导图社区 实践与认识及其发展规律
实践与认识及其发展规律思维导图:包含实践与认识,科学的实践观及其意义,实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征等等
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第四章 设计工程思维导图,此脑图包含软件设计工程概述,软件设计原则,软件体系结构设计,部件级设计技术,设计规约与设计评审,用于复习预习。
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实践与认识及其发展规律
实践与认识
科学的实践观及其意义
实践的本质与基本结构
实践的本质
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征
自觉能动性中有一个引用(蜜蜂)
实践的基本结构
实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素,三者的有机统一构成实践的基本结构
实践形式的多样性
1.物质产生实践 2.社会政治实践 3.科学文化实践
虚拟实践;是实践活动的派生形式
实践对认识的决定作用
1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是认识的动力 4.实践是检验认识真理性的唯一标准
认识的本质与过程
认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映 人的认识过程是一个在实践基础上不断深化的发展过程(体现了辩证法)
1.认识的本质
唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答
旧唯物主义对认识本质的回答
辩证唯物主义对认识本质的科学回答
2.从实践到认识
第一次飞跃:感性认识
3.从认识到实践
实践与认识的辩证运动及其规律
真理与价值
真理的客观性,绝对性和相对性
真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映,真理中包含着不依赖于人和人的意识的客观内容
真理的绝对性是指真理主观统一的确定性和发展的无限性
真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的。
关系→对立性:绝对性和真理性是同一真理的两种属性 统一性:真理的绝对性寓于真理的相对性之中。真理的相对性包含并表现着 真理的绝对性
真理的检验标准
真理与价值的辩证统一
价值
作为哲学范畴,价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系,是客体对个人,群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义(客体对于主体的意义)
价值的基本特征
价值的主体性
以主体为中心,价值关系的形成依赖于主体关系的存在与创造
价值的客观性
不依赖于主体的主观意识而存在
价值的多维性
价值的社会历史性
时间维度的变化
价值评价及其特点
含义
价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断 因而也被称为价值判断
特点
评价以主客体的价值关系为认识对象
评价结果与评价主题直接相关
评价结果受到主体意识的影响
评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识
价值评价有科学与非科学之别
价值评价的基本原则
正确进行价值评价,评价要以真理为根据, 要有力与人类主体的生存和发展,与社会历史发展的 客观规律相一致,以最广大人民的需要和利益为根本
价值观与核心价值观
真理与价值在实践中的辩证统一
人们的实践活动总是受到真理尺度和价值尺度的制约
认识世界和改造世界
认识世界和改造世界相结合
(一)认识世界和改造世界及其辩证关系
主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾,也是人类认识世界和改造世界的根本动力
(二)改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系
主观世界是人的认识、情感、意志即知情意的统一体
(三)认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程
自由是对必然的认识和对客观世界的改造。自由是有条件的
一切从实际出发,实事求是
(一)一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求
(二)实事求是是中国共产党思想路线的核心
思想路线内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理
实事求是含义:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究
当前在我国,一切从实际出发,就是一切要从中国特色社会主义进入了新时代这个我国发展新的历史方位出发。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
实现理论创新和时间创新的良性互动
(一)实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
(二)理论实践为实践创新提供科学的行动指南
(三)努力实现理论创新与实践创新的良性互动