导图社区 时间的脚印
《时间的脚印》是部编版初中语文八年级下册第8课的课文,本文是一篇科普作品,讲述了岩石的侵蚀现象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源,形象地展现出“时间”留下的脚印,也是大自然变迁的痕迹。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
时间的脚印
说明顺序
逻辑顺序
说明对象
岩石怎样记录时间展现的地质变化
说明过程
1~4:提出时间的话题
岩石记录时间
铜壶滴漏记录时间
5~29
5~21:岩石的侵蚀、瓦解、搬运、沉积与新生
5~6岩石在运动
7~18从“石烂”到“新生”的过程
受攻击(空气与水中的酸,雨水,生物,人)
岩石碎成小石子
小石子变成沙粒、泥土
沉淀
受到重压
胶结
形成新岩石
19~21岩石为什么可以记录时间
岩层厚度
排列顺序
地壳运动
总分
22~29:岩石如何保存历史痕迹
22总起
23~24岩石结构反应地壳活动
25石头颜色反应古时气候
26~28化石记录古代生物状况
从概念到意义
29岩石记录自然界转瞬即逝的的活动
30~31阐述读懂“时间的脚印”的意义
增加了知识
有助于我们去寻找地下的宝藏