导图社区 第三课领会科学思维
高中政治选择性必修3第三课领会科学思维:任何思维都是内容与形式的统一→思维的两个基本条件;不盲目崇拜权威,不盲目相信书本,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。
高中历史纲要上古代史第二单元,知识点有三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、从隋唐盛世到五代十国、隋唐制度的变化与创新、三国至隋唐的文化。
高中政治选择性必修3逻辑与思维第六课掌握演绎推理方法:复合判断的演绎推理方法:联言推理及其方法、选言推理及其方法、假言推理及其方法(A、B)。
高中政治选择性必修3逻辑与思维第五课正确运用判断:判断的概述:判断的基本特征、判断的表达与类型;正确运用复合判断:选言判断要求①,正确认识对象实际情况,确定应使用相容还是不相容判断②,根据实际情况,需要把,对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的情况。
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第三课、领会科学思维
科学思维的含义与特征
科学思维的含义
任何思维都是内容与形式的统一→思维的两个基本条件
①内容真实②形式正确
科学思维是对特定的思维方式的统称
科学思维的特征
客观性
从实际出发,力图如实反映认识对象;
不盲目崇拜权威,不盲目相信书本,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证
努力把握和遵循客观规律
预见性
通过对历史与现实材料的分析,找出事物的规律,对事物的发展趋势,发展前景做出合乎逻辑的推断。
可检验性
思维的结果必须接受实践的检验。
科学思维能够以实事求是的态度接受,实践的严格检验,修正错误坚持真理。
学习科学思维的意义
思维素养意义
利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩、捍卫真理
利于我们把握事物的本质和发展规律
利于提高我们的创新能力
思想政治意义
有利于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践,中的国情和事情,提升我们的思想水平和政治觉悟
有助于我们发挥科学精神,积极投身于当代中国,广泛而深刻的社会变革,以锐意进取的态度助力国家强、民族复兴