导图社区 政治九下：走向未来的少年2
这是一张关于政治九下：走向未来的少年的思维导图
这是一张九下政治的思维导图，内容是走向未来的少年。
该思维导图涵盖了政治九下：走向未来的少年的内容。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
九下第三单元走向未来的少年
一、青年使命
1.走向世界
whyP56
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
how1.P54-55
①我们走出家门， 步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历， 努力建立起彼此之间的协作关系。
2.★我为世界添光彩P56-57
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
howP57
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
②全面提升个人素养，树立科学精神
3.少年强，中国强（why）
①个人的命运与国家的命运息息相关、~未来~民族未来~紧密相连
②青年一代有理想、有本领、有担当，国家有前途，民族有希望
③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代一代有志青年接续奋斗
4.★青少年的时代责任P62
whatP62
来源
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
要求
每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
howP62
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实 现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
5.★青少年的情怀和抱负
what
国家：成为中华民族的脊梁
世界：提高改变世界的素质和能力
人类：承担起推动人类共同发展的责任
why
重要性：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
how
传承，弘扬中华优秀传统文化
爱国情感 民族精神 时代精神
践行社会主义核心价值观
自信 自尊 自强
了解人类文明进程
人类问题 世界局势
二、学习压力
6.★积极面对当下的学习：P67
原因
九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力 和学习品质提出了更高的要求。在这各阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时会产生一些学习压 力。
表现
担心、紧张、焦虑
态度
是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
7.★缓解考试压力的方法（克服考试焦虑的做法）
①转移注意力。（如：听音乐，缓解内心的压力。）②保持身体放松。（如：深呼吸，使身体放松。）③自我暗示。（如：经常提醒自己，我能够做好。）④保持适度紧张。（如：学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。）
③
8.正确认识学习（学习的重要性）P69
①人类是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。P69
9.★在实践中学习
whyP69
①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改 造世界的能力。
howP70-71
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识， 培养研究能力，努力做到知行合一。
③树立终身学习的理念，养成主动学习、学以致用的能力
10树立终身学习的理念P72
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
方法
a.主动学习；b.及时调节自己的学习方式；c.坚持不懈；d.培养敏感性。
11★怎样在实践中学习P70-71
在生活和工作中学习，主动服务社会
