七年级下册生物知识点汇总

这是一篇关于七年级下册生物知识点汇总的思维导图

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• 人的由来
  • 人类的起源和发展
    • 达尔文提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
    • 人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的
    • 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩
    • 猿到人：直立行走,产生语言,形成人类社会
    • 人类的进化过程: 起源森林古猿; 运动方式改变人的形态:臂行→半直立行走→直立行走; 劳动改善人类的生存条件:不会使用工具→使用天然工具 →制造和使用简单工具→制造和使用复杂工具; 生活习性以及语言的产生:赤身裸体→懂得御寒、遮羞。
  • 人的生殖
    • 生殖系统的结构和功能
      • 男性生殖系统的结构和功能
        • 睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)
        • 内生殖器-附睾:贮存和输送精子
        • 外生殖器-阴囊:保护睾丸
        • 输精管:输送精子
        • 精囊腺和前列腺:分泌黏液
        • 阴茎:排精、排尿
      • 女性生殖系统的结构和功能
        • 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)
        • 外生殖器:即外阴
        • 内生殖器-输卵管:输送卵细胞（受精的场所）
        • 外生殖器:即外阴
        • 阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道
        • 子宫:胚胎、胎儿发育的场所
      • 生殖细胞
        • 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动
        • 卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养
    • 生殖与胚胎发育
      • 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程(受精场所:输卵管)
      • 一个人的发育起始于受精卵的形成（受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡.移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕）
      • 胚胎的营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出. [8周成胎儿(出现人形)40周(280天)分娩]
  • 青春期
    • 人生中身体发育和 智力发展的黄金时期
    • 青春期发育
      • 形态:身高、体重迅速增长[显著特点]
      • 功能:结构、功能完善化(心脏、肺)
      • 性器官的发育:性发育和性成熟[突出特征](主要受到性激素的调节)+第二性征
    • 青春期的卫生
      • 遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象
      • 月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象（形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关）
    • 计划生育
      • 目标:控制人口数量、提高人口质量
      • 要求:晚婚、晚育、少生、优生
• 人体的营养
  • 食物中的营养物质
    • 蛋白质:构成人体细胞的基本物质，促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量
    • 糖类:人体最重要的供能物质，构成细胞
    • 脂肪:备用的能源物质
    • 维生素:不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用
      • 缺维生素时
        • 维生素A:皮肤粗糙,夜盲症,干眼症
        • 维生素B1: 神经炎,脚气病,食欲不振
        • 维生素C: 坏血病,抵抗力下降
        • 维生素D: 佝偻病,骨质疏松症
    • 水:约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能溶解和运输营养物质及废物
    • 无机盐
      • 缺无机盐时
        • 钙:儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸，O型腿，中老年人会骨质疏松
        • 磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛
        • 铁:构成血红蛋白，缺乏导致贫血
        • 缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍
        • 缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍
  • 生活应用
    • 病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
    • 病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。
    • 儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开蛋白质
  • 消化和吸收
    • 消化系统的组成
      • 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门-消化食物和吸收营养物质等。
      • 消化系统：消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，分泌消化液。[肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化。(胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积，有利于脂肪消化。)]
    • 消化:在消化道内将食物分解为可以吸收的成分的过程
      • 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合
      • 化学性消化:通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质
      • 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉-麦芽糖-葡萄糖
      • 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质-氨基酸
      • 脂肪的消化(小肠):脂肪-[胆汁乳化(肝脏)]-脂肪微粒-甘油+脂肪酸
    • 吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程
      • 胃:吸收少量的水、酒精(非营养物质)
      • 小肠(主要的吸收场所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 [大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;其他从小肠绒 毛的毛细血管吸收.被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身]
      • 大肠:吸收少量水、无机盐和一部分维生素
    • 小肠适于消化、吸收的特点
      • 最长
      • 内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积)
      • 小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质
      • 有各种消化液，消化液的含量最多
  • 关注合理营养和食品安全
    • 早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。
    • 食品安全
      • 关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容
      • 发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用
      • 购买蔬菜时，看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺
      • 购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章
      • 食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮
• 人体的呼吸
  • 呼吸道对空气的处理
    • 组成：鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管（呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体）
    • 肺:气体交换的场所
    • [痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外]
  • 肺
    • 气体交换的场所
    • 位置:胸腔内，左右各一
    • 结构:肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换
    • 功能:气体交换
    • 发生在肺内的气体交换
      • 人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺变化
      • 原理:呼/吸-呼吸肌舒张/收缩,胸廓缩小/扩大,
      • 体内气体的交换
        • 肺泡内的气体交换:血液-氧气-肺泡
        • 组织里的气体交换:血液-组织细胞-二氧化碳
• 人类活动对生物圈的影响
  • 分析人类活动破坏生态环境的实例
    • 人类活动改善生态环境-“三北”防护林
    • 森林遭到严重滥伐
    • 人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重
    • 大量捕杀野生动物
    • 何时还太湖清澈秀美的原貌
  • 举例说出人对生物圈的影响
    • 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响
    • 森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害
    • 人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活
    • 排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害
    • 过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”
    • 含有贡、银、镉的固体废物和工业废水,会引发各种疾病:水病、痛痛病等
  • 污染造成的影响
    • 环境污染:酸雨对生物的影响
    • 大气污染:温室效应和臭氧破坏
    • 水污染:太湖水出现水花
    • 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响土壤污染:白色垃圾、工业废渣、噪音污染
• 人体内物质的运输
  • 流动的组织-——血液
    • 血液的组成和功能
      • 血浆
        • 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
        • 功能:运载血细胞,运输养料和废物
      • 血细胞
        • 红细胞
          • 形态特点:两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核
          • 功能:运输氧和一部分二氧化碳
          • 病症:贫血
        • 白细胞
          • 形态特点:比红细胞大,有细胞核
          • 功能:吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用
          • 病症:发炎
        • 血小板
          • 形态特点:个体较小,形态不规则,无细胞核
          • 功能:止血和加速凝血
      • 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离
      • 血液的功能:运输、防御保护、调节体温
  • 血流的管道—血管血管的种类、结构与功能
    • 动脉
      • 功能:将血液从心脏输送到全身各处去
      • 分布:较深
      • 结构特点:管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度最快
    • 静脉
      • 功能:将血液从全身各处输送到心脏去
      • 分布:较深或较浅
      • 结构特点:静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢
    • 毛细血管
      • 功能:连通最小动脉和最小静脉,物质交换的场所
      • 分布:分布广,遍布全身各器官组织,数量多
      • 结构特点:管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度极慢
  • 输送血液的泵-心脏
    • 心脏的结构和功能
      • 位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔
        • 左心室:连接主动脉,壁最厚右心房 连接上、下腔静脉
        • 右心室:连接肺动脉-左心房 连接肺静脉
        • 左心房
          • 储存功能（左房储存由肺静脉回流的血液）
          • 管道功能（左房作为通道连通肺静脉与左室）
          • 辅泵功能（左房主动收缩时将血液泵入左室）
        • 右心房
          • 贮血器，起辅助泵的作用
        • 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流动
      • 心脏的功能:血液循环的动力器官
  • 血液循环
    • 血液循环的概念和途径
      • 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动分为体循环和肺循环
      • 体循环:左心室-主动脉-各级动脉-身体各处-各级静脉 上、下腔静脉-右心房毛细血管
      • 肺循环:左心房-肺静脉-肺部的毛细血管-肺动脉-右心室
    • 出血的初步护理
      • 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒
      • 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血
      • 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血
  • 输血和血型
    • 输血
      • 以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
    • 血型
      • 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
      • 血型:A型、B型、AB型、O型
    • 血量:占体重的7~8%
• 人体内废物的排出
  • 尿的形成与排出
  • 排泄
    • 概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程
    • 途径
      • 皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
      • 呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水
      • 泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
        • 泌尿系统的组成
          • 肾脏:形成尿的场所
          • 输尿管
          • 膀胱:排尿的通道,膀胱有贮尿的作用
          • 尿道
  • 尿的形成
    • 肾小球的滤过作用:除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过到肾小囊中,形成原尿
    • 肾小管的重吸收作用:重新吸收原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等对人体有用的物质,送回血液
  • 肾单位的结构:肾小球、肾小囊、肾小管
• 人体生命活动的调节
  • 人体堆外界环境的感知
    • 人的视觉和听觉
      • 眼球的结构与功能
        • 外膜
        • 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光
        • 巩膜:白色,保护眼球内部的作用
        • 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
        • 眼球壁、中膜
        • 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度
        • 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
        • 内膜:视网膜,内有大量感光细胞
        • 眼内容物
          • 房水
          • 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连
          • 玻璃体
        • 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)
      • 视觉的形成
        • 外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢
      • 眼的卫生保健
        • 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方
          • 矫正:戴凸透镜
        • 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方
          • 矫正:戴凸透镜
    • 耳的结构和功能
      • 外耳、耳郭:收集、传导声波
      • 外耳道
      • 鼓膜:接受声波,产生振动
      • 中耳、鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
      • 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳
      • 半规管
      • 内耳、前庭
      • 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
  • 神经系统的组成
    • 中枢神经系统:脑、脊髓
    • 周围神经系统:脑神经、脊神经
      • 白质:中枢神经系统中主要的三个组成元素之一。在中枢部，由神经元的轴突或长树突集聚而成。它不含胞体只有神经纤维。白质内又有各种不同功能的神经束
        • 小脑中,灰质在外部,白质在内部;而在脊髓中,灰质内部,白质包围在灰质外面
      • 灰质:一种神经组织，是中枢神经系统的重要组成部分。灰质由神经元、神经胶质细胞、毛细血管组成。灰质的灰色产生于神经元的细胞体和毛细血管
      • 黑质:调节运动的重要中枢
    • 神经元的结构、功能
      • 结构
        • 细胞体
          • 细胞核
          • 细胞质
          • 细胞膜
        • 突起:一条,长而分支少
          • 树突:数条,一般短而粗,树状分支多,这些短的分支扩大了神经元接受信息的面积
          • 轴突:细而长,仅有一条
            • 轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)
            • 神经纤维集结成束，外包上由结缔组织形成的膜，构成神经
      • 功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)
  • 神经调节的基本方式
    • 反射:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应
      • 反射的类型
        • 简单的反射(非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓)
        • 复杂的反射(条件反射后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑)
      • 反射弧的概念:参与反射的神经结构
        • 组成:感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器
      • 膝跳反射
        • 过程:扣击部位:膝盖下位的韧带
        • 现象:小腿突然跳起
        • 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
        • 神经中枢:位于脊髓灰质中
        • 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢
  • 激素调节
    • 人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
    • 激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质
    • 垂体:分泌生长激素等激素,可以调节其他内分泌腺的活动
    • 生长激素
      • 腺体:垂体
      • 作用:调节人体的生长发育
      • 缺少后果:幼年:侏儒症
      • 过多后果:幼年:巨人症/成年:肢端肥大症
    • 甲状腺激素
      • 腺体:甲状腺
      • 作用:促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
      • 缺少后果:幼年:呆小症/成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿
      • 过多后果:甲状腺功能亢进
    • 胰岛素
      • 腺体:胰岛
      • 作用:调节糖的代谢
      • 缺少后果:糖尿病
      • 过多后果:低血糖
    • 神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节