《我们的母亲叫中国》

《我们的母亲叫中国》思维导图：中国儿童教育与西方儿童教育最大的不同或许就在于我们从小培养的爱国教育。本笔记内容包含书籍的基本介绍、国家历史、文化、传统习俗、科学创造等方面简要概括，正确认识自己的国家吗，方能培养对国家、民族、文化的自信与自豪。

《我们的母亲叫中国》

• 作品特色
  • 作者以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就。
  • 作者站在历史唯物主义的高度，以世界大文化为背景审视中华文明。
  • 作者把中华文明置于大的整体的历史文化背景中加以表现。
• 主要内容
  • 我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点
  • 我们的祖先和众多兄弟民族的繁衍
  • 中华悠悠五千年的历史沿革及主要特征
  • 古老而又最具生命力的文字及汉字所拥有的光明未来
  • 古老而又智慧的宇宙观、优秀的传统伦理和道德及其价值
  • 中国向世界奉献的发明创造
  • 我国独特的科技思维、战争哲学和谋略思想
  • 悠久漫长的商品经济文化传统
  • 我们独特的饮食文化、生活方式及多方面的情趣
  • 预示了古老而最具生命力的中华民族无限光明的未来。
• 作品信息
  • 该书隶属《百年百部中国儿童文学经典书系》。
    • 是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理总结。
  • 作者
    • 苏叔阳
      • 多次获国家图书奖；国家文化部、中国戏剧家协会剧本创作一等奖；中华人民共和国优秀影片奖（华表奖）；电影金鸡奖特别奖等。
• 发明创造
  • 四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药。
  • 瓷器、茶叶、造船、造桥、十进位系统等。
• 艺术
  • 诗歌、文学、戏曲、音乐、舞蹈、绘画、建筑等。
• 生活方式
  • “家本位”文化
  • 传统节日和风俗
• 哲学
  • 我们有古老又智慧的宇宙观、优秀的传统伦理和道德。
• 文字
  • 仓颉造字
  • 象形字、甲骨文、大篆、小篆、隶书楷书等。
  • 书法家：王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询、虞世南、褚遂良、张旭、怀素等。
• 历史
  • 中国古代
    • 原始社会
      • 170万年前——公元前2070年
    • 奴隶社会
      • 公元前2070年——公元前1046年
    • 封建社会
      • 战国、秦、汉是封建社会形成和初步发展阶段。
      • 三国、、两晋、南北朝是封建国家分裂和民族大融合阶段。
      • 隋唐五代时期是封建社会的繁荣阶段。
      • 辽、宋、金、元是民族融合进一步加强和封建经济继续发展阶段。
      • 明、清是统一的多民族国家巩固和封建制度逐渐衰弱时期。
  • 中国近代
    • 第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权迁至台湾、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
  • 中国现代
    • 1949年10月中华人民共和国成立后的历史。
  • 中华文明上下五千年
• 人口
  • 中国是世界上人口最多的国家。
  • 有56个民族。
• 疆土
  • 疆域面积广阔，地形交错壮丽。
  • 气候类型复杂多样，江河湖泊众多。
  • 多样的珍奇植物，数不清的珍禽异兽。
• 祖国
  • 中国——史称华夏
  • 黄帝本姓公孙，后改姓姬，名轩辕。妻子嫘祖，发明了养蚕缫丝。
  • 四大文明古国之一