导图社区 生物经验分享
高中生物复习经验总结，生物高考98分的心酸血泪史，主要内容有作者情况介绍、巩固基础、刷题三部分。
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找准方向，一路狂飙
巩固基础
课本
书本
方法指导
用记背笔在书上标记背诵
绿头（颜色比较深，刚刚涂完后是不凑近基本上看不到字的，过一段时间会慢慢变淡，可用配套的可擦笔擦除的）
白头:用于擦除绿头荧光笔的痕迹
红纸（透光）：由于红色是绿色的互补色，所以透过红笔看绿笔画过的痕迹就看不到字了
自己整理关键段落，将重要的概念自己空出来，照着它进行背诵
笔记
自己记的笔记（建议用活页本）
口诀+巧记
口诀
巧记
易错题型总结
遗传题
细胞分裂类题
查漏补缺模块 定期要去看！！⭐⭐⭐
从错题出发找知识点漏洞
不懂的知识点
不懂的概念
不懂或容易混的过程
容易忘的知识点
难以理解的知识点
从已经做过的题目中找知识点漏洞
我还不懂的选项
找书上的原话
找老师问懂
总结一些规律性的东西
课本实验（13+个，因为我整理了13个）⭐⭐⭐⭐⭐
”来源—去路“整理
针对大题题目的笔记
光合作用
大致过程
记不住的知识点
考试错的几个点
呼吸作用
和楼上一致
选一
操作步骤的填空题
自己编的
书上抄的
书上整理的
题目做到的
重要步骤的理解（就自己不懂的点，先去看书，看完之后做几道题，再用自己的语言概括一遍）
稀释涂布法计算样品中菌个数
重要操作步骤的拓展意义
抽滤
G6玻璃砂漏斗去酸
果酒制备
验浑浊度（相同时间抽滤相同体积的果酒来比较浑浊度）
分离固液
虹吸法
分离得上清液
振摇
果醋制备
充分利用营养物质
液体悬浮培养
将组成不紧密的分离
血细胞计数板
使所取菌液的酵母菌浓度与溶液中浓度相等
尽可能抽象出某一步骤的用途，便于知识迁移
选三
一些影响因素
影响重组DNA导入效率的因素
...（打这份文件的时候想不起来了qwq）
概念自己梳理一遍
植物组培各概念之间关系
比如说愈伤组织、胚性细胞、胚状体、胚、受精卵之间的区别
胚胎发生途径、器官发生途径的简单示意图
“串通”主题
把不同书中出现的相同概念整理到一起
这样子便于你联系多本书中的知识点
乙醇浓度及其作用
不同的盐酸浓度和它的作用
不同的温度以及它的影响
甘露醇在不同的教材中出现的用途
...
郑老师的条目
使用方法（我的推荐）
①打印出来
②用记背笔划一遍
③背个五六天
④两三天不背
⑤隔了几天之后再回去背，如果已经会了的用红笔划掉
⑥考前复习的时候先背没有被红笔划掉的，再背被红笔划掉的
⑦定期要整个过一遍（划掉的+没划掉的）
▲建议每天下午5：30~6：00背生物
教辅《步步高》
知识点填空
可以忽略
知识点总结
记到笔记本上
题目
有针对性的做，做自己不会的
刷题
45套
刷套卷（整套整套的刷）
我不建议！这样比较费时间
专项训练
选择题保证有规律的做（每两日一套/三日一套）
阶段性攻克
比如我限定今明两天把遗传题解决了
那就先只刷遗传题，刚开始会错很多，一定一定要很认真的老老实实的去订正，而且刚开始不要想着去总结规律。刷到觉得正确率比较高了再去总结方法规律，一定一定要总结方法规律
总结方法规律的时候可以把前面做过的题目归类，分到对应的方法规律中去
解题达人
刚开始我的情况
基础不太好
记背不太好
植物激素/动物激素/必修三内容记不太牢
理解不太好
基础概念不太行
名词
饲养层细胞、滋养层、饲养层等等
遗传方面的词语
间期和间隙期
等位基因
杂交、自交
自由组合定律、分离定理
愈伤组织、胚状体
过程
神经调节
免疫调节
正反馈、负反馈
选一实验步骤（重灾区）
选三（重灾区）
植物组培
动物细胞培养等一堆内容
不知道题目在考察什么
不清楚可能错的点在哪里
分不清相似概念
不知道如何解题
带同位素标记的基因传递问题
半保留复制中所需多少个碱基问题
