如何阅读一本书

这是一篇关于如何阅读一本书的思维导图，包括：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读、阅读与心智的成长、阅读的层次、阅读的活力与艺术。

如何阅读一本书

• 基础阅读
• 检视阅读
  • 有系统的略读
    • 1.先看书名，然后再看序
    • 2.阅读目录
    • 3.检阅索引
    • 4.出版社介绍
    • 5.抽取段落阅读
  • 粗浅的阅读
    • 从头到尾过一遍，跳过不懂的部分
  • 阅读的速度
    • 做到不“逗留”，“不倒退”即可
    • 采用不同的阅读速度
• 分析阅读
  • 做一个自我要求的读者
    • 四个基本问题
      • 1.这本书在整体上说了些什么
      • 2.这本书在细部说了些什么
      • 3.这本书说的对吗
      • 4.这本书跟我们有什么关系
    • 把书变成自己的
      • 1.结构笔记
      • 2.概念笔记
      • 3.辩证笔记
    • 方法的熟练运用
    • 分析阅读的三个阶段
      • 第一个阶段
        • 规则1：分类书籍
        • 规则2：概括书籍
        • 规则3：架构书籍
        • 规则4：作者意图
      • 第二个阶段
        • 规则5：找出关键词，与作者达成共识
        • 规则6：在书中重要句子中寻找主旨
        • 规则7：找出重要论述
        • 规则8：找出作者的解答
      • 第三阶段
        • 规则9：在做出评价之前，要了解全书
        • 规则10：理性评价书本
        • 规则11：找到理论基础才评断书本
• 主题阅读
  • 主题阅读的五个步骤
    • 1.根据主题，找到相关的情节
    • 2.带领作者与我们达成共识
    • 3.厘清问题
    • 4.界定议题
    • 5.分析讨论
• 阅读与心智的成长
• 阅读的层次
  • 基础阅读
    • 认字与基本的阅读技巧
  • 检视阅读
    • 在较短时间内了解一本书的大致轮廓
  • 分析阅读
    • 更复杂更优质的阅读，反复咀嚼理解一本书
  • 主题阅读
    • 最高层次的阅读，在一个主题下分析阅读好几本书，比较它们的异同
• 阅读的活力与艺术
  • 阅读的目的
    • 为了获得咨询的阅读
    • 为了提高理解能力的阅读
  • 主动的阅读
    • 重新理解阅读
    • 阅读并非是被动接收作者向我们抛来的信息
    • 作者与读者，投手与捕手
  • 阅读的艺术
    • 一个凭借头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不借助任何外力，以一己之力来提升自我的过程