导图社区 疫情防控期间高三、初四首批开学指导意见
疫情防控期间高三、初四首批开学指导意见的思维导图,主要包括开学前14天相关事宜、开学前1-2天相关事宜、开学当天、开学后四部分事宜安排。
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2019年年中总结(闵利利)
高三、初四首批开学流程指导意见(暂定3月 ?日)
开学前14天相关事宜
1.摸排师生员工及同住家人14天健康状况
期间师生员工如有发热、乏力、味(嗅)觉减退等要提供核酸检测阴性证明
期间同住家人如有发热、乏力、味(嗅)觉减退等要提供核酸检测阴性证明
2.精准掌握师生员工及同住家人异常旅居史、密接者、次密接者
学校建立这部分重点人群的台账,掌握解除隔离的具体时间
收齐并查验这部分重点人群规定的核酸检测证明
3.师生员工及同住家人外出(区)报备台账
4.重点区域(门卫、值班室、公共厕所等)消毒消杀、留好台账
5.3月21日完成对学校疫情防控方案和应急预案的修订
6.开学前、开学后均不得接收快递、外来物品
开学前1-2天相关事宜
1.重点人员摸排到位
确定暂不返校名单,“一人一策”确定返校方案
每天关注这些人员的健康状况和按照规定的核酸检测证明
2.物资配备到位
按照市指挥部要求按照每千人标准配备的防疫物资整齐、规范入库
规范防疫物资出入库台账,随时动态补充
食堂物资、必备的生活日用品储备充足
3.校门封闭管理到位
外来人员非必要不进校,确需进校持48小时内核酸检测证明
筹备开学复课的学校管理人员、后勤保障人员凭48小时内的核酸检测证明进校工作
4.安全隐患排查整改到位
开展包含水、电、燃气、建筑设施、食宿、供暖等全方面的隐患排查
立足立即整改,留好台账
5.进校流程规划到位
相关区域规划
1米线
测温区
校门口临时隔离点、学校临时隔离室、备用教室
物资配备
体温及身体异常情况的引领路线设计
各区域值班人员科学安排
设计错时错峰分批有序入校方案(可单独设计或体现在疫情防控方案中)
6.全员核酸检测和抽检方案修改完善到位
方案切实可行,地点流程设计科学
每批次10%抽检的名单、确定高暴露人群名单
7.桌面推演应急处置预案并演练到位
加强联系,发挥联防联控机制作用
演练流程严谨、规范、科学,留好视频
8.科学设置洗手池和水龙头配置到位
50人左右1个水龙头的标准
洗手处配备洗手液或肥皂等物资
9.开学前1天线上查验首批返校师生员工及同住家人的行程码和健康码、核酸检测信息最近一次
进一步排查师生员工和同住家人中的重点人员
以班级、家庭为单位建立电子档案,学校建立层层核验机制,学校上报核验报告
进一步排查出的重点人员暂缓返校
10、环境卫生整理消毒到位
环境卫生高标准整理、消除卫生死角
重点场所、部位全方面消毒
11.分人群开展线下、线上的培训
后勤、食堂等人员的线下培训
校车、保安人员的线下培训
教师防疫、演练方面的线下培训
首批返校学生入校及注意事项的线上培训
开学当天
1.按照分批错时错峰入校方案进校
规范组织入校,要求不聚集
教体局提前致函联防联控相关部门到校执勤(含齐都公安局、卫健局、交警大队、市场监管)
入校时发现体温及身体异常的师生员工暂缓返校
加强个人防护、私人交通方式、点对点返校
2.宣传科总体调度、各校积极供稿、宣传科选择1-2个点重点宣传
3.返校第一课
各校围绕个人防护、消毒通风、缺课登记追踪和返校复课、体育锻炼、饮食健康、传染病预防知识、理想信念、心理健康等方面开展返校第一课的专题教育
开展入校后的一次全员核酸检测
4.加强食宿管理
食堂、宿舍人员密集处安放体温测量设备,强化体温检测
食堂就餐,建议错时、分批、间隔就座等
5.回收教职员工上班证、承诺书等
6.校内师生员工正常佩戴口罩(吃饭、睡觉、体育活动等无需佩戴情况除外)
开学后
1.落实核酸抽检工作要求
所有通勤教师、保安、食宿员工、校车服务人员等一律核酸检测
高中通勤学生必须每天核酸检测,初中非住宿学校重点关注同住家人中有高暴露职业的学生
2.规范校门管理
1米线、规范有序入校
体温及身体异常者暂缓入校,落实好追踪、返校复课查验
外来人员非必要不进校、确需进校查验两码和检测证明,禁收快递外来物品
3.严格落实一日三检两报告
在进校测温基础上、落实教室内的一日三检
规范记录留存体温检测台账,填写温度、对钩均可,体温异常的重点标记
4.规范消毒消杀
5.严格落实缺课(勤)登记追踪+返校复课查验
班级、级部、学校卫生管理员层层汇总上报
严格落实追踪、返校复课查验,班主任初验、卫生管理员终验
事假师生凭24小时内的核酸检测证明返校
6.规范校车管理、食宿管理
7.规范教育教学
规范开展大课间体育活动、体育课,严禁开不齐甚至不开
分区域,尽量不聚集
非必要不召集组织50人以上的室内线下聚集性活动,确需召开做好方案预案并报备区教体局疫情防控指挥部
8.加强家校协同防疫
教育引导非必要不外出,外出要选择私人交通、个人防护
家人中有出现体温等身体异常的,要主动报备,主动检测、结果反馈学校
9.规范应急处置
校内出现体温及身体异常的要规范落实应急处置流程,落实“四个一律”情况
建立“多病同防”长效工作机制,防止关键时期带来负面影响