导图社区 生物第二单元第二章细胞怎样构成生物体
细胞生长:细胞不断从周围环境吸收营养物质,体积变大。一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;染色体的变化(最明显):“先复制加倍,再平均分配”在细胞分裂的不同时期,其形态不同。(中途)新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
生物第四单元第五章 人体内废物的排出笔记,人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的(P72),一个肾脏包括大约100万个肾单位。
①合理密植②间作套种③施用气肥(增加二氧化碳浓度)④适当增加光照强度,延长光照时间。(不能只写增加光照)⑤多施农家肥(和光合作用有什么关系?)。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
细胞怎样构成生物体?
细胞分裂
细胞生长:细胞不断从周围环境吸收营养物质, 体积变大。一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂
过程
染色体的变化(最明显):“先复制加倍,再平均分配” 在细胞分裂的不同时期,其形态不同。(中途) 新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。(结果)
DNA(遗传物质)+蛋白质 所以染色体是遗传物质的载体
动物细胞:先分核,再分质, 最后膜凹陷,缢裂为两个细胞
植物细胞:先分核,再在原来的 细胞中央形成新的膜和壁。
基本过程: 核,质,膜
“脱缰之马”癌细胞
无限分裂(正常动物细胞只能分裂50次左右),转移
注意:不是所有的细胞都具有分裂能力,已经高度分化的细胞没有分裂能力
细胞分化
细胞分裂时,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,产生不同细胞群
细胞群(组织):形态 相似,结构功能相同。
动物
上皮组织:上皮细胞, 排列紧密,保护分泌。
肌肉组织:肌细胞,收缩舒张 如平滑肌、骨骼肌、心肌。
结缔组织:支撑连接、保护营养, 如骨组织、血液(会流动的组织)
神经组织:神经细胞,感受刺激, 传导神经冲动,调节和控制作用。
植物
分生组织:体小壁薄核大质浓, 唯一具有分裂能力的植物组织。 根尖分生区,茎尖,茎的形成层,叶芽生长点。
保护组织:根茎叶表面,排列紧密
机械组织:茎、叶柄、叶片、花柄、 果皮、种皮等处,细胞壁厚,支撑保护
输导组织
导管:死细胞,从下往上 运输水和无机盐
筛管:活细胞,从上往下 运输有机物
营养组织:细胞壁薄,液泡较大,储藏营养 含有叶绿体的能进行光合作用。
器官:不同的组织按照 一定的次序结合在一起 构成的行使一定功能的结构。
举例
人
皮肤:人体最大的器官
大脑:主要由神经组织 和结缔组织构成。
胃:上皮肌肉结缔神经
心脏:主要由肌肉组织 和结缔组织构成
绿色开花植物
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
结构层次:细胞---组织---器官---系统(植物无)---生物体
注意:细胞的生长、分裂、分化均不改变遗传物质
单细胞生物
与人类的关系
鱼类的天然饵料
草履虫可净化污水
疟原虫、痢疾内变形虫使人生病
海中单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
注意:多细胞生物不一定比单细胞生物大
大肠杆菌
原核生物:无成形细胞核。细菌无线粒体。
酵母菌
真核生物:有成型细胞核。兼性厌氧型真菌。
草履虫、变形虫
原生动物
衣藻
单细胞藻类,U状叶绿体
眼虫
动物结构:眼点。植物结构:叶绿体。
观察草履虫
方法步骤
取草履虫培养液表层:氧气丰富,利于生存
工具:肉眼、放大镜和低倍镜
放几丝棉花纤维:限制草履虫运动
实验拓展:滴碳素墨水,食物泡颜色变黑
知识点
①色素存在于液泡中
②口沟摄食(物质从外到内)
应对外界刺激趋利避害
XX腺主要由 上皮组织构成