导图社区 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
高中历史选择性必修3 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流思维导图,包括:一战与民族民主意识的觉醒、二战与世界殖民体系的瓦解、二战后新兴民族国家的文化发展。
第10课:近代以来的世界贸易与文化交流的扩展思维导图,包括全球贸易网的形成、商品流动与文化交流国际化两部分内容。
第15课 文化遗产:全人类共同的财富思维导图,包括:文化遗产的保护与利用、《世界遗产公约》、各国的历史遗迹与文化遗产。
高中历史选择性必修3 第14课 文化传承的多种载体及其发展 思维导图
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现代战争与不同文化的碰撞和交流
一战与民族民主意识的觉醒
原因
一战前,东欧东南欧的被压迫民族已有高涨的民族独立愿望和行动
一战客观上传播自由、民主与民族独立的思想
战争后期,欧洲四大帝国解体,一系列民族独立国家诞生,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图
在殖民地人民帮助宗主国取胜过程中,民族自决原则传播
一战削弱殖民者的实力
殖民地资本主义经济发展,资产阶级、无产阶级力量壮大
(亚洲)十月革命的影响
表现
中国
五四运动;马克思主义;共产党
法属印度支那
胡志明,参加共产党,以民族解放斗争争取国家独立
印度
一战后:甘地;二战后:尼赫鲁
非洲
埃及;摩洛哥;埃塞俄比亚
拉美
尼加拉瓜;墨西哥
影响
形成21世纪第一次民族民主运动的高潮
世界殖民体系开始解体
二战与世界殖民体系的瓦解
二战后,殖民主义急速衰落
反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求
亚非拉经济的发展和民族民主意识的广泛传播
第二次民主革命浪潮席卷了殖民地、半殖民地
亚洲:朝鲜独立;收复台湾;印度独立
非洲:阿尔及利亚独立;1960“非洲年”
美洲:古巴;巴拿马
二战后新兴民族国家的文化发展
特征:包容性、多元性
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政治:中央与地方分享权力,宗教与政治分离
官方语言:印地语、英语
保持传统:崇尚甘地思想;种姓制度
新、韩:既发扬儒家文化,又学习西方文化的精华
埃及
特点:有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚的文化元素
表现:宗教;语言;建筑