高中新教材选修二1.3.1订立合同学问大

高中政治选修二1.3.1订立合同学问大，自制思维导图，适合教学使用、学习复习等，关于合同的知识非常重要。

民事权利与义务

• 订约履约 诚信为本
  • 订立合同学问大
    • • 合同
        • 含义
          • 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
        • 范围
          • 大到国际贸易，小到生活点滴，合同渗透在经济活动的各个环节,与我们的日常生活息息相关。
        • 种类
          • 买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同
        • 订立
          • 由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。
        • 法律
          • 依法成立的合同，受法律保护。
      • 意思表示
        • 含义
          • 行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定方式表现于外部的行为。
        • 意义
          • 民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。
      • 在市场中
        • 含义
          • 在市场经济中，市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同。
        • 作用
          • 个人
            • 利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。
          • 社会
            • 满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。
            • 促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。
        • 法律
          • 法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。
      • 要约与承诺
        • 背景
          • 合同的订立需要当事人各方的平等协商，很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。讨价还价是这种反复协商过程最形象的体现。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。
        • 要约
          • 含义
            • 要约是希望与他人订立合同的意思表示。
          • 主体
            • 在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。
          • 例子
            • 我们去超市购物时，超市标明其商品的出售价格，就是对顾客发出的要约。其中，超市为要约人，顾客是受要约人。
          • 特征
            • 为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。
        • 承诺
          • 含义
            • 承诺是受要约人同意要约的意思表示。
          • 主体
            • 由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。
          • 例子
            • 超市顾客了解商品价格后表示购买。
          • 特征
            • 承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。
          • 注意
            • 俗话说“一诺千金”，当我们接到一项要约，即将作出承诺时，要格外慎重。
        • 补充
          • 在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。
      • 无效合同
        • 情况
          • 如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，仍然可能导致合同全部或者部分无效。
          • 如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。
        • 要求
          • 订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。
        • 法律
          • 法律鼓励交易，从严认定无效合同。
• 选修二1.3.1 订立合同学问大