七下道法1-3课思维导图

这是一篇关于七下道法1-3课思维导图，包括：1.青春的邀约；⒉青春的心弦；3.青春的证明。

道法1-3课思维导图

• 1.青春的邀约
  • 悄悄变化的我
    • 青春期的身体变化
      • 身体外形的变化
      • 内部器官的完善
      • 性机能的成熟
      • 受遗传,营养,锻炼等因素的影响,我们的发育情况各不相同
    • 青春成长给我们带来的影响
      • 积极影响
        • 1.旺盛的生命力,让我们的身体充满能量
        • 2.拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉人生拥有无限可能
      • 消极影响
        • 1.更加关注自己的外表
        • 2.一些正常的生理现象也可能带来烦恼
    • 如何正确对待青春期的生理变化
      • 正视自己的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
      • 不因为自己的生理变化而自卑,不嘲笑同伴的生理变化
      • 重视外在美的同时,注重道德和文化修养,体现青春的内在美
    • 青春期的矛盾心理
      • 主要表现
        • 反抗与依赖
        • 闭锁与开放
        • 勇敢与懦弱
      • 如何面对
        • 参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
        • 向他人求助,了解化解矛盾心理的方法
        • 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理
        • 学习自我调节,成为自己的心理保健医生
  • 成长的不仅是身体
    • 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,面对新奇的问题,我们要学会独立思考
    • 什么是独立思考
      • 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，同时能接纳他人合理正确的意见
    • 批判性思维的表现
      • 对事情有独特的看法
      • 敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不
      • 敢于质疑权威
    • 批判性思维的意义
      • 让我们发现问题,提出问题,从不同角度观察问题,探索解决方案
      • 批判调动我们的经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题改进现状
    • 如何培养批判性思维
      • 要有质疑的勇气,有表达自己观点,提出更好方案的能力
      • 要考虑他人的感受,知道怎样的建议更容易被他人所接受,更有益于解决问题
      • 批判的方法:批判只针对事情的本身,而不是对人的攻击,批判要有一定建设性
    • 如何培养创造潜力
      • 在遵守法律和道德规范的前提下,我们要敢于打破常规,追求创新和生活的丰富多彩,开创前人未走之路
      • 关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一个对社会和国家有用的创造者
      • 创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,青春的创造意味着用双数和只会去创造,改变自己影响世界
• 2.青春的心弦
  • 男生女生
    • 生理性别差异
      • 进入青春期,男女生生理差异会越来越明显
      • 生理性别差异是与生俱来的,对于正常的生理变化,我们应当平静而欣然的接受
      • 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
      • 性别刻板印象可能影响我们潜能的发挥,在接受自己的生理性别的同时,不要过多受性别刻板影响的影响
    • 优势互补
      • 既要认识到自己的优势又要认识到他人的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀
      • 不应因自己的优势而自傲,不应因自己的弱点而自卑
      • 男女生之间应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
  • 青春萌动
    • 与异性相处的意义
      • 有助于我们了解异性的思维方式,性格特征
      • 有时候能看到并学习某些优秀品质
      • 是人生的重要组成部分,也是对我们的考验
    • 如何与异性交往
      • 只要我们内心坦荡,举止得当,言谈得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证
    • 心理萌动
      • 相逢青春,我们在面对异性时可能会产生一些朦胧情感,这是青春成长的正常现象
      • 与异性交往的过程中,我们可能因为对异性的欣赏,对幸福的向往而愉悦,这并不是真正的爱情
      • 面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该谨慎对待,慎重处理
    • 爱情
      • 爱情是一种高尚的情感
      • 爱情意味着欣赏和尊重,同时需要责任和能力
• 3.青春的证明
  • 青春飞扬
    • 成长的渴望
      • 我们对未来更加憧憬,渴望拥有健美的身躯,充实的大脑,渴望自由,飞翔
      • 面对青春,每个人的憧憬各不相同,形成不同的理想,规划青春路径
    • 为什么需要自信
      • 自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀着信心与希望,开始我们的事业
      • 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势,获得更多机会与可能
    • 如何培养自信
      • 自强可以让我们更自信
      • 要相信自己,勇于尝试,不断进步,体验成功
    • 为什么要自强
      • 自强可以让我们更自信
      • 自强让我们青春奋进的步伐永不停息
    • 怎样变得自强
      • 要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己是自强的重要内容
      • 自强需要坚定的信念,进取的精神,不懈的坚持
    • 我们怎样拥有飞翔的力量
      • 自强可以让我们更自信.要相信自己,勇于尝试,不断进步,体验成功
      • 要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己是自强的重要内容,自强需要坚定的信念,进取的精神,不懈的坚持
      • 激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,助力青春成长
  • 青春有格
    • 什么是行己有耻
      • 一个人凡自己觉得可耻的就不去做,要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为
    • 怎么做到行己有耻
      • 要有知耻之心,不断提高辨别耻的能力
      • 能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
      • 树立底线意识,触碰道德底线的事情不做.违反法律的事情坚决不做
      • 磨炼意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
      • 培养自控力的方法:增强"我不要"的力量,增强"我想要"的力量,加强自我监控
    • 什么是止于至善
      • 是一种"虽不能至,然心向往之"的实验过程.
      • 是一种向往美好,永不言弃的精神状态
    • 如何"止于至善"
      • 从点滴小事做起,积少成多,积善成德
      • 善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
      • 养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自我的行为,不断完善自我