 工作两天被解雇，应该怎么理解看待？
    • 勤工俭学非常重要，目的是“成长”，多数人以为成长是能力进步，如何历练心灵
    • 最怕30/40岁被解雇，人生困境，上有老下有下，陷入困境
    • 延伸：现在被辞退or未来是困境，不经磨难老天真，总站在风平浪静的眼光去遐想充满变数暴风雨无常的世界
    • 社会实例
      • 香港明星卖鱼粉
      • 包青天展昭商店唱歌养家糊口
    • 人生跌宕起伏，越是青年越提前历练心智，失败中不断前行，愈挫愈勇（心灵成长）
    • 吃得苦中苦方为人上人
    • 做选择
      • ①毕业找份稳定工作，4k~5k,朝九晚六，5年合同，无挑战，目前能力可胜任
      • ②4k~5k，有点挑战，挫败，打击，时间弹性自由，自由时间学文化进修，了解各行各业发展，有生存基础的同时学五年后的生存技能，有点奔波的五年
    • 人生陷入困境是一开始就决定的
      • 清朝不管锁国，安稳
      • 一开始求安稳×，现实不安稳
      • 国家安定，背后有人坚守→高铁，天线宝宝默默工作
    • 被解雇：人家不需要或自身水平不够，不经历就活在想当然中
  • 工作时很无聊枯燥，对自己的成长意义不大，怎么说服自己坚持下去
    • 谁说学不到，开始学习反思，开始思索
    • 开始在无聊工作中感受：未来这样的工作就惨了
    • 现实很多人做这种工作
      • 的士司机，上有老下有小
      • 有些滴滴司机以前是老板
      • 当走向社会开支越来越大，收入不匹配，拼命奔波，还有意识去感受无聊枯燥吗？
      • 疲于奔命，频繁过度劳作产生巨大压力
      • 打工的人能学到什么？打工人心酸：干到死，还是无聊（店铺销售员，不端盆子端什么？）
    • 体恤理解社会心酸，现在还有机会去挑选准备，疲于奔命的人只考虑有得干还是没得干，不断成长，收入才会越来越高，否则，收入陷入天花板
    • 工作中别想着学习，反思思考要怎么做准备
    • 大学生兼职→体验生活，不是做什么工作，而是心灵有什么历练，大脑有什么思考，下学期带来什么震撼与认识
    • 期待安稳生活的人不在少数，但实现的不多，忽略了现实的竞争
    • 体验历练，回来一起跟师兄探讨分享分析
    • 那一瞬间的无聊、反观自省
  • 自己在兼职时，别人在学习有些焦虑
    • 别人着急才是
• 勤工俭学
  • 从现实中理解适应现实，培养现实生存适应现实的能力（课本学不到而又很缺乏的
  • 看《恰同学少年》深入社会历练，回来探讨加深理解
  • 理解现实的开始
  • 目前：有无足够思想智慧综合能力去应对未来的挑战？未来的挑战越来越激烈还是越来越轻松？避得开吗？迎难而上还是当鸵鸟？
  • 智能化时代很多工作被取代，作为成长的主角有无去了解哪些工作会被取代？有没有能力去练与时代发展相适应的能力？
  • 吃什么苦？怎样更有意义？→外力支持我们战胜克服
  • 放假回家就散架，母亲的鸡汤，安逸的开始
• 恰同学少年