如何阅读一本书

关于如何阅读一本书的思维导图，包含读懂一本书理解力：划线作用不是很大、讲书，把输入变为输出、回忆全书，构建思维导图。

如何阅读一本书

• 读书意义
  • 从单向度变成多向度
    • 事实
    • 逻辑
    • 批判性思维
• 选书的标准.
  • 读书的误区
    • Keep learning
    • 停留在认知层面，只读自己够得着的书
    • 读书要交流
    • 不要孤独地读难读的书让能力强的人帮你读懂一本书
  • 选书的标准
    • 工具、新理念、实用性、科学性
• 解构一本书，把书读薄
  • 成书框架
    • 要解决什么问题：开宗明义
    • 写作背景：前沿现状
    • 最有价值的部分：提供了那些解决方案
    • 画龙点睛：一句话总结深化
  • 什么才是精华
    • 问题、概念被明确定义
    • 解释让你很意外
    • 递进的部分
    • 转折的部分，后面的内容
    • 不同侧面彰显书的内在价值：应用性
    • 阅读的时候感受到心灵冲击
    • 趣味内容，讲书增添趣味性
• 读懂一本书;理解力
  • 知识的自我反刍
    • 划线作用不是很大
    • 隔一段时间再度
    • 讲书，把输入变为输出
    • 回忆全书，构建思维导图
  • 底层知识积累
    • 经济学常识
    • 逻辑学哲学：提升认知层次
    • 文学常识：古代人的智慧
    • 人生经历：同感、内化
    • 心理学知识
    • 管理学知识
• 组织演讲稿
  • 原文和再创的比例
    • 原文写得好，摘抄
    • 用故事来说明道理
    • 按原书的逻辑结构，有选择地侧重
    • 不要改变原书中的观点
  • 如何构建一个破道
    • 一上来就抓住吸引读者的点
    • 用书中最打动读者的点入手
  • 子主题
  • 从哪里找到坡道
    • 从生活场景代入
    • 书中就有
    • 出其不意的点
• 演讲的结构
  • 坡道-背景-正文（取舍）-结尾（前后呼应，感召力，总结）
• 带着目的的阅读VS自由阅读
  • 带着目的的阅读
    • 在已有的知识圈内拓展
      • 要明白成书逻辑
  • 自由阅读
    • 拓展认知边界
      • 用心去阅读，享受刺激
  • 相互结合
• 沉浸式学习的意义
  • 成为事件的主人公不断体会和探索
  • 目标导向