导图社区 九年级英语1-5单元语法篇
九年级英语1-5单元知识点总结,主要包括介词by的用法、宾语从句、used to do的用法、过去时态等知识。干货满满,赶快收藏学起来吧!
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期中1-5单元语法篇
Unit1“ 介词by”的用法
by+交通工具,“乘/坐...”.by bus
by+地点,“在…的旁边;靠近…”by the lake
by+时间,“不迟于…;在…之前” by Friday
by+doing, “表示方式,方法” by listening to tapes
by+代词/名词 “被动语态中,引出动作的执行者”
by 的短语 “by the way , one by one, by oneself, etc.”
Unit 2. 宾语从句中陈述句的用法
引导词that
语序:引导词+主+谓+其他
时态:主过从必过,主现从随便,真理永一现
Unit 3.宾语从句中一般疑问句和特殊疑问句的用法
一般疑问句:引导词whether / If
可互换,但只能用whether情况:
1.从句有or not .
2.后有动词不定式
3.介词后通常用
4.从句前置用
时态同陈述句一样
特殊疑问句由疑问代词和疑问副词连接
Unit4.used to do 的用法
1.used to do sth.表示“过去常常做某事”,只表示过去和现在对比,暗示现在不做了。to为动词不定式符号,后接动词原形。
2. used to do sth.的否定形式
3. used to do的疑问形式及其答语
4.used to do的反意疑问句形式也有两种,类似于否定句形式
5.used to也可用于there be结构,表示“过去常有”
6.拓展
Unit5. 被动语态
构成:be+及物动词的过去分词
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时:am/is/are+spoken
一般过去时:was/were+spoken
一般将来时:will/shall be+spoken
现在进行时:am/is/are being+spoken
过去进行时:was/were being+spoken
现在完成时:have/has been+spoken
用法:
1.强调动作的承受者,而不强调动作的执行者
2.不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
主动语态变被动语态的方法
(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词) (根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。
含情态动词的被动语态
含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成