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原生家庭
了解自己过去，和原生家庭和解，为孩子创造一个好的原生家庭。本图介绍了家庭如何影响人的一生、我们赖以生存的家庭、排行与动力、原生家庭对个人成长的影响、在丧失中成长等，收藏下图下吧！
编辑于2022-04-08 13:45:58- 原生家庭
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原生家庭
家庭如何影响人的一生
童年经历影响一生的成长
精神分析理论
弗洛伊德是最早探究家庭动力对一个人影响先驱之一。弗洛伊德的精神分析学家主要研究潜意识对一个人的影响，他特别强调一个人的性的发展对性的满足，并认为一个人的心理的问题多，是因为因为新的发展在找年遇到障碍。经典精神分析理论认为，一个人的人格结构在6岁之前就完成了
性心理发展： 1.口唇期：口腔刺激 2.肛门1.3期：性敏感肛门 3.性器期：性器官玩弄，恋母情结 4.潜伏期 5.生殖器期
3岁看大，7岁看老
沟通分析理论
一个人在六岁之前的经历会成为他后来人生的剧本。
心理学家艾瑞克伯恩他的沟通分析理论就是以人际互动为基础的心理治疗，其目的旨在对一个人的自我分析状态分期了解之后，帮助一个人了解和认识自我的状态，学习适应性交往行为，从而重建自我或者一个成熟健康的人生。 艾瑞克伯恩认为，我们有三个自我状态，这三个字我状态分别是父母的自我状态，成人做状态和儿童做状态。 父母的自我状态：是一个人从父母那里学来的病整合到自己的人格里的那些部分 成人自我状态 ：是一个人的行为是靠感觉的方式是针对此时此地发生的事件的反应，并能够考虑后果地反映 儿童自我状态 ：是一个人你自己的过去，特别是年幼时的方式，思考感觉并表现的部分。
母婴关系对成年后的影响
依恋理论
一个人三岁之前和父母所建立起来的依恋模式，会影响他后来人生的关系的模式。
依恋理论也是家庭动力相关的理论，依恋是一种婴儿与照顾者之间存在是存在一种特殊的情感关系。这种依恋关系的形成会变成他未来和其他人打交道或经理关系的一种模式。
首先建立依恋理论的是将婴儿的依恋关系分为三类， 第一类是安全型安全型依恋关系的儿童有母亲在一起时能舒心的玩耍，并不能不总是依赖。目前当母亲离开的时候明显标识苦恼当母亲母亲回来的时候会立刻寻找母亲的接触，很快就可以评价平静下来继续玩。 第二类不安全，回避型具有不安全，回避型的依恋关系的儿童在母亲离去时，并没有紧张和忧郁，母亲回来时他依然不理睬短暂的接近想要走开表现出一种护士躲避的行为。这类儿童在接受陌生人的安慰与母亲的安慰上没有差别。 第三位是不安全，反抗性具有不安全，反抗型依恋关系的儿童对母亲的离去表示强烈的反抗母亲回来时，寻求与母亲的接触，但同时又想出反抗，甚至发怒，不能再去玩玩具。
如何建立依恋关系呢？
鲍尔把依恋关系的产生与发展分为四个阶段 第一个阶段前依恋期：8周12周，婴儿对任务不加区别，表现出信号行为，比如：哭叫允依附定向……这种行为易激发母性行为，母亲会花更多时间和婴儿呆在一起。 第二个阶段依恋关系建立期：12周至6个月这一时期对特定的人定位和表现信号行为阶段，这时期不认生 第三个阶段依恋关系明确期：6个月3岁，通过躯体和信号表示向识别的人表达亲近的意愿，并对陌生人表现警惕和惧怕情绪，开始把母亲作为安全基地 第四个阶段目标调节的伙伴关系：3岁以后，这学期人能对母亲的行为作出相关的行为前后因果的认知推断，对母亲的行为作出预测，洞察情绪动机，容忍母亲距离越来越大，并渐渐和不熟悉的人进行交往
有其子必有其父
代际传递理论
鲍文：他提出了自我分化、三角关系、核心家庭情感系统、家庭投射过程、情绪阻碍、多代传递过程，排行和社会情况情感的过程8个与家庭动力有关的重要概念！
自我分化
这是家庭系统理论的基石，他认为一个人的成熟，意味着与他人的情感上的分离，尤其是与父母情感的分离。
如果没有完成这种分离，那么就意味着一个人没有能够完成与父母或家庭的分化，他用情感与父母重要的人的融合和依赖度，用理智的发展来完善度来衡量一个人的分化程度。当个人有父母的情感融洽度和依赖度越高，那么他的自我分化度就越低。
在一个低分化的家庭中，由于情感和紧密性的压力强度高孩子在成长过程中无法为自己的需求进行思考感觉和行动孩子的功能仅仅是对他人做出的反应，他们更多的做出的情感反应而缺乏理智理智的思考。由于低分化，他们很难发出一个完整的自我。他们经常用他人的自我来代替武装自己的自我，他们的感受情绪想法和行为通常来源重要他人的感受行为，自己的想法部分与重要他人的部分经常处于不分彼此你我融合状态，他们往往倾向情绪化。
为分化的个体几乎不能叫你这种情感中分离出来他们的理智被情感所淹没，以至于他们几乎没有能力客观的思考，他们通常会通过要么融合，要么对立那么亲密，要么势不两立或者不相往来寻找在关系中的自我存在感。
好的分化是和父母就要保持恰当的亲密和联系，又保持着恰当的界限和距离，而并不是一些人认过着一种与父母完全隔绝的生活这种状态，恰恰说明这是分化差的标志，分化差的人通常会用关系断裂来对抗融合带来的焦虑
通常凤凰城
三角关系
人与人最基本的关系是两个人的关系，家庭的关系通常属于亲密关系。当两个人的亲密关系出现了问题是通常会进入第三个方来，缓解因两个人关系所带来的焦虑。
家庭分化程度越低的三角关系对维持情感的平衡就业为重要，因此分化差的家庭就需要用三角华来缓冲观系统中观众的焦虑两个人联合起来，共同反对第三方的家庭里，经常会出现这样的三角华关系。
核心家庭情感系统
婚姻当中的夫妻双方都有自己的分化水平，人们通常会选择和自己分化水平相似的人成为配偶，婚姻双方的水平越高他们的融合度就越低，关系就可能被那些积极成分强化，他们的关系就会更多的平等民主尊重信任诚实，分化水平低的配偶，双方对彼此情感的需求就越多，那么他们彼此对方的依赖就越深，他们经常会陷入自责，否定非难冲突控制和猜疑之中。
夫妻双方分化水平较低的欢迎更容易出现问题，因此对自己和他人都会有过多的要求，他们把自己的事情认为是对方的事情要别人为自己负责，然后去强求别人也会把对方的事情当自己的事情，主要是去替对方承担责任，然后去干事和控制对方，分化水平越低的家庭容易在关系上产生焦虑，也容易产生三角化！
多代传递过程
从成年回溯到童年
认知行为疗法
阿伦～贝克是认知行为疗法的创始人之一，认知疗法的信念是人的情绪和行为不是源于事件，而是源于人对事件的看法，
合理情绪疗法：把认识看作信念，并把它分为理性信念和非理性信念，贝克认知包含自动信念，中间性念，核心信念
一个人的非理性信念，通常可以追溯到一个人早年所形成的信念，早年所形成的信念，可以追溯到一个人的童年阶段 核心信念是一个人关于自我他人和世界的根本性概括性的看法或观念 核心概念，通常分为两类 一类是正面核心概念，比如我可爱，我有价值我向善我很可爱，未来是美好的 第二负面的核心信念，无助和无能，说我不可爱，我不价值，我没有价值
核心训练，一般是我们童年形成的，当我们在五六岁的时候父母经常给我们一些标签，如果你真笨，你才想你没用，等等这些自我标签会形成自我概念，而且自我概念会慢慢变成自我的早年信念，并按照这些自我概念去发展自己。
这些负面的早年信念会潜伏在潜意识里不为我们所知道我们会遇到困难艰难巨大打击的时候，我又发出来并会引起我们的负面情绪和行为，如果我们找那些早年信念不被修正，我们就会被这些信念所支配和影响。早年信念被纠正，才可能改变一个人面对重大事件的负面情感反应和负性应对行为。
家庭系统的良知
家庭系统排列理论
家庭系统排列创始人，伯特海灵格。
家庭系统的良知有三个法则 1归属法则：归属的需求家庭里的所有成员都属于家庭系统，不可以被排斥也不可以被排除，不论这个人做了多不好的事情，或者这个人是不是还活着，她都是家里的一员！如果有家庭就会受影响！（替补补充她的排除） 2平衡法：付出和获得的平衡，彼此交换的平衡系统。不提倡单方牺牲和奉献，因为这样的关系变得不平衡，双方关系就难以维持。 亲子关系是传承关系，上一代给予孩子多少下一代也给予孩子多少，在同学同一代关系里，亲子关系是单向的不对等或者不平衡的，不能索取孩子的爱 3.秩序法则：在同系统里的不同成员或者同一成员所在的不同系统在重要性有所不同，在同一系统里先来的成员比后来的成员重要，对于不同的系统的家庭成员来说，新系统比老系统重要。夫妻关系比父母关系重要，不要越位越位会付出代价，
所以，当父母看到一个如此相差甚大的老大的表现的时候，父母就会给他更多的喝斥责备和否定。而老大看到父母的自己的态度就任更加认清自己不待见不被父母的关注。对他会对不复发的同时，对新生的弟弟妹妹也充满了嫉妒。他们可能会继续制造事端，继续对弟弟或妹妹嫉妒当他看到无论他如何表现不买获胜的时候都没有能到父母或那里获得关心和呵护。
客体关系流
一个人在一岁之前和母亲所建立的母婴关系，对他后来的人生有非常重要的影响。
精神分析学家梅兰妮_克莱因他是儿童精神分析研究的先驱。他认为每个人最根本的需要是与外在世界建立关系，人们把这个与外在建立的关系与内化到各自内心世界则变成了主观世界里的关系，然后我们把这个内在的主观世界的关系投射到外在的真实世界的关系，并影响或控制我们有外在的世界关系。
个体心理学学说
阿德勒认为，人是一种追求卓越的动物熬人不可能是完美的，因此，我们常常会产生自卑感，为了摆脱这种自卑感，我们就需要不断地追求优秀和卓越，在这种道路上每个人都会有自己的独特的方法方式，阿德那称之为生活模式。指个体在其成长过程中呈现出来的应对和适应环境的行为方式和处理问题的方法
主体间性心理治疗
我们每个人和外在他人与世界的关系的模式，是在找年形成的并背个题不断强化完善和保持然后用相处的模式与外在的他人与世界建立关系。——该学说把这喝关系模式称为：经验组织原则，这些模式就是我们感知自我与世界的方式，具有一定的组织性主观性和特异性。
我们赖以生存的家庭
家庭的传承与延续。
你繁衍是所有生命最根本的动力。
核心家庭是指父母和孩子组成的家庭。 而这个核心家庭又叫做在身家庭，这个对孩子而言，这个核心家庭又叫做原生家庭。
核心家庭里面有夫妻关系，父母关系和同胞关系三种关系。
家庭结构与关系
家庭节课主要包括家庭成员和他们之间的关系两个方面 家庭成员决定家庭规模的大小成员之间的关系，决定彼此之间的互相作用 影响家庭动力的核心因素是家庭关系。
家庭结构分类可以按照，父系家庭，母系家庭，父母家庭，双系家庭
家庭与繁衍
如果家庭一晃眼和传宗接代为目的，那么家庭功能就会出现反映出两个重要的目标， 第一个夫妻目标：夫妻双方具备繁衍的潜能男女两性吸引主要取决于其性的吸引和繁衍方面的潜能，对男性提供优质的精子，提供舒适安全孕育环境物质保障，女性更看重物质保障，追求质量，男性追求后代数量结果导致他们追求多配偶性！女性追求质量，导致配偶的忠诚或者对一夫一妻制的认同。 第二个父母功能目标：父母最重要的功能就是养育后代，来自不同的家庭父母，面临养育后代方式不同，从而协调完成教养孩子的任务，培养成符合社会需要遵守社会规则，适应社会具有竞争力的孩子
家庭的核心关系：夫妻，父母与同胞
家庭关系有垂直关系，和平行关系，垂直关系如亲子关系婆媳关系出送关系叔侄关系，平行关系如夫妻关系父母关系同胞关系的。
谁离我越近其人生状态以及我们的关系对我们的影响就越大。
基本关系有夫妻关系，父母关系，同胞关系，亲子关系和子亲关系，而父母关系和此前关系通常是被忽视的关系。
父母关系虽然是和夫妻关系同属于一个两个人的系统，其功能的是不一样的，夫妻系统的主要功能是繁殖后代，父母的系统的功能是养育后代，父母系统和夫妻系统可以合二为一。
关系影响：家庭成员之间的关系会以模式的方式从下一代传到另一代。 父母离婚，孩子离婚的可能性会增加，父母如何做夫妻，他们的孩子在将来就有可能如何做夫妻，父母如何对孩子，在孩子做了父母之后，他们也会如何对待自己的孩子。
关系性质：性质有亲密、融合、敌对、控制……因素有很多、如角色，权利，义务，排行，文化等
关系竞争：我们看到，当父母想和孩子结盟反对另一方时，不论孩子如何选择，他都会面临背叛的局面，因此在亲子关系里，为了保护孩子对父母的忠诚，父母一方不要在孩子面前诋毁另一方，也不要和孩子结盟反对另一方。
影响关系因素
亲子关系是父母和孩子的关系，是通过父母如何对孩子来体现的，关乎18岁孩子成长影响 子亲关系是指孩子和父母的关系，通过孩子如何对待父母来体现的，关乎孩子18以后.孩子如何处理好自己和父母的关系，通过改善和父母的链接，他们才能达到自己成长！
家庭的生命周期从诞生发展到解体
格利克于1947相关研究强调家庭随时间而发生的各种变化，并解释家庭在不同的时期的变迁，以说明家庭在不同发展阶段上的各种任务和需求 克利克从家庭 1.形成期，从两个年轻人开始结婚开始，到第一个孩子的出生 夫妻双方先要做的第一件是要从自己的原生家庭里分化或者分离，成为一个在经济和情感上双重独立的人，分化要彻底这是夫妻和谐的基础，主要任务是如何建立亲密关系，如何合作协商，如何经营两个人的关系，如何满足的彼此需要，如何同时对方的家庭成员建立和谐的关系。 2扩展期，从第一个孩子出生，到最后一个孩子的出生 家庭主要任务是变成父母如何养育孩子，通常任务由女人承担，丈夫会受冷落，他可能会争孩子的爱，最后的办法是丈夫也参与对孩子的教育上来，这样会面临教育方式的问题，最好的方式是协调沟通教育方式，不要在孩子的面前拒绝否定对方的教育方式，会导致孩子谁都不听，局面是无法管教！ 3.稳定期，从最后一个孩子出生，到第一个孩子离开父母。 孩子进入青春期特点是要求独立，自由和做自己，父母需要给他们空间自由，做到平等，友好温和的伙伴 4.收缩期，从第一个孩子离开父母，到最后一个孩子离开父母 在这个时期孩子需要完成从自然人到一个社会人的转变过程，收缩期父母双方关系越是融洽和友好对孩子健康成长越来有利 5.空巢期，从最后一个孩子离开父母，到配偶一方死亡 孩子也拥有自己的家庭孩子的生活此时的父母可能要重新调整自己与孩子发现平等，尊重，互助的伙伴关系，才能更加有利于自己和已经成年的孩子的人生发展 6.解体期，从配偶一方死亡，到配偶另一方死亡
在家庭周期不同阶段中，我们通常都会学到一些应对家庭困境的技能，比如如何做夫妻如何做父母如何从学生假期中分离如何进行亲密关系，如何与孩子问你如何弹性的建立规则？这些技能都会帮助，我们顺利地度过家庭生命周期的不同阶段，我们都会通过血缘，爱和体验被家庭周期所连接，你对家庭周期越了解越有能力应付你的人生就会越可能取得成功。
家庭系统的核心原生家庭与再生家庭。
原生家庭是一个系统再生，再生家庭又是一个系统，相比原生家庭再生家庭是新系统，所以在不同的系统里面，新系统优于老系统，在同一个系统里面老的西亚系统优于新的亚系统。
家庭：社会与文化的缩影。
家庭是个生命系统 生命系统的最大的特点在于他的开放性、有序性、动态平衡和稳定性，自组性和进化性！ 家庭的生命力家庭的关系：父母关系的品质取决于夫妻关系的品质，夫妻关系的品质取决于夫妻双方和他们父母关系的品质。
家庭式是一个社会系统 所有的生命不会单个存在生命，通常以群路的方式存在，人也是如此，家庭是人最基本的团体群落家庭系统里面有亚系统，如夫妻系统，父母系统同胞系统等等，当一个人出现问题的时候，通常最先是在关系上出现的问题，与之对应的如果一个人出了问题，我们通常是在关系上进行解决，夫妻系统是几乎是根基是其他所有关系的前提和基础。
家庭是个文化系统 人的文明性和社会性通常与文化息息相关，文化与人的信仰价值观和行为习惯密不可分，我文化分为两种 第一种是家庭的亚文化：我们最早的信念和行为模式，通常源于家庭文化如女孩男孩应该是什么样子，对待父母应该是什么样子吃饭？应该是什么样子等等 第二个文化是我们的大文化：大文化就是一个民族的文化，大文化透过着家庭然后形成了家庭文化，家庭文化在衬渗透传递给家庭成员，形成我们每一个个体所独有的文化。
家庭是个传承系统 家庭通过血缘和婚姻以待际方式绵延相传，家庭相传除了血脉之外，还有文化、家庭故事、家庭关系模式。
家庭是个动力系统家庭 不仅是一个生命的系统，还是一个动力系统在我们成长的过程中，有些在我们的原生家庭里，我们的家庭动力就是那些我们的家庭成员对我们后来成长产生的影响的那些因素和力量。这些影响主要通过我们的原生家庭和他们的关系和实现的。
家庭是一个动态平衡系统 家庭系统的另一个特的是追求平衡，当打破平衡的时候，家的另外成员会出来维持平衡，夫妻关系紧张完整性受到威胁、孩子就会提身而出，然后孩子身上会出现一些问题，这就是大多应平衡家庭系统造成的。
家庭系统的心理特征
家庭系统的心理特征： 一代际性 角色的不可选择性 关系无法解除性 角色无法替代性 家庭中的缺位和补位 上一代人对下一代人的影响
家庭系统动力对我们的影响
原生家庭系统里的哪些因素会影响其成长和发展 时间因素：你通常动力源则是在一个人的成长过程中发生的越早的动力，其影响就越大。这种影响通常会在一个关键期，如一岁，三岁，六岁12岁。 在空间因素：谁离的越近谁对我们的影响就越大，我们亲近的关系，我们和谁的关系具有能量谁对我们的影响就越大，离我们比较近的，是父母兄弟姐妹。
原生家庭对个人成长的影响
繁衍的动力与对父母的接纳。
一个人成为一个成熟的个体以后愿不愿意结婚是取决于很多家庭的动力，最常见的动力之一就是与父母的连接程度，他们对父母的是否排斥拒绝否认还是接纳正和肯定。
我们无法改变的事实出生与身份。
从今学校我们一半来自父母一半来自母亲，如果她拒绝了父母和母亲，那么他，也就意味着拒绝了自己生命的全部，从另一个层面来说，如果要解决自我伤害，就要去解决自我拒绝拒绝解决自我拒绝就要去解决拒绝父母，因此接受父母或和母亲和解就是解决自我拒绝和自我伤害的要是核心与关键。
自我抗拒
堕胎：一个人经常被忽略的创伤。
堕胎是父母不要孩子，这对创造生命的两个异性来说，多可能会对这个生命背负内疚自责和罪恶感，尤其是女性带来的影响更加深中，由于他而是两个人共同创造生命，因此他可能意味着两个人的情感的结晶是两个人相爱的象征。两个人的感情可能因堕胎在无法回到从前的恩爱和亲密关系，甚至分手。 再次怀上孩子的时候，他们可能为了弥补堕胎的孩子他们可能让他辛苦点，不顺利点来补偿他，还有一种可能是加倍对新生儿好弥补他们的愧疚，对新生来说他会变成一个替代品从而很难活出自己！
重男轻女对父母与孩子的影响。
一个人的性别通常有生理性别，心里性别和社会性别三种， 当一个孩子感知到自己的性别，并不是父母所期待的，他就尽可能的让改变自己以满足父母对自己的需求！
第二种影响是由于父母对孩子的性别是拒绝导致孩子对自己的性别或整个人也是拒绝的对自己的人拒绝或者不接纳。孩子很可能伤害和虐待自己，父母对孩子的性别的期待会影响孩子性别的发展还会影响孩子性格特征，同时会造成孩子的自我伤害！
剖腹产与焦虑
一个孩子如果没有经过产道的挤压，他们可能在未来的人生旅途里缺少对压力和痛苦的承载能力，他们在被拿出来那一刻，可能会惊慌，因此他们在未来的发展中可能也会有同样的惊慌的出现，在心理上可能表现容易焦虑。
哺乳与信任、安全及自我价值感。
孩子的世界观：最重要的部分信任感、安全感及自我价值感是在第一年形成的，而且孩子一出生最重要的关系和妈妈乳房的关系，他与妈妈乳房关系的质量取决于他对外界世界的信任感安全感以及对自己的自我价值感。满足自己喂养方式才算好乳房，好乳房才能发给婴儿信任感，安全感和自我价值感！
被遗弃和寄养与自我拒绝和自我伤害。
有一种出生是不被父母所期待的，这种会被父母拒绝会导致自我拒绝，而自我自觉会带来做伤害，他们有可能把自己人生弄的苦不堪言。甚至会自己不配享有生命，他们可能会用迫使自己变得优秀的方式来证明自己的存在感和价值感
儿童失忆现象：忘却的童年与三岁看大。
我们无法记住三岁之前的事情可能的原因之一，就是在三岁之前，我们的语言还没有完全的成熟。我们的回忆咋是建立在语言成熟的基础之上的，没有语言我们到回忆无法发挥作用，孩子的语言基本上是三岁开始的。
标签的动力影响：人生脚本与七岁看老。
对父母的往往是崇拜的仰慕的，我们不会反对父母给我们的标签，我们可能会按照这些标签来发展自己。
标签：生肖的动力 乳名动力 期待的动力 自我概念的动力。
子主题
排行与动力
排行老大、居中与老小对性格的影响
排行老大的特点。
在弟弟或妹妹没有来临之前老大通常都是父母最关注的对象，除了父母的关注晚，还可能有些来自外祖母的关注。这些关注对孩子的养育是非常重要的。他们不仅给孩子带来价值感和重要感，也给他带了安全感和归属感，老大表现通常也是认真负责踏实，实际到他们通常不爱想入非非，他们喜欢脚踏实际喜欢效率，有时间紧迫感和使命感，老大是父母的第一个孩子，是父母期望，期待和梦想的第一个承载者，为了完成使命，老大不得不让自己变得优秀和进取
当弟弟妹妹出现时，老大可能不太习惯中转变，他会用退行的方式在父母面前撒娇或者表现出更多幼稚的行为或者制造总统是短期托引起父母的注意。然而由于父母的注意力已经完全被新生儿吸引父母无法像往常那样对他投入其他的关注发会用相仿的态度对待老大。所以当父母看到一个如此相差甚大的老大的表现的时候，父母就会给他更多的喝斥责备和否定。 而老大看到父母的自己的态度就任更加认清自己不待见不被父母的关注。对他会对新生的弟弟妹妹也充满了嫉妒。他们可能会继续制造事端，继续对弟弟或妹妹嫉妒当他看到无论他如何表现不买获胜的时候都没有能到父母或那里获得关心和呵护。当无论如何，他表达不满或生气的时候都没有能从父母那里获得他想要到从前的关心和呵护， 老大就会改变策略。在这个过程中老大慢慢学会了忍让让步，策略学会了对弟弟妹妹提供爱提供帮助，从对弟弟妹妹的嫉妒，升华了到他们的照顾和爱，对父母的不满，升华到了理解和认同。从这里可以看出老大通常渴望被关注，具有独占思想且嫉妒心比较重的人 因为老大的独特位置，既是他父母第一受哺育者，也是父母的愿望的承接者，更是兄弟姐妹的带领者，所以老大的特质通常取决于父母的特质。当父母对他严苛的时候，老大是接受这种严厉和专横变得逆来顺受时，老大就可能变得违命，是从忠实老师，他们经常做一些讨好父母的事情来避开父母的惩罚，他们通常比较值得依赖做事进行经历循规蹈矩保守听话哦，后面的弟弟妹妹就可能取代老大的位置。 如果老大对父母的严厉和专横不是逆来顺受的，而是积极反抗的，那么老大就可能变成意志力坚强，敢作敢当独断专横的人
从性别排列来看。
影响排行动的因素有很多，比如年龄差距，性别多胞胎死亡，送两盒收养的都会有影响，在这些因素中性别因素通常是最重要的因素，人类的文化，总体上是偏爱男性的倾向，所以男孩子排行中的地位明显比女生高，在这些文化理念中普遍认为男人才是家族的传宗接代，女孩子排行在家除传宗接代的行列之外，因此在这里文化里家里的排行好就变成男孩子排行，而女孩子排行可以忽略不计。比如如果一个男孩子前面很多女孩那么这个男孩就可能被视为家中的老大。
排行居中的特点。
因为居中位置，他们出生的太晚，就无法享受老大的享有的特殊的照顾婴儿出生太早又无法享受最小所拥有的宠爱和自由，所以他们有着强烈的独立意识，善于与老大于老小结交通常在老大和老小之间做一个桥梁和平衡的作用。这个位置会让他能够理解他人动弹他人具有与他人需要较为敏感的能力。他可能是社交的高手。 由于他剧中的位置，他不太容易相老大和老杨老小那样寻找自己的存在感，他更可能大会中着重与关系的经营。在关系中是耀中在与他人连接中去寻找自己的一个存在感，所以他喜欢去接触一些有共同爱好和追求的成员链接中寻找自己的存意义感和价值感。所以他们善于经营关系，他们婚姻相对比较长久稳固，中间的孩子不会 像老大那样急功近利保守封建，也不会像老小那样任性和不负责。他们稳健自由经营关系能手，所以他们容易成功！
排行最小的特点。
在父母的心中老小永远是最弱了，就需要保护的孩子，所以老想往往得到的宠爱岁多家庭的重担和责任，大多被哥哥姐姐承包了所以老小不需要承担相应的责任，所以他无法体验到责任感和使命感，他也往往缺乏远大目标，他关注的就是自己的需要和满足和如何让自己快乐，他通常无忧无虑的玩耍，所以他就养成了一个经常以自我中心过多的追求自己的权利的倾向，这种倾向会使他经营关系唯我独尊经常会要求别人无条件的满足自己要求，这样的话让他的经营的关系中带来人际交往上的困难，尤其在婚姻里，这会导致对方与其自我中心的排斥，从而带来婚姻的危机。 老大通常通过优秀和成就来找自己的存在感中间的孩子通过进关系来找自己的存在感，而老想通常是在非传统领域来寻找存在感有老小的特点是聪明，活泼自由叛逆乐观，自我中心有创造力的。
独生子、兄弟俩、姊妹俩、兄弟俩与姐妹俩的排行影响。
独生子女
独生子女没有其他孩子，所以父母通常会把注意力和关爱都集中在独生子女身上。由于独生子女独自承受来自父母过高的期望和愿望，所以他们的童年像被大人一样对待他们过早的学习，所以他的内心有时会对人生的生生生和世界充满了悲观和消极，他们会觉得生活太辛苦，人生太艰难了，从而对未来和自己失去信心。 独生子女既像老大又像老小，因为我父母的过分的浇灌而失去生活的，是我料理能力没有责任心，没有同情心，没有爱心的目标，从而找不到人生的价值和意义。
独生子女会陷入两个极端，这取决于他们父母对他们的方式。如果父母对主任侄女没有过高的要求和期待，并且收到宠爱浇灌那么独身子女就会自我中心唯我独尊脆弱和责任心不强。如果独生子女的父母对其有过高的期望园区的也要求那么这类词语，通常都是完美主义高责任心，高进取心高成就和高成功的动机。
独生子女面临的最大问题就是亲密关系的维护问题，他们更加喜欢去要求别人欣赏自己他们喜欢那种欣赏，他更愿意以自己人生目标和兴趣来追随他事业的女人。他喜欢有弟弟的长女，更像妈妈一样的母爱。如果他遇上一个独生女两个人无法满足彼此潜意识对被照顾被关心的期待，他们之间可能出现较多的冲突，而且在关心里彼此竞争。
独生子女了。
兄弟俩
通常兄弟俩哥哥把弟弟当成合作伙伴还是竞争对手，通常取决于父母对孩子的是否有区别对待和平安。如果父母平等的对待两个孩子，那么两个孩子就是合作的玩伴，而如果父母区别对待两个孩子，那么父母了就是竞争对手。 当弟弟出生之后，父母希望哥哥对象的弟弟是喜欢的有爱心的钱，让他愿意和父母一起照顾他当然哥哥吹了老大的位置。他也希望弟弟服从，他如果哥哥能见到哥哥的责任，弟弟能够服从哥哥这两种都实现，那么哥哥就可能成为一个爱护弟弟的地方负责任的好兄长。
在婚姻的选择中老大更希望女性喜欢他多一点。他希望他刷的女性能像母亲的要无条件地默默地宠着她好多配好，最好是有哥哥的老小，这样才能显得更好的补偿他的排位中没有妹妹的不足。 在寻找寻找配偶上，年龄排行互补，性别排行异质比较好。
由于上面哥哥他无法在父母那里找到找到新鲜感，他需要另辟西路去发展一些和哥哥不一样的特征，以满足父母对自己幸福的期待，比如在性格上，他可能会表现的内向文静敏感细腻，体贴在体制上会表现得比较弱一些。 或者当哥哥让父母失望的时候，弟弟就会表现得自己，有机会他有可能成为哥哥的替代品，成为哥哥强有力的竞争对手。他可能会挑战哥哥权威不服从哥哥的命令和只是不安不配合哥哥的安排，他可能去各个的优势里面发起挑战。
当
兄妹俩
兄妹两个排行是所有排行里面比较理想的。 兄妹俩的排名复制了父母的关系，所以比较理想的排行在排行里面最重要的是两个人能够顺利地完成幸福的认同。他们的性别角色会发展得很好。他们的早年会获得和异性伙伴打交道的经验，所以他们在家庭之外和异性关系往往比较和谐。他们恋爱婚姻也通常比较顺利和成功。
哥哥如果比妹妹大4-5岁的话，就更容易接受妹妹兄妹俩的排行有利于性格的认同，老大通常会向父母认同和后面的孩子通常会容易像母亲认同，所以父母兄妹俩大哥哥往往根据有男人的气质妹妹更久女人的气质，有妹妹的哥哥往往勇敢创业，宽容大度，果断公正强壮，他们经常会去照顾保护妹妹，有哥哥的妹妹往往会更有女人气质特别有女人味温柔气质体贴。她学会了敬仰哥哥而且接受他的照顾和保护，也接受他的领导。
姐弟俩
姐弟排行把姐姐推到了一个保护者，照顾者和带领找到位置，而把弟弟领到了一个被保护被照顾被代理的位置。
弟弟那里他通常扮演着母亲和责任者的角色，他意识到自己在家庭中不太受重视的地位。这种不被重视的感受可能会伴随他到成年直到成年，姐姐通常把自己放了一个帮助照顾着关心着服务者和拯救者的位置上，他会把男性的需求放在首位忽视是自己的需要，他通常会贡献有时甚至或牺牲方式来成全男性，你帮助男性去实验他们的目标，姐姐这种位置尤其是在重男轻女文化思想的父母那里可能会承受更多的压力。
因为出于父母的弟弟的偏爱或者去嫉妒憎恨排斥的，他就会在这个家庭陷入非常顾虑的地位和处境中处境会使他在父母眼里更加牌子和拒绝他那么她在这个家庭里面可能就无法找到安全感和归属感，因此姐姐和弟弟的情感是矛盾冲突的解决，最后会采取生活的方式来解决与弟弟关系的矛盾和冲突。他会用服务并照顾好弟弟关外地的方式来获得父母对自己的认可和喜欢，因为他知道就父母保持一致的喜欢他这个家庭才能获得承认和显得重要。
正与姐姐在原生家庭，所以他为以后的异性相处打下了基础，他很善于处理与男性关系。他知道他们需要什么，他能够提供男生们的渴望和照顾和体贴。她很善解人意。他能主动楼下男性提供无条件不需要回报的帮助。他懂得尊敬男性的权威和地位。他能给男性提供发挥作用的空间。他会以男性为中心提供全力的帮助。他会因为自身具有诸多的本领感受到男性的青睐。
作为里面的弟弟，因为他享受了父母教出其他成员的照顾帮助和服务，而且他把会把这些东西视为理所当然，是他们一定的本分。当他无法满足这些的时候，他会觉得这些人不够好，这个世界不高潮，埋怨憎恨他人和这个世界。他的潜意识里面也会利用这些优势为自己活的好处，他会想方设法地引诱姐姐或者像女孩母亲一样对待他。这个特点正好满足通过帮助男性才能找到自我价值感自我存在感，想通过控制男性才能找到安全感做母亲女性的需要。无视他缺点随时给他帮助而且不求太多回报的女性作为伴侣。
姐弟关系相比兄妹关系，在关系经营出现问题，在重男轻女的关系，如果弟弟不去过度的跟弟弟竞争父母的爱，而弟弟能够给予解决更多的尊重和理解，那么姐弟关系就会更加的和谐美满
姐妹俩
姐妹俩竞争和嫉妒可能远远高于兄弟俩的排行和竞争，姐姐通常会通过途径来找找找感觉不良的处境进行补偿，这个途径是通过对妹妹的方式进行了他是老大，所以就要对妹妹行驶老大的职权，他可能从父亲那里获得授权。 因为姐妹竞争姐姐竞争，不过妹妹姐姐通常会通过其他途径来对这种不良的感觉进行补偿。这个途径就是通过对当妹妹的方式来进行。嗯，因为他是老大，所以他就对妹妹行驶老大的职权，他可能从父亲那里货全对妹妹实行照顾和发号施令的权利。他希望妹妹能够屈服于他服从他的指令听他的指挥，并且能够忠诚于他。 作为姐姐，物质财富和精神财富都不会引起，他的兴趣能够为他所动的，就是他对拥有的权利和责任。为了这份掌控感，他需要不断地提升打造自己，他通常目标明确意志力坚定贱人而坚强从不懈怠一丝不苟不断地突破和创新。他不仅这样要求自己也会用同样的标准去要求别人。 作为姐姐，成家之后在关心里面孩子比丈夫更为重要，有时他似乎仅仅是给予孩子夫爱利用自己的丈夫而已，在这里付孩子通常是夫妻关系紧张到缓冲器。自从有了孩子之后，他便开始向父母对丈夫的控制转向对孩子的控制。他会在生活上过度的溺爱孩子过度的保护和照顾孩子。另一方面，他在学业和才能上高标准要求孩子，她喜欢孩子对他依赖，并且对他言听计从，当他的孩子出现独立倾向或者表达份的时候，他会千方百计地打击阻挠和压制，他孩子决定分离的时候他会很痛苦。
在俩姐妹中妹妹比姐姐的成长氛围更自由，但也会依赖姐姐，他承认姐姐的权威，她想赶上姐姐所有时间的推移，他试着维护自己把事情做得跟姐姐一样好甚至更好，有时他会反抗姐姐她从姐姐的关系，你学会了跟别人抗衡。 但是很多时候，他仍然依赖于别人的意见和主意，妹妹可能喜欢变化刺激他活泼冲动，甚至难以捉摸切渴望挑战，他比其他女生更需要在女生女性甚至男性的竞争挑战中找到自己的存在感，她想法多变，容易改变计划，他最敏感的就是有人试图控制她，为了这种反控去对抗，它可以捍卫自己的思想，主张计划顺子号进自己的毕生精力也在所不惜，她渴望被他人承认自己优秀，那么他会尽可能发挥她的才能。 作为妹妹，她和男性的关系是矛盾的，他既然想引起别人的注意和喜欢，有时喜欢和男生竞争。这一些优秀的男生和喜欢的男生通常会因为他的这种竞争而远离他。
重男轻女的情况下姐妹俩
如果姐妹俩排行发生在一个重男轻女的家庭里面那么作为姐姐的老大一定生下来面临着被拒绝的境地。面对两个女儿父亲更加失望，不会投入太多时间精力在家庭里，从而会产生罪恶感和羞耻感，背负没有后代的无能感的压力，可能出轨，矛盾会指向妻子无能和不公委屈，受冷落的妻子可能把注意力放在高要求培养两个女儿上尤其是大女儿的优秀上，虽然没有男孩，但是他们仍然有机会让女儿优秀，以补偿他们没有男孩的缺憾和不足，母亲会严格的要求女儿要求她具备各种能力，这体现在最好学习成绩最好的学校上，以此摆脱没有男孩的压力！
姐妹中的老大，他认为没有能够满足父母男孩的愿望就是自己的过错，他从而可能对自己产生自责，所以他呢，他尽量最大的满足父母没有做到哪的遗憾，他几乎会浑身解数来实现这个目标目标，她把自己能够改变的部分查到男孩子特点去改变如流男孩的发型着男孩子的着装，就拿孩子的气质和性格像男孩子一样，聪明优秀在属于男孩子领域和男孩竞争。
作为姐姐，她对男孩子是矛盾的。而这些压力都源于那个重男轻女的观念中的男孩，所以他对拿还是爱恨交加，当他进入婚姻时，他可能对成为他恋人的男孩进去有攻击性，如果那个男孩想要他在他这里有特权想控制，这是他画种攻击性就会更加的强烈。如果这个男孩子对他尊敬认可欣赏那么他和哪儿的关系会变得和谐亲密，并且还会回去的长久。
作为妹妹，他可能没有作为老大姐姐那么大的压力，因为由于姐姐承担了，没有男孩子大风的压力，那么他就不需要再去承担种压力，所以他可以放心的去做女孩他人呢，不能逃避或者需要背负，他们家庭没有男孩的压力，他可能会和姐姐一样的去承担压力像姐姐一样把自己男孩化，把自己变得优秀出色，给你补父亲没有男孩子的不足。
同胞的缺失与补位的心理影响力。
兄弟姐妹的排行可能会因为成员的死亡是失踪疾病或者残疾发生家庭变故，当然出现了失位缺位就会出现部位，如果老大缺位那么其位置，将有后面的老二来部位，如果是老小那么其位置，将有前面的倒数老二来部位。如果中间缺位，那么他的位置，最靠近他的后面的排行成员来补位，当排行发生变化时，个体的年龄越大，新角色对其造成影响就越小，
同胞关系：陪伴我们最长的关系。
在我们的生命周期里面手足之情的重要性，仅次于亲子关系，他们是陪伴我们人生最长的关系和我们的兄弟姐妹的关系的最早的建立这种关系模式会成为我们人生中与其他朋友的关系模板的原型，这种排行受的影响会持续影响我们一生。
年龄动力
在同胞关系，里面年龄通常是一个影响的因素，一方面年龄接近他们彼此共同的人生经历的越多，你一方面因为他们势均力敌，所以彼此之间的竞争也非常激烈，尤其是当他们的父母的爱的分配不均匀的时候。
性别动力
女孩子在家庭通常担任一个照料者的角色，无论男孩还是女孩，他们对姐姐妹妹通常是更系系的感觉姐姐和妹妹是他们同胞中最亲密的关系，一个男性姐妹多，他就会越快乐对家庭工作。金钱方面担心了就越少一个女性的姐妹多，他们越看种社会关系更愿意帮助他人，研究表明成功女性通常没有哥哥弟弟
残疾动力
同胞残疾在排行这影响通常后面的排行大于前面的排行对邻近的影响大于较远的排行排行后面的人通常要成为前面排行残疾同胞的替代者，而排行前面的人通常会成为一个照料者。女孩相对男孩会承受照顾和料理的责任。
父母排行动力
父母更倾向于偏爱与自己排行相同的子女，如果父母与织女的排行不同器，又是多子女的话，他们就会与自己排好相同的孩子进行结盟。
因此，父母作为孩子的养育者想一视同仁对待，所有的孩子是很困难的，除非他们成长的(已经完全处理好了早年自己在同胞排行中所经历的一切。
排行互补动力
如果再选择结婚论价的时候，如果你的排行身份和另外一个同辈伙伴，它排好身份身份是互补的，那么你们的关系更加融洽和谐，那么如果遇到排行相同的那么他们的身份，就可能是处容易出现紧张冲突和竞争。
排行互补的关系相对排行纯洁的关系更加融洽和谐对于婚姻来说，排行的互补，不仅要考虑年龄的排名也要考虑性别的排行，若两个人的婚姻不和谐，不仅要考虑年龄上的排行互补，也要考虑性别上的排行互补。
子主题
在丧失中成长
人生你的第一次：印痕与我们回应世界的模式。
断乳：分离与亲密关系
拒绝幼儿园：孩子的分离焦虑。
寄养或收养：与父母断裂的动力影响。
转学与搬家：对孩子人际关系投入的影响。
青春期与叛逆心理。
孩子人生的重大变故：父母离异或再婚。
失亲之痛：追随与陪伴。
改名：告别与重建
我们为什么要结婚
与原生家庭告别：成为一个社会人。
一个孩子的分化，重要的是能够完成他的社会话内容，即她需要从一个依赖父母的自然人，转变成一个能够自给自足的社会人。
婚姻关系中的两个人均来自各自的原生家庭，对他们来说，最重要的是要从原生家庭里面分化和独立出来，如果没有分化出来，他们会起到对方可以像父母那样照顾自己，迁就呵护自己，夫妻关系就很难向伙伴关系，而很可能变成父亲女儿，母亲儿子关系。
一个孩子能否顺利地独立，通常取决于他们的父母的夫妻关系是否和谐，是否让孩子卷入他们的夫妻关系里。
一个人的分化需要很多步骤是一个从身体分离到情感分离的过程 第一出生的分离 第二断乳 第三走路 第四学会用语言表达 第五上学， 第六青春期 第七成长期 最后自我统一
自我统一：知道他自己知道是是谁，想要成为什么，要从事什么行业，想在哪个领域发展，他的一生的追求，她需要一个什么样的配偶，想见一个什么样的家庭，这些都是他自己去完成的，一个人在这些方面完成的越好他的自我统一性就越好，他分化就完成的越顺利，一个人的自我同一性，取决于他对自我接受的程度。
对男性的自我同一性，他们要求在经济思想上有更大的自主，而女性要求则不同女性不仅要求女性分化，还要强调他与他人的联络，既女性还要学会更多的关爱他人照顾他人经营好与他人的关系。人数群里动物，是否经营好关系是一个人能否在群体中还获得成功最为重要的因素。
个人分化的前提是要自我，而一个人想要有自，首先要完成两两个认可：一个是承认我们的父母，另一个是承认我们是父母的孩子，分化的另一方面是性别的认可，一个人只要风化的足够好，他能够为自己负责，为他是负责，他就能够与他人建立好关系，既有亲密和信任，又能有界限和距离。
繁衍婚姻的第一要务。
生命有两大本能：一是自我保存，二是繁衍后代。
婚姻的繁衍动力通常会涉及寻找伴侣，是否要孩子性能力等问题
繁衍动力所带来的现象。
繁衍动力出现问题是他们的婚姻关系会出现相应的问题，比如当丈夫扮演儿子的角色，妻子扮演女儿的角色，这类丈夫或妻子更容易出轨，因为他们在婚姻里找不到平等感觉，而且作为孩子的角色，他们本身就是可以任性的不负责任的，婚外情的原因之一是在表达对异性父母的不满，也是表达对自己配偶的不满，更是对婚姻关系确实的那部分的补充。
男人与女人：夫妻关系中的角色定位。
夫妻关系是伙伴关系，伙伴关系是平等的彼此尊重的关系，夫妻关系要想经营得好就保持在伙伴关系的框架下进行。男人通常在一个家庭的主宰，是整个家庭物质和精神支柱，也是家庭的安全的保护者，而女人则是家庭关系的经营者和组织者是后代的哺育者和养育者，是整个家庭情感供给者！
夫妻关系会扮演一个什么样的角色，主要取决于父母夫妻关系和他们各自在姐妹兄弟打牌好你。
在夫妻的排行里，如果他们的位置相同，则关系容易形成平行关系。这些关系包括了伙伴关系儿子与女儿父母与母亲的关系，如果他们的排行位置不同，就容易形成互补的关系，包括父亲于女儿儿子与母亲的关系。
互补的关系，如果夫妻双方配合得好，也是一种不错的夫妻关系，如何配合的不好，就可能变成控制和对抗的关系，平行关写着经常会导致夫妻的紧张和冲突，经常争吵不断的夫妻就属于此类，因为这种关系会出现夫妻的竞争，竞争通常会导致冲突有时也会出现谁也不理谁打冷颤局面。
忠诚冲突婚姻无法回避的主题。
在婚姻里，夫妻要完成第一个对父母的忠诚，就是把自己的夫妻关系复制成与自己父母的夫妻关系比较类似的关系。他们会按父母的夫妻关系模式来构建自己的夫妻关系，为了构建中关系，他们在寻找自己的恋爱对象学就开始以此为标准了。
对我们自己父母的忠诚会会妨碍我们与配偶父母的关系，处于对父母忠诚的考虑，我也不能把配偶的父母的关系处理不那么好！
原生家庭婚姻里的情感包袱。
影响我们夫妻关系的三个早年关系，包括了父母的夫妻关系兄弟姐妹关系和与异性父母的关系，这三类关系都可能会转移到我们夫妻关系里面。
传统文化婚姻的背景旋律
人类的婚姻制度英文化而逐步演化在人类的早期时代男人狩猎女人持家，从而形成了男主女童的男权社会。
在离异单亲家庭中长大的孩子
正常化单亲家庭
在原生家庭里，每个孩子都有两个家庭：一个是有父母和孩子组成的家庭，一个是有夫妻和孩子组成的家庭，有父母和孩子组成的家庭保存的越完整，离婚对孩子伤害就会越小
单亲家庭减少对孩子伤害的注意事项 第一保持父母和孩子组成的家庭完整 离婚意味着结束由夫妻和孩子组成的家庭，也同时结束由父母和孩子所组成的家庭，在离婚之后，监护孩子一方通常采取不准对方见孩子或不让孩子去对方的方式来达到报复对方的目的，这样一来就切断了孩子与另一方父母的联系，也解体了有父母和孩子组成的那个家庭，这两个状态对孩子的成长和发展都是不利的。 第二个注意的是：父母离婚之后，不要改变孩子的生活环境，包括居住地学校亲友网络，也就是说，除了父母离婚之外的改变，尽可能在其他地方保持不变， 第三个注意的是：父母离婚与否不能让孩子来做决定 第四个要注意的是：告诉孩子父母离婚是父母自己的决定 第五个要注意的是：父母不要在孩子面前诋毁对方 第六个要注意的是：要告诉孩子，父母离婚只是结束夫妻关系，父母和他的亲子关系依然像过去一样，永远不会结束。 第七个要注意的是：要告诉孩子父母离婚后，他有在双方之间来往的自由 第八个要注意的是：父母离婚之后不仇视，不敌对，更不能断绝关系。
因此，为了孩子利益着想，记事夫妻结婚离婚彼此之间也不要断绝来往，更不要彼此敌对和仇视，比较好的做法就是离婚之后，两个人保持合作和支持友好的关系，监护孩子一方要给予非监护一方孩子的自由，也要给孩子见非监护父母的自由。
处理好缺失的父母角色。
当离婚发生时，会发生对抗，最后发展到不共戴天，势不两立，因此离婚后经常会发生老死不相往来的局面，这种情况发生后感情，父母内在的创收就会被愤怒，仇视敌对加强，那由离婚所带的丧失就无法得到哀悼。由其所导致的创伤也就无法得到恰当的修复，
让单亲家庭回归正常轨道。
不少单亲家庭会，因为自己是单亲或者自己的孩子生活在单亲家庭而感到耻辱，单亲父母这种感觉的时候，他就很难去建立与外在与自己的关系网络，很难利用社区，家庭，朋友同学的资源获得帮助。这种羞耻感可能会视为自己的人生失败，自责和内疚，觉得亏欠孩子，他们可能过度满足孩子需求，没有建立规则，也无法建立权威，那么孩子无法从单亲父母的补偿得到安全感
与前任何解是对孩子最大的呵护。
孩子的父母如果能够做到彼此和解，建立一种合作友好的关系，对孩子的成长对彼此为了发展都是有益处的，那么如何才能做到彼此和解了，先从事实的层面做起可能比较容易，不论离婚，前面两个人的冲突或伤害有多深，都可以再试试层面来做廉洁。如果单亲母亲对自己的前配偶是仇恨的那么重仇恨就会不知不觉的转移到孩子，这里那么他对孩子的态度就可能是愤怒或者是虐待，也可能是抵触，拒绝否定愤怒。
不要中断单亲家庭与其他社会网络的联系。
对双亲组成的家庭单亲的内部资源相对较少，这就需要单亲家庭向外部扩大关系网络来补充自己资源的不足，单亲母亲通常会有很多的资源网络。这些网络包括单亲母亲与自己的原生家庭成员，当然对单亲家庭来说，最重要的关系网络是另外一个父母和他的原生家庭，如果这个关系保持得不好，就可能需要更多的其他社会网络来补偿这个关系网络的缺失。
单亲母亲不能因对孩子内疚而纵容孩子。
父母在孩子的权威通常由父母共同承担，一般由父亲承担，离婚以后，单身母亲在建立权威上的另外一个困难是她会因为自己的需求或过度放纵孩子来补偿自己这份愧疚，建立权威首先要处理好与前配偶的关系，处理好自己的情感或心情，自己事务自己的生活，让家庭具有安全性，稳定性和未来可预测性，分清孩子和自己的责任，在规则和限制上要明确坚定。
活出自我给孩子，树立一个好的榜样。
要想把自己单亲生活过得舒畅美好如意，那需要做一下功课的功课 第一要从自己的原生家庭独立出来，不要过度的依赖自己的原生家庭的生活 第二个顾客是从离婚的阴影中走出来，不被过去束缚 第三功课就是找到自我，照顾自己的需要。 第四考虑再婚：如果不再婚，孩子角度考虑、孩子可能把自己的人生和母亲的人生绑一起，视自己人生的成败为母亲人生的成败，会背负起本来属于妈妈的人生使命，那么对孩子来说很他极有可能不堪重负母亲人生从而失去自己的人生，从母亲角度，满足自己的性需求是一种本能，对生理需要来说是刚需，如果他不向家庭之外寻求满足或自己独立解决这个问题，就有可能向孩子寻求满足。 第五经营好属于自己事务，自己的事务自己负责，好好生活照顾好自己，有自己圈子爱好的事情
第四的功课。
再婚家庭的相处之道。
复杂的再婚家庭系统。
如何处理与前任的关系？
离婚对孩子伤害或引起的大小通常取决于离婚后的双方是否继续履行他们作为父母的责任，这个责任履行的越好，离婚对孩子影响就可能越小。
孩子会吧，再婚父母是为贵妃在婚父母的背叛孩子会抵触或拒绝再婚父母，父母以保护对在非战分再婚父母的忠诚将复方不要在孩子面前攻击非浅复方的再婚，父母要鼓励孩子与非肩负方建立联系。
同时要尊重监护方的教育方式保持友好合作的关系，对监护方的再婚的配偶不敌视，也不竞争孩子对自己的感情，更不要挑拨孩子监护方的关系！
再婚夫妻的相处之道。
一方是初婚，一方是再婚
第一个竞争 再婚家庭的初婚不要和在婚前的孩子争夺婚房的优先权和感情，初婚的配偶需要尊重和理解再婚配偶对孩子的关爱和照顾，给予再婚配偶他爱孩子的空间，并协助，支持和保护对孩子的爱，在婚配偶对初婚配偶要更多的陪伴关心和爱，并让初婚配偶感到他在他心中有非常重要的位置，那么他就有可能和你一起去爱你的孩子。
第二个竞争 初婚配偶可能出现的第二个竞争是再婚配偶对其前配偶的有行无形中情感比较，从关系和谐的角度讲，再婚配偶与他的前配偶的关系处理得恰当，他就越有能力去发展和继续后面的情感和婚姻。
第三个竞争 继父母和继子女的另一个父母争夺继子女在他心中的位置。继父母要接受孩子对前配偶的忠诚，对你天然情感的排斥和拒绝，甚至恨和敌意排斥和对抗，慢慢关系可能会慢慢改善和融洽。
两方都是再婚
再婚家庭，如果双方都有自己的孩子，那么一方也不要苛求另一方对自己的孩子的爱和爱她的孩子一样或超过对他自己孩子的爱，每个人负责管教自己的孩子，这样的话，孩子也不会面临忠诚的冲突！
如何扮演好继父母的角色
对于系父母来说，他可能首先要处理好与自己前配偶的关系，因为这个关系如果处理不好，他就不可能把自己的感情转移到现配偶身上，那么他也不可能用心的对待再婚配偶在前一段孩子的结婚的孩子。这其中的一个原因可能是他对自己的前配偶我的怨恨和敌对及对可能转移到再婚配偶的身上，从而也会对继子女表现出敌对和排斥。
父母如何处理继子女的关系通常是再婚家庭是否能够和谐的重点
第一处理自己原生家庭的关系，要从原生家庭里面分化出来 第二继父母要处理好与现配偶的关系， 第三季父母要处理好与现配偶的前配偶的关系。 第四继父母要处理好继子女对其父母的忠诚问题 第五，继父母要处理好继子女对自己的称谓 第六继父母不要苛责继子女的情感。
父母在自己那里至少要避免的三件事情， 一也不要切断继子女与其亲生父母，尤其是另一个父母的情感联结 二不企图充当记住你的亲生父母 三是不与继子女竞争在配偶的感情不要要求配我始终把自己的需求放在第一位，其父母和继子女关系磨合通常需要两年的时间，因此其父母要有耐心去发展核技术你的情感。
如何与对方的孩子相处？
重组家庭里带过来的孩子，第一个要处理的就是过去的丧失对，对这些丧失能充分的处理和哀悼，他们就越容易融入重组家庭，越容易适应重组家庭的环境，及父母要接受继子女给予自己的所有的情感，并尊重继子女对他另一个父亲的情感也要尊重继子女对他系兄弟姐妹的情感。处理好再婚中继子女的忠诚冲突是处理再婚家庭关系的关键。
再婚关系的平衡与处理。
再婚伴侣双方说出的家庭生命周期可能有所不同，再婚时的伴侣双方所处的家庭生命周期的差异越大，所需要适应的时间和过程就越长磨合的难度越大。
如果再婚的双方朋友处于同一个生命的周期阶段，那么家庭关系的困难多是由孩子相处困难方式，双方都有孩子孩子年龄越小，相处难度有越小，孩子越大相处难度也就越大，尤其是处于青春期的孩子相处的困难就会很大。
如果再婚父母能够有耐心能够给孩子足够适应和转变的时间，帮助他们处理和哀悼原来的丧失，尊重他们对自己父母的忠诚，那么他们融入家庭的过程就会更容易些对孩子的父母。双方来说，他们越能够保持礼貌，合作友好的关系，并共同行使对孩子的教养与责任，那么对孩子的身心健康发展就越有利。
卸下上一段婚姻的感情包袱。
每段婚姻经历都会给未来的再婚家庭带来一些影响，这些影响中最为重要的因素是那些没有处理好或解决好的丧失和情感。
当我们的婚姻出现问题时，即使我们进入再婚的婚姻，我们的心和感情可能还停留在前面的婚礼，我们觉得自己在前面的婚姻受到的伤害，我们就会对再婚的婚姻有新的期待，我们可能会记得通新的婚姻将前面失去的在再婚中补回来，而再婚的配偶和继子女可能会充当前面婚姻的配偶或孩子的替代品，被用于补偿在前面婚姻里的丧失。
我们知道影响一个婚姻系统的原生家庭的三个因素， 1早年父母之间的婚姻关系， 2早年与兄弟姐妹之间的关系，尤其是异性兄弟姐妹的关系 3早年异性父母之间的关系。
再婚家庭的另外一个动力就是前段婚姻的前提是源于其中一个朋友有外遇和自己有外遇的婚姻，所遇到了一个动力就是信任问题，他和外遇对象可以和自己有外遇，那么走进婚姻之后外遇就会想当年的外遇对象可能和自己有外遇，那么现在自己的婚姻里，他会接受他人的追求，而外遇对象回想当年，他在记得婚礼可以有外遇。结局可想而知！ 外遇的第二个动力就是要补偿给外遇者原来婚姻里另一方的伤害。外遇者和外遇对象结婚后，也可能不会拥有太美好的关系，以弥补他们给外遇一方所带来的不幸！
不再相信。
再婚家庭的经营之道。
再婚家庭如果没有对丧失进行充分的处理和哀悼的话，那么进入再婚家庭就可能会困难重重！
原生家庭与亲子关系。
父母原生家庭的影响。
原生家庭对父亲的影响
在多数传统文化里，对男孩是比较偏于重视，他在父母那里自己的需求是无条件满足的，他与他人的关系就是权利和权利的关系，没有义务和责任的关系
他的父母对他的教养方式是专制和控制型的，那么他在父母那里就没有经历过别人孩子的快乐，当他有孩子的时候会在孩子那里弥补缺失的童年
如果生的是女孩，如何对待女孩取决于他所在家庭的性别文化
原生家庭对母亲的影响
存在性别歧视的家庭
母亲处在性别被拒绝的位置上，她在家是不受重视的，为了获取伴侣中获取优势，她会选择年纪小的，性格被动和内向一些的能力弱点的男人，如果他生了男孩，他可能两方面展开竞争：1竞争丈夫对儿子的控制权和爱2竞争和儿子竞争自己的重要感和价值感
当她生女儿的时候，女儿在母亲这里俨然就是她早年的自己经历的重演， 她可能把女儿看成另外一个自己，然后用早年母亲对自己的方式来对待女儿，她可能给女儿制定高标准！
不存在性别歧视家庭
男孩女孩的待遇都相同，，上述父亲的情形也是母亲的情形
所以，当父母看到一个如此相差甚大的老大的表现的时候，父母就会给他更多的喝斥责备和否定。而老大看到父母的自己的态度就任更加认清自己不待见不被父母的关注。对他会对不复发的同时，对新生的弟弟妹妹也充满了嫉妒。他们可能会继续制造事端，继续对弟弟或妹妹嫉妒当他看到无论他如何表现不买获胜的时候都没有能到父母或那里获得关心和呵护。
父母对孩子和孩子对父母的竞争。
父母对孩子的竞争
生第一个父母会争夺孩子对彼此的感情，孩子会成为争夺对象，一般孩子和异性父母的关系会近些，因为没有选择异性父母的性别而内疚，她通过这样的方式去弥补心里的内疚，为了实现竞争，父母对不同性别的竞争策略也不一样，对孩子，父亲会高标准严要求，母亲溺爱，对女孩，母亲会高标准严要求，父亲溺爱，父母意愿教养方式矛盾时，他们可能通过否定对方或者攻击对方来保持自己对孩子的影响力，孩子面临忠诚问题，可能父母的话谁也不听！
孩子对父母的竞争
当多个孩子的时候，孩子之间就会对父母的爱和关注有所竞争
角色错位对孩子成长的影响。
一个核心家庭，父亲有父亲的样子，母亲有母亲的样子，孩子有孩子的样子，这个家庭才有良性循环之中，孩子越位到父母的角色，说明父母没有守好位置，父母充当孩子的角色弥补父母缺失的童年，孩子会失去自我发展的机会，角色混乱会影响孩子再生家庭的重演！
缺位情况： 1去世 2心理上的指父母都在孩子身边，没有物理和时空的分隔开却没有相应的功能，这两种情况都会导致孩子会越到父母的位置，孩子会补上这一功能，
爱孩子最好的方式：让孩子成为他自己。
父母给予孩子的是抚育的本能，孩子给父母的是忠诚
爱是一种关系叫品质，这种品质通过他人行为来体现，不要求回报的帮助，亲子之间的爱是单向的，当爱是有条件的，那么给孩子的爱就会变成要求有回报的，爱也是要节制的爱，爱是满足对孩子的需要：两个原则：1是在孩子能力之内的需要，父母不可以去满足，2是超出父母能力之外的需要，父母不用牺牲自我的方式去满足
父母对孩子的爱核心内容是如何帮助孩子从父母这里独立，成为一个能力在社会中生存下去的人
父母对孩子的无条件的爱，父母首先要清楚自己内心没有得到满足却可能会借助孩子来实现的欲望，就像养儿防老，小大人现象：变形的爱，1强迫孩子上补习班，2拿别人孩子比较3孩子的行为和他本人等同起来4不接纳孩子的错误，对孩子一味打压
家庭成员间的忠诚。
忠诚是指存在家庭成员之间的义务，承诺认同服从和贡献。 孩子对父母表现出无条件的认同，服从和忠诚。
孩子对父母的忠诚通常有：我追随，我代替你，我和你一样
平行现象是指在不同的时空中发生了相同的事件的现象，在亲子关系中通常指在不同的代际中发生了相同的事情比如孩子在与父母成长的相同时间点发生相同或者类似的事情和现象，或者再生的家庭配偶会按照父母的夫妻模式来打造自己的婚姻模式
父母的养育方式对孩子未来的影响。
专制型父母：孩子失去做自己的权利。
专制是比较原始的一种自我防御专制者的背后，通常是深深的不安全感，他们觉得如果这个世界不是以他一直为中心，他就无法找到自己的存在感。
如果专制的父母是女孩子同性别， 那么这个孩子通常难以完成性别认同 二孩子的父母的专制产生对父母的恐惧证很不满，抵触和愤怒三当童年父母的打压孩子对一些父母的喜欢是可能泛化到她对异性交往过程的关系，他可能不敢和异性正常的交往正常的谈恋爱 三他很害怕成功，父母可能害怕自己不在有控制孩子的能力
溺爱型父母：孩子丧尸爱他人的能力。
你爱情的父母的特征是对孩子的行为没有制定相应的规则，进行约束与专制行的父母正好相反，他们给孩子过度的自由和空间很少约束和限制孩子，他们对孩子需求几乎是无条件的满足。
一个孩子被父母溺爱结果是他与他人的关系的要求，他人无条件的满足自己的需求。他一方面要求他人严格的遵守规则，另一方面对自己又没有要求，既自己可以不遵守规则，由于他无法遵守规则，所以他在有规则场所会感到不自在，受压迫或受约束，当他无论从关系，你还是从有规则的场所里撤回的时候，他们最终只会撤回溺爱她父母的这里。
父母溺爱的实质是用牺牲规则和秩序，用讨好贿赂的方式无条件的满足孩子的需求，从而获得孩子对自己的喜爱认可和欣赏以最大化的从孩子那里获得一种亲密关系的，父母生下孩子索取爱的一种控制方式，那样的结果会导致孩子失去遵守规则能力，失去他人相处的能力，失去自己满足自己的需求的能力，他无法进入关系和社会组织社会情境无法完成社会化，也无法从家庭和父母那里走出来。 解决的办法是从父母的情感上次给自足，父母给在他们的夫妻关系，你没有获得满足的亲密关系不能从孩子那里去补偿，分清哪些事是自己的事，哪些是孩子的事情，然后不让孩子来承担属于父母自己是我的责任，也不要去承担属于孩子事务的责任。
忽略型父母：孩子无法找到归属感。
忽略行父母是一种孩子漠不关心的养育模式，他们在教养孩子方面似乎处在一种失功能的状态，所以父母他们无法关注到孩子存在和需要，无法给予孩子支持关心哺育温暖和爱，他们缺乏很少和孩子沟通，对孩子很少有情感上的回应，也很少给他们建立规则和设置限制， 忽略行养育的孩子最缺乏的就是存在感，因为没有受到父母的关爱关心和关注，他们找不到自己作为孩子的感觉，还是感觉也找不到他们父母作为教育者的感觉，他们无法和创造他们生命的父母和有亲情和爱的连接，他们可能也找不到归属感，好像找不到自己是到底是谁的孩子，没有归宿的归属感，也就可能没有安全感和价值感，他们可能找不到自我价值感不知道我自己是谁也不知道自己要成为什么样的人。
所以他们的自我同一性，我遇到问题。
因为孩子找不到存在感和价值！所以他们可能用一些问题行为来引起父母和他的关注，被忽略的孩子核心追求的就是自己能够得到他人的关注关心和关爱。他们可能会通过帮助他人的形式来获取他们的认同和认可，忽略行父母早年把他们自己的父母忽略模式复制过来。
权威父母：孩子最具幸福感。
父母教养方式的四种类型是根据父母对孩子的两个维度来划分的一个维度，是要求以规则一个维度，是关爱和温暖，如果只有要求与规则没有关爱和温暖，就是专制行，如果没有要求和规则只有关爱温暖溺爱行，如果两者都没有就是忽略行，如果两者都有就是权威型。
权威性父母的特点是对孩子具有较高的纪律和规则，要求又对孩子的需求和情感有较高的反应性。他们对孩子有较高的期望也会给孩子提供帮助。
3岁是孩子培养一个人遵守规则能力的关键时刻，权威型的父母教为孩子设立规则，限制界限纪律要求和期望又能给予孩子，关爱，温暖，理解，尊重和平等 权威性的父母在设置规则的时候还会像孩子说明为什么要设计这些规则？同时他们在设规则的时候，你会倾听孩子们的想法和感受和意见，权威性的父母通常会关注好的行为，对孩子经常使用鼓励支持认可赞赏信任的策略，而对带孩子不好的行为会采取的让孩子承担行为所带来的自然结果，而不是采取打骂贬低嘲讽动惩罚方式。
权威父母教育出来的孩子最重要的特征之一，是遵守规则要遵守规则能力的孩子比较有责任感能够自我控制能力，能够自我决定能够尊重他人和规则，会有同理心内心充满善良和温暖。他们在学校会叫受欢迎和孩子和老师同学关系融洽。他们的抗压能力较强，尤其当压力来自同学时，他们依赖的是安全的安全的依恋。他们对父母的关系是和谐和温暖的，缺乏规则的缺失的孩子可能会缺乏自我控制，缺乏对双亲权威的尊重，不知道行为是什么行为是恰当的行为，他们可能任性一次我为中心在交往上也可能不愉快。
权威父母如何给孩子制定规则？
1告诉孩子，什么行为是好的行为恰当的行为，当孩子做错或者做不好的行为的时候会告诉孩子什么才是对的行为， 2给孩子设立边界和界限他们会告诉孩子哪些行为是可以的，被允许的，哪些行为是不可以不被允许，哪些事情大人可以做小孩不可以做的。哪些事情属于自己的事情，哪些属于父母的事情，属于孩子的事情，需要孩子负责，属于父母的事情，需要父母负责 对行为的承担责任，当孩子违反做错的行为，作为父母要告诉孩子，要为自己的行为承担责任，告诉孩子需要承担什么后果，为何要承担，做了错事承担后果，也就是培养责任心的非常好的方法
第三队形
在纪律或者规则面前对孩子表达尊重，如何制定规则时要和孩子协商，为何要制定规则，规则允许什么，不允许什么，违反时要承担什么结果，并能允许孩子对这些内容表达自己的感受和意见。 三规则要稳定性，执行规则要有坚定性， 4在规则面前要彼此合作规则才能得到切实地执行 5规则要有适应性是有两个两方面的内容，一是所有的规则都指向满足孩子成长的需要，而不是满足孩子的控制需要和不安全需要,二是规则要随着孩子的成长和发展不断调整，而不是一个规则要用到孩子所有的成长阶段。最后完全交给孩子自己管理
父母管理孩子的目的是为了让孩子能够自我管理，需要孩子自己主动管理领域可能会涉及健康的行为，习惯，学习人际交往，情绪，金钱和时间等方面 一个人的这些领域管理的越好，成长就可能越有保障，是一个孩子是否顺利走入学校和社会的重要前提之一，因为孩子的学习是靠眼睛，他们看到了什么，就会学习模仿什么，所以父母的榜样的作用是显得非常的重要，
如何才能让孩子成长一个守规则的人呢？ 1父母要做一个遵守规则的人 2父母要制定和规则是合理的，有利于孩子身心成长的 3.三制定规则要和孩子商量，最好双方能够规则达成一致给孩子设置规则。 4随着孩子年龄增长不断发展变化的孩子的 5执行规则是要坚定不要有太多的随意性和弹性。 6在制定规则是要通过协商合作，建立起父母双方都认可的统一规则， 7父母对孩子制定规则不是为了孩子的控制住，也不是为了让孩子能够听从父母，服从父母，满足父母的安全感。
依恋关系对人际交际的关影响。
早期依恋关系的形成。
依恋理论是指儿童与经常接触抚养者之间形成的一种强烈，持久，亲密的感情联系
哈洛于是得出了一个结论，早期的母爱剥夺会导致情感的伤害，但如果在90天的关键期结束之前，小猴对妈妈依恋就会被逆转，然后如果他关键时期结束后母爱的人被剥夺，那么这种母爱，剥夺会导致情感上号就不可能再被逆转了。
小鹅跟随，印刻现象，这个关键期提醒我们，孩子的早期经历也可能会形成印迹，早年的寄养者就会成为父母的印迹，那么这个养育的人就会成为孩子心理上的父母
鲍尔比依恋理论认为，婴儿和养育者会形成一种关系模式，这种模式由婴儿内在认知世界所塑造，这个认知世界包括对世界，他人和自我的理解。 关系模式特点取决三个主要因素 1与他人有关，即他人是否值得信赖 2.与自我有关，即自己是否有价值 3.与自我与他人互动有关，即当自我与他人互动时，是不是有效
依恋关系的不同类型。
鲍尔比婴儿的依恋分成 安全型依恋：依恋程度强烈且比较健康的类型，他知道当她需要父母时，父母也会满足他的时期，他通常知道自己要什么，自己想要什么，而且也知道父母那里会得到什么 安全行的孩子更有同情心，更自信，更有活力，在群体更受欢迎，社会技能，更好的同伴关系，更亲密的朋友 促进安全行的形成：对婴儿发出各种信号需要非常敏感，并给予迅速的反应 2主动调节 自己的行为以适应婴儿，而非自己的个性，情绪要求婴儿，或者把自己的行为习惯强加给婴儿 3满足感情的积极的情绪表达，与婴儿接触总是充满爱意 4积极鼓励婴儿探索周围环境和事物 5喜欢与婴儿亲密的身体接触 回避型依恋：母亲离开时不表示反对，很少紧张和不安，母亲来到身边也不理会，无依恋婴儿 他们通常不会寻求帮助，他们有时很容易沮丧，他们可能很难和同年人玩， 矛盾型依恋：婴儿有时在母亲那里能被满足，有时不被满足对满足不确定感，母亲分离可能大喊大叫，母亲归来时她会表现寻求母亲接触……也可能拒绝或者推开
恋母或恋父情结。
恋母或恋父情结又叫俄狄浦斯情结是指孩子对父母的眷恋无法保持相同的忠诚度，同性父母在孩子对一些父母的眷恋方面无法保持宽容度，从而导致孩子与异性父母不敢保持亲密关系，与同性父母过度的疏离或敌对的一种状态。
家庭秘密于隐秘。
家庭秘密与隐私
隐瞒家庭秘密的后果。
公开家庭秘密的结果。
人生问题：从原生家庭溯源
自我伤害与自我拒绝。
生理疾病：满足心理的需要。
拒绝传承和与父母的连结。
性心理问题背后的家庭因素。
原生家庭对一场人格形成的影响。
焦虑
成瘾背后的家庭动力。
父母的婚姻对孩子婚姻观的影响。
孩子的行为表现是其适应父母或家庭环境的结果。
中国传统文化对家庭的影响。
中国式家庭文化的三大支柱。
根深蒂固的家庭观念。
人生伦理的起点孝文化。
养儿防老的悖论。
重男轻女的影响。
等级观念下的家庭关系
因为老大的图特位置。