错误认知思维

当明白了错误的思维是如何发生后，人们就有可能远离思维陷阱。如果说成功者与失败者之间的差距在于思维方式，那么，熟知了思考方式的隐形陷阱，人们就会犯错更少，从而离成功更近。

错误认知思维

• 一分为二
  • 现象
    • 人们喜欢把事物一分为二为两个类别
    • 这两个类别互相对立又互相矛盾
    • 这两个类别之间存在着巨大的鸿沟
    • 比如我们会把学生分为好学生和坏学生
  • 解决
    • 我们要避免平均数和极端的情况
    • 面对问题我们不能只俯视而不仰视的去理解问题
    • 我们要注意数据的实际分布和一手数据的重要性
• 直线思维
  • 现象
    • 这种思维也叫做惯性思维，指我们看待事物，往往 以一定的比例增加或者是减少来计算
    • 比如我们认为小明小时候一直是优秀的班干部，那么 他将来走向社会也一定会成为优秀的领导
  • 解决
    • 时刻要去觉察并且识别这种惯性思维
    • 让它的潜意识成为我们的意识
    • 并且结合实际情况去摆脱这种认知
• 负面思维
  • 负面思维形成
    • 我们对过去的错误记忆， 记忆里的事物总是比实际的情况更加的坏
    • 媒体对于负面新闻的选择性报道 让我们总是觉得只要有坏的事情发生， 就认为世界也在不断的变坏
  • 解决
    • 我们不要被铺天盖地的负面消息所蒙蔽了双眼
    • 避免幸存者偏差的存在
• 恐惧本能
  • 恐惧
    • 比如很多人认为坐飞机会很危险， 其实飞机是所有交通工具当中最安全而且事故发生率最少的
    • 因为我们本能的认为处在高空当中会很危险， 所以这种靠本能的恐惧来做出的判断往往是错误的
  • 解决
    • 我们可以计算真实发生的风险性，不要凭直觉来进行猜测
    • 风险=危险程度*发生的可能性
• 规模错觉
  • 错觉
    • 人们总是关注局部而非整体，关注个体而非全部
    • 比如上大学时身边都是大学生，于是以为本科生遍地都是
  • 解决
    • 进行数字对比，研究比例，充分利用二八原则
• 以偏概全
  • 现象
    • 比如小玉交了个男朋友，结果被骗了， 于是她在心里就认为天下所有的男人就没有一个好东西
  • 解决
    • 我们要注意同类别事物间的不同之处
    • 不同类比事物间的相似之处
    • 要注意大多数和极端案例的误导
• 命中注定
  • 现象
    • 这是典型的固定型思维，认为一切都是命中注定无法改变的
    • 比如认为我们本来脑子就很笨，所以我学啥都学不会
  • 行动
    • 培养成长性思维，学习《终生成长》《刻意练习》这两本书
• 单一视觉
  • 现象
    • 人们总是倾向于所有的问题都是单一的原因和单一的解决方案
    • 比如丈夫一回家就葛优躺，你会误认为丈夫非常的懒惰
  • 解决
    • 认识事物的复杂性，多角度去看待问题
    • 不要因为自己有锤子，看谁都是钉子
    • 学习《穷查理宝典》这本书
• 归咎他人
  • 现象
    • 每当坏事情发生的时候，人们总是本能的试图去 找到一个清晰而简单的理由，去责怪其他人
  • 解决
    • 寻找原因，而不是去寻找那个心中的坏人
    • 寻找系统，而不是去寻找心中的那个英雄
• 情急生乱
  • 现象
    • 在事出紧急的压力下，我们的分析能力就会丧失
    • 过分的思考最坏的情景，于是就做出非常愚蠢的决定
  • 解决
    • “你永远不要被你的对手所激怒，那会影响你的判断”
    • 我们可以给自己一点时间和更多的信息去思考去了解基础的数据
    • 警惕那些带有偏见的预言，小心那些过激的行动